احمد متولي عبدالله
29-05-2009, 08:12 AM
مع خالص تحياتي لكل طلبة القسم الأدبي
مشاهدة النسخة كاملة : مراجعة علي المنطق من الفصل الأول إلي الفصل الرابع احمد متولي عبدالله 29-05-2009, 08:12 AM مع خالص تحياتي لكل طلبة القسم الأدبي GAMALEWEES 30-05-2009, 03:20 AM مرسية اوى لحضرتك بس انا مدمرة فى الباب السابع منطق ومش عارفة اعمل اية ممكن تنزل حضرتك ملزمة علية GAMALEWEES 31-05-2009, 12:35 AM ارجو الرد بسرعة من فضل حضرتك علشا ن انا محتاجها ضرورى احمد متولي عبدالله 31-05-2009, 12:52 PM الفصل السابع في الطريق لاداعي للقلق احمد متولي عبدالله 04-06-2009, 05:08 PM أسئلة الفصل السابع منطق إعداد/أحمد متولي · مالمقصود بكل من:- أ- الاستقراء ب- الاستقراء الكامل جـ- الاستقراء الناقص د- الاستقراء الحدسي هـ- الملاحظة العلمية و- الفرض العلمي ز- التجربة حـ- القانون العلمي · بين الصواب أو الخطأ فيما يلي، مع التعليل: 1- بعض العلوم يتعذر فيها إجراء التجربة العلمية المباشرة ."81" 2- أن الملاحظات التي يقوم بها الباحث هي المصدر المباشر للفرض الصوري في المنهج العلمي المعاصر"92" 3- يجب أن يكون الفرض العلمي متسقاَ مع الحقائق العلمية الأخري"92" 4- الفرض العلمي تفسير مؤقت للظاهرة"94-97" 5- القانون العلمي في الاستقراء التقليدي يتميز بالحتمية"92" 6- الفرض الصوري يمكن التحقق منه بطريقة غير مباشرة"93 سودان" 7- يستحيل الجمع بين للاستقراء والاستنباط في منهج واحد"91" 8- يصعب إخضاع العلوم الإنسانية للملاحظة الدقيقة "91-93" 9- قوانين العلم إحتمالية"90" 10-لايتكامل نوعا الاستدلال في معالجة أية ظاهرة يتبادلها العلماء بالدراسة "93" ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ · لأن الظواهر الإنسانية أقل تكرار فإنه يصعب الوصول إلي أحكام دقيقة بشأنها.ناقش"92" · لتحقيق الملاحظة العلمية ينبغي استخدام الأجهزة والأدوات التي تساعد علي ذلك.علل"92" · إذا كان الاستقراء التقليدي يبدأ بالملاحظة، فأن المنهج العلمي المعاصر يبدأ"بالفرض". أذكر بإيجاز خطوات المنهج العلمي" سودان92" · يعد منهج فرنسيس بيكون أول منهاج البحث العلمي الحديث. أشرح ذلك"71 أزهر" · ماهي شروط الملاحظة العلمية؟"76-92" · عرف كلا من (الملاحظة والتجربة) ثم أشرح: أ- شروط الملاحظة العلمية. ب- خصائص التجربة العلمية"73أزهر" · ماهي شروط الفرض العلمي ؟"81غزة" · أشرح الصعوبات التي تعترض تطبيق المنهج العلمي الاستقرائي في العلوم الإنسانية"73-79" · قارن بين كلاًمن :- · أ- القانون في المنهج التقليدي والقانون الصوري. · ب- الفرض العلمي في المنهج التقليدي والفرض في المنهج المعاصر. leprince 04-06-2009, 09:40 PM جزاكم الله خيرا وبارك لكم احمد متولي عبدالله 06-06-2009, 06:02 PM شكراً علي متابعتكم وتقديركم لنا منتصر شوزان 15-06-2009, 11:52 PM مراجعة مفيدة وقيمة وجزاك الله خير ودائما الى الأمام احمد متولي عبدالله 16-06-2009, 11:32 AM ألف شكر لك يا أستاذ/ منتصر احمد متولي عبدالله 23-06-2009, 02:08 PM ممكن تراجع المنطق الآن احمد متولي عبدالله 30-06-2009, 10:26 AM خلاص امتحان الفلسفة قرب فؤاد الشعراوى 01-07-2009, 12:12 AM