مسترسمير إبراهيم
02-08-2010, 03:08 PM
النشرات التربوية
1. شجع المعلمين على إعداد النشرات التربوية،عن طريق إشراك عدد منهم في إعدادها وصياغتها.
2. وجه المعلمين إلى الاستفادة من الكتب الحديثة والمجلات التربوية، ونتائج البحوث العلمية في إعداد وصياغة النشرة التربوية.
3. اعمل على أن تكون النشرة التربوية ملبية لحاجات معينة لدى المعلمين، لتثير دافعيتهم نحو قراءتها.
4. راع عند إعداد النشرة التربوية ما يلي:
أ. وضوح الهدف منها، بالنص عليه في مقدمتها.
ب. أن تكون بلغة سهلة واضحة بعيدة عن التعقيد والتكرار الممل.
ت. أن تستهل بمقدمة موجزة، تشمل الأهداف، والنتائج التعليمية والتربوية المتوقع تحققها.
ث. أن تقتصر على موضوع معين رئيس، بحيث لا تخرج منه إلى موضوعات جانبية.
ج. أن تكون عملية من حيث طولها، والمطالب التي تتضمنها.
5. ضمن النشرة التربوية عدداً من الكتب الجديدة، والمجلات الحديثة ، على أن تزودهم بنبذة عن محتواها وأهميتها في مجال التعليم.
1. شجع المعلمين على إعداد النشرات التربوية،عن طريق إشراك عدد منهم في إعدادها وصياغتها.
2. وجه المعلمين إلى الاستفادة من الكتب الحديثة والمجلات التربوية، ونتائج البحوث العلمية في إعداد وصياغة النشرة التربوية.
3. اعمل على أن تكون النشرة التربوية ملبية لحاجات معينة لدى المعلمين، لتثير دافعيتهم نحو قراءتها.
4. راع عند إعداد النشرة التربوية ما يلي:
أ. وضوح الهدف منها، بالنص عليه في مقدمتها.
ب. أن تكون بلغة سهلة واضحة بعيدة عن التعقيد والتكرار الممل.
ت. أن تستهل بمقدمة موجزة، تشمل الأهداف، والنتائج التعليمية والتربوية المتوقع تحققها.
ث. أن تقتصر على موضوع معين رئيس، بحيث لا تخرج منه إلى موضوعات جانبية.
ج. أن تكون عملية من حيث طولها، والمطالب التي تتضمنها.
5. ضمن النشرة التربوية عدداً من الكتب الجديدة، والمجلات الحديثة ، على أن تزودهم بنبذة عن محتواها وأهميتها في مجال التعليم.