أخوتى مشرف النشطة لابد من وصول صوتنا للمسئولين ولابد من وقفة أحتجاجية أمام الوزارة وكلا" منا لدية كل مستند يثبت بأنه كان يقوم بالتدريس لكى نحصل على حقوقنا المسلوبة وكفانا هراء وأن لم نفعل ذلك فالأولى بنا أن نحفظ ماء وجوهنا ونتقدم بأستقاله مسببة وبالنسبه للأخوة الذين يقيمون فى محافظات بعيدة لابد من التنسيق على ميعاد محدد ولابد أن نتواجد بكثرة وأن لم تفعلوا ذلك فثقوا تماما" لن تحصلوا على أى حقوق بالرغم من كونى ضد الوقفات الأحتجاجية الفئوية ولكن ما باليد حيلة لأننا فى أشد الظلم هناك أشخاص تأخذ بالالاف وناس موش لاقية تاكل هل هذا عدل من وجه نظر المسئولين بسبب قوانين ظالمة وضعها أشخاص ظالمون ومعظمهم الآن داخل السجون أرجوكم أفيقوا نحن قمنا بالتدريس لعدة سنوات ليس سنة أو خمسة ولكن أكثر من عشرون عاما" وماهو الفرق بيننا وبين نظار ومديرى المدارس الذين يحصلون على الكادر وبنفس مؤهلاتنا وأن كنا لانستحق فلماذا كلفونا بالتدريس طيله هذة السنوات ولم يكن لدينا أى عمل فى الوزارة حتى كتابة هذة السطور سوى العمل بالتدريس وبجدول حصص من أى كوكب هؤلاء المسئولين ومن أى خلق هل هم من خلق آخر لانعلمهم والله العظيم هذا ظلم ولابد أن نعمل حاجة قبل فوات الأوان اللهم بلغت اللهم فأشهد ومتخفوش الرب واحد والعمر واحد والرزق على خالق هذا الخلق الذى يودينا يمين ويرجعنا شمال بجرة قلم والا العبيد العبيد لهم كرامة وحقوق
وهذا نص التصريح ياريت تقرأوة بتمعن وتفكير وتراجعوا المادة 70 من القانون 155 وبعدين أعرفوا إلى أين أنتم ذاهبون وأين أنتم من هذة الفتوى وياريت يكون تخمينى خاطىء
انتهت الجمعية العمومية لقسمى الفتوى والتشريع برئاسة المستشار محمد عطيه النائب الأول لرئيس مجلس الدولة، إلى قصر الإفادة من بدل المعلم على المعلمين دون الموظفين الإداريين، وقالت إن الإداريين لا يستفيدون من البدل، إلا إذا بدأوا عملهم كمعلمين ثم نقلوا بعد ذلك، وإن الفئات الواردة فى المادة 7 من قانون التعليم ، معدلا بالقانونين رقمى 155 لسنة 2007 و 198 لسنة 2008 هى التى تستحق البدل فقط.

وصرح المستشار محمد عبد العليم نائب رئيس المجلس بأن المستفيدين هم جميع المعلمين الذين يقومون بالتدريس أو بالتوجيه أو بالتفتيش الفني، وكذلك الأخصائيين الاجتماعيين والنفسيين وأخصائى التكنولوجيا وأخصائى الصحافة والإعلام وأمناء المكتبات، وكل من كان يشغل إحدى هذه الوظائف وتم إلحاقه للعمل فى وظائف الإدارة بالمدارس والمديريات التعليمية وديوان عام وزارة التربية والتعليم والجهات التابعة لها، شريطة أن يكون قد بدأ حياته الوظيفية شاغلا إياها، وظل فى إحدى المجموعات النوعية لوظائف التعليم حتى تاريخ العمل بأحكام القانون 155 لسنة 2007 المعدل بالقانون رقم 198 لسنة 2008 .