طيب ياريت طلب من حضرتك انا ضايعه ومش فاهمة حاجة فى كليا فوفويوس ممكن بس حضرتك شرح مبسط احمد متولي عبدالله 01-07-2009, 10:15 PM طيب ياريت طلب من حضرتك انا ضايعه ومش فاهمة حاجة فى كليا فوفويوس ممكن بس حضرتك شرح مبسط الصبر طيب ان شاء الله احمد متولي عبدالله 01-07-2009, 11:21 PM الكليات الخمس : هى [ النوع ، الجنس ، الفصل ، الخاصة ، العرض العام] الكليات الخمس : هى [ النوع ، الجنس ، الفصل ، الخاصة ، العرض العام] النوع يطلق علي عدة "أفراد" يشتركون في صفات معينة. مثال: سقراط+ أفلاطون+ أرسطو= فيلسوف طه حسين+ العقاد+ الحكيم= كاتب الجنس:- يطلق علي عدة"أنواع" يشتركون في صفات معينة. مثال: مدرسة+ منزل+ جامع= بناء ملك+ رئيس جمهورية+ أمبراطور= حاكم بما أن عدد ما صدقات الجنس اكثر من عدد ماصدقات النوع فالجنس أعم من النوع والنوع أخص من الجنس 0 العلاقات بين الجنس : [علاقة نسبية"متغيرة"وليست مطلقة "ثابتة"] النوع والجنس لفظان نسبيان لا يفهم اْحداهم الا بالنسبة للاخر 0 الجنس يكون جنساً لما يندرج تحته من أنواع ،والنوع يكون نوعاً بالنسبة للجنس الذى فوقه ، اذا الحد يكون جنسيأ ونوعاً فى نفس الوقت 0 "الجنس القريب" هو "الذى يعلو النو ع مباشرة" ،"الجنس البعيد" هو الذى بينه وبين نفس النوع أجناس أخرى 0 "جنس الأجناس" هو [الذى ليس فوقه جنس ولا يصلح أن يكون نوع]. "نوع الأنواع " هو [ الذى ليس تحته نوع بل تحته أفراد جزئية ولا يصلح أن يكون جنس]. وشجرة "فورفوريوس " توضح ماسبق الفصل *حد كلى . * صفة أساسية "جوهرية" تميز"تفصل" النوع عن غيره من الأنواع. مثال : - الانسان – مفكر - المسجد لصلاة المسلمين 0 - المدرسة- للتعليم قبل الجامعى 0 *يصعب الوصول إلى الفصل بالنسبة للآشياء الطبيعية لأنها تحتاج إلى دراسة المتخصصين 0 *صفة جامعة مانعة0 *تستخدم فى التعريف بالحد الخاصة *حد كلى0 صفة غير أساسية "عرضية" *تميز النوع عن غيره من الأنواع الأخرى مثال :0 الأنسان يدرس الفلسفه ،مدخن -المسجد – له مئذنة0 -المدرسة – للتعليم الثانوى0 - المستشفى – لعلاج مرضى القلب *صفة غير جامعية مانعة0 *تستخدم فى التعرف بالرسم العرض العام حد كلي. صفة غير أساسية "عرضية" *ولا تميز النوع عن غيره من الأنواع0 مثال:0 - الإنسان – أبيض اللون0 - المسجد- له أبواب وشبابيك - المدرسه – لها سور الكلب – يمشى على أربع0 *صفة غير جامعة غير مانعة0 *بها يصبح التعريف غير منطقى0 احمد متولي عبدالله 02-07-2009, 10:58 PM أهلاً ومرحبا بكم ancore1111 02-07-2009, 11:54 PM بارك الله فيك احمد متولي عبدالله 04-07-2009, 12:42 AM بارك الله فيك شكراً لك مع اجمل المنيات بالتوفيق امجداسامة 04-07-2009, 01:18 AM شكراااااااا جزيلا بس الاسئله ديه مش هانستفادبيها اليومين دول لا انت حاطط اسئله كتير ومش على نمط اسئله الامتحانات. ومتزعلش لان ديه وجهة نظرى . احمد متولي عبدالله 04-07-2009, 03:35 PM فيه اسئلة تستخدم للتمييز بين الطالب المذاكر أو غيره وطبعاً موجود اسئلة امتحانات لكن انت لاحظت فقط الأسئلة اللي مش عجباك .. وانا احترم وجهة نظرك احمد متولي عبدالله 04-07-2009, 10:38 PM جزاكم الله خيرا وبارك لكم شكراً لكم وادعو الله ان يوفق الجميع |