وأضاف أن ذلك جاء تأسيسا على أن المشرع قصر الإفادة من حكم الفقرة الأولى من المادة 89 من قانون التعليم فى منح بدل معلم بنسبة 50% من الأجر الأساسى على الفئات التى عددتها المادة 70 المشار إليها، دون أن تمتد هذه الإفادة لتشمل أيا من شاغلى المجموعات النوعية لوظائف التعليم من غيرهم =، ولو أراد المشرع مد سريان هذا الحكم إلى غيرهم ما نص إلى ذلك صراحة، وبالتالى فلا يجوز صرف هذا البدل لغير الفئات المخاطبة باحكام النص المشار إليه.
أبوفيــــــــــــاض

اولا السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وبعد اطلب لو سمحتم لى الموافقة من الا دارة ان تعتمد حسانى لديها لكى اتمكن من قراءة الرسائل الغير مقروءة
ثانيا انا فى مكان بعيد فى النوبارية ولم اتمكن من معلومات واريد ان اعمل شى من اجل الفنيين المشرفيين ومن راى حاليا ان نرفع قضية مثل الاخصائى الاجتماعى دبلوم خدمة اجتماعية واتساوى بأخصائى الاجتماعى البكالوريوس ونح نعمل مثلهم اذا كان مدرس المجالات دبلوم الزراعة والصنايع وفنى التدريس اخذ الكادر فما ذنبنا فى المسميات بتاعة التربية والتعليم ذنبى ان انا فنى وهو مدرس .............وشكرا

نوعيه ولا فنيه مش فاهم احنا على الدرجه الفنيه ااتعليم استاز فياض

الان الان والان فقط علمت اننا لانستحق وليس من حقنا ان نعيش حياه كريمة

بصراحة مفيش حد فاهم حاجة

الى الاخ ابو فياض اخبار القضية اللى انت رافعها ايه ووصلت لغاية فين وللا الفتوى دى نتيجة الحكم فى قضيتك

الفتوى دى يا أخى فى الله صادرة من مجلس الدولة وقضيتى لسة يوم 11/5 وربنا يسهل وياريت تدخل هذا الموقع وتعرف بنفسك http://www.f-law.net/law/forumdisplay.php/174-%D9%85%D8%AC%D9%84%D8%B3-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D9%88%D9%84%D8%A9
أبوفياض

الى الاخ ابوفياض شكرا على التوضيح ويارب يوفقك فى قضيتك وعلى فكرة انا رفعت نفس القضية الشهر الماضى ولعل تاتى الفتوى الخاصة بينا لصالحنا ان شاء الله لان دا حقنا لاننا نقوم بنفس الوظائف اللى نص عليها القانون 155 وهى مكتبات- صحافة واعلام - اجتماعى - تكنولوجيا وعلى الدرجة الفنية للتعليم زى المعلم الحاصل على دبلوم ولسنا على درجة اخرى كتابية او هندسة مساعدة0وان شاء الله يعود الحق لاصحابه0

سعيد

الأخوة مشرفى النشاط

سلام الله عليكم جميعا

الكلام وما أكثر الكلام فى هذة الأيام على ا لفاضى و المليان

الغلط مننا نحن أولا لأننا اتكلنا على بعض فنحن ثلاثة مشرفين وقد تحركنا من أول يوم

ورفعنا قضيه فى مجلس الدوله وتكلمنا مع الجميع حتى بح صوتنا حتىيرفعوا قضايا معنا

كل ده من مارس 2008 بدايه عدم صرف المرحله الأولى ورفعنا القضيه من مايو 2008

ونحن فى انتظار الحكم انشاء الله

للتواصل معى أنا على استعداد

مع العلم يوجد أحد المشرفين حصل على حكم أحقية من مجلس الدوله بالمنصورة

والحكم ليس معى الأن فمن بريدة أنا على استعداد لأحضر أسمه ومدرسته ورتاريخ الحكم

أخوكم /أحمد سنه

تم تعيين والدى كمشرف نشاط ثم ترقى الى وظيفة وكيل مدرسة ثم ناظر ثم مدير وعندما تم تطبيق قانون الكادر دخل اختبارات الكادر ونجح وصرف بالفعل الكادر بمرحلتيه ولكن بعد فترة تم ايقاف صرف الكادر بحجة ان بداية تعيينه كانت مشرف نشاط فاشتكى ولكن لم ينصفه احد فما كان منه الا ان رفع دعوى امام القضاء الادارى وكان الحكم منذ عدة ايام بأحقيته والحمد لله فى صرف الكادر بمرحلتيه فبادروا جميعا برفع دعوى لعل القضاء العادل ينصفكم

[]أتمنى من الإخوة مشرفى النشاط من يحصل على حكم يحاول تحميله على المنتدى لأن قضيتى يوم 2012/3/4 وأنا أدعوا الله ليل نهار أن لاأكون من المهزومين وخاصة إننى من أقدم مشرفى النشاط فى الإدارة وجميع زملائى فى إنتظار قضيتى إدعو لى أن يرفع الله عنى هذا الظلم وأن أكون سبب فى توسعة رزق أولادى قولوا آميييين

السلام عليكم ابو فياض لعلكم تكونو بخير
الخبر اللى كاتبه خبر من شهر4/2011 وهذا الخبر قبل تعديل الكادر وارجو ان تقرأ التعديل الجديد والمعروض على مجلس الشعب وانا مرفق لك هذا التعديل
ننشر التقرير النهائى للجنة تعديل قانون كادر المعلمين
السبت، 10 ديسمبر 2011 - 18:09
جمال العربى وزير التربية والتعليم الجديد
كتب حاتم سالم
رفعت لجنة تعديل قانون كادر المعلمين تقريراً إلى جمال العربى، وزير التربية والتعليم الجديد، بنتائج مشاوراتها مع حركات ونقابات المعلمين، أوضحت فيه أن المعلمين أبدوا رغبة فى إدخال 10 تعديلات على مشروع قانون الكادر الجديد.
وأوضحت اللجنة - التى يرأسها الدكتور رضا مسعد السعيد وكيل الوزارة للتعليم العام - أن المطالب العشرة هى : -
1 - النص على أن القانون الجديد خاص بالكادر وليس مجرد حزمة حوافز مرتبطة بالقانون 47 للعاملين بالدولة، و 2 - اقتصار إضافة فئات أخرى فى المادة 70 على المعلمين الذين يشغلون وظائف مشرفى ووكلاء النشاط وموجهى صيانة الحاسب الآلى وأخصائيى ومشرفى التغذية ومعلمى الفصل الواحد،
و 3 - تصنيف المستفيدين بالكادر إلى شريحتين، الأولى هى المعلمون والموجهون، والمجموعة الثانية تضم الأخصائيين والمشرفين، على أن تكون المجموعة الأولى أكثر تميزاً، مع تفصيل ذلك فى اللائحة التنفيذية للقانون الجديد،
و 4 - اقتصار الاختبارات فقط على المعلم المساعد دون غيره مع إضافة اختبار قدرات ومقابلة شخصية للمتقدمين للوظيفة.
وأشارت اللجنة، إلى مطالبة حركات المعلمين
5 - استبدال جملة "اجتياز برامج التنمية المهنية" فى المادة 72 من القانون الجديد بجملة "استيفاء البرامج"، حتى لا تُتَرجَم كلمة "اجتياز" إلى اختبار نجاح ورسوب، 6 - تحديد شروط الاستيفاء فى اللائحة التنفيذية بنسبة حضور 80 % على الأقل من أيام برامج التدريب وتوجيهها نحو الاحتياجات الفعلية لكل تخصص،
و 7 - استبدال كلمة "التعاقد" مع المعلم المساعد فى المادة 73 بكلمة "تعيين"، مع تحديد دور وزير التربية والتعليم فى ذلك، وعدم ترك الأمر كلياً للمحافظين،
و 8 - زيادة مدة التعاقد مع مدير ووكيل المدرسة لـ 3 سنوات بدلاً من سنة واحدة حتى يمكن تقييمه والحكم على أدائه، حيث إن السنة الواحدة لا تكفى،
9 - وإضافة مادة أخرى لمشروع القانون تنص على اختيار جميع القيادات الإدارية بالمديريات والإدارات التعليمية بنظام المسابقة المفتوحة المعمول بها مع وكيل ومدير المدرسة،
و 10 - وضع جدول أجور خاص بالمعلمين لا يقل فيه الحد الأدنى عن 1500 جنيه شهرياً مع عدم تحديد حد أقصى وتركه للدولة ليتساوى فيه المعلم مع العاملين بالجهاز الإدارى الحكومى،
و 11 - تسوية أوضاع المعلمين المتضررين من التطبيق الخاطئ للكادر خلال السنوات الأربعة الماضية قبل تطبيق القانون المعدَّل حال إقرار الدولة له.
وذكرت اللجنة فى تقريرها أن حركة "معلمون بلا نقابة" أبدت تحفظها على المادة 87، والتى تنص على اعتبار إعطاء المعلم دروساً خصوصية مخالفة تأديبية يتم التحقيق فيها معه بواسطة الوزارة أو المحافظة، وأكد التقرير أن بقية مجموعات المعلمين وافقت على هذه المادة.

الى الاستاذ عبدالهادى تحياتى ارجو توضيح انا فنى تشغيل وسائل وتمت الترقية مع وكلاء النشاط فى 2006 ولكن المسمى فنى ثان وممنوع كتابة وكيل نشاط ولم نحصل على الكادر والسؤال هو هل نحن مشرفين نشاط ام ماذا لانعلم ولاجد اجابة عند احد مع العلم اننى اعمل وكيل انشطة ولكن مكتوب فى الدفتر فنى ثان لانى عندنا امراض كثيرة ومعاتيه ارجو من عنده الاجابة وانا حاليا رافع قضية ايضا ارجو الرد هل نحن الوسائل مشرفين نشاط ولاايه وانا عضو نقابة معلمين

الى الاستاذ عبدالهادى تحياتى ارجو توضيح انا فنى تشغيل وسائل وتمت الترقية مع وكلاء النشاط فى 2006 ولكن المسمى فنى ثان وممنوع كتابة وكيل نشاط ولم نحصل على الكادر والسؤال هو هل نحن مشرفين نشاط ام ماذا لانعلم ولاجد اجابة عند احد مع العلم اننى اعمل وكيل انشطة ولكن مكتوب فى الدفتر فنى ثان لانى عندنا امراض كثيرة ومعاتيه ارجو من عنده الاجابة وانا حاليا رافع قضية ايضا ارجو الرد هل نحن الوسائل مشرفين نشاط ولاايه وانا عضو نقابة معلمين

السلام عليكم اخى الاستاذ جمال صابر وظيفة فنى تشغيل وسائل زى مشرف نشاط وسائل ايضا زى فنى صيانة وان شاء الله ضمن الكادر لان سيكون هناك عدالة اجتماعية وكل واحد سوف ياخذ حقه سواء بالكادر او بدونه وشكرا

الى الاستاذ عبدالهادى تحياتى وسلامى وكل عام وانت بخير ولك جزيل الشكر وارجو ان تكون بصحة جيدة والف خير واللهم احفظ يارب مصر من كل سوء ووحد يارب كلمتنا وارزقنا حكاما منصفين يتقون الله واحفظ يارب مصرنا 0000 جمال صابر ابوالمجد خليفة 00 كلية الاعلام جامعةالقاهرة الترم السابع

يا أخوانى هو تعديل قانون الكادر الجديد كما قالوا سابقا :ــــــــــــ
فى البداية قالوا سوف يعرض على مجلس الوزراء وبعدين قالوا سوف يعرض على المجلس العسكرى .... وبعد كدة قالوا سوف يعرض على مجلس الشعب فى أولى جلساته ... وحتى الآن لا حس ولاخبر لم يعرض على هذا أو ذاك هل الأوراق أتسرقت والا ضاعت والا المسئولين نسيوا الموضوع ....والا مفيش تعديل من أصلة ...........أظاهر بيتسقع زى أراضى الدولة أيام حكم قراقوش وأعوانة نزلاء برتو طرة ..وياريت ربنا يسهل والقانون يخرج من التلاجة وبعدين يتعرض فى الشمس لكى يفك من الثلج.........وعجبى عليكو يا مصريين قصدى يا مسئولين لانافع معاكم ثورة ولا أحتجاجات ولا وقفات ولا كذعبلات .......
أبوفياض

ابو شنب بدا يهاجم المعلمين ويشغلهم فى الحضور والانصراف

تضررت من الكادر وقمت انا وزميل لي بذهاب الي مدرية التربية والتعليم وقابلنا السيد مدير التنسق بالمدرية وحكناله علي مشكلتنا من الكادر فقال لنا ان مفيش حاجة اسمها مشرفي نشاط الوظيفه دي اتلغت من وظائف التربية والتعليم فقال له زميلي هذا قرار تعيني اتفضل فقال له انتم اتعينم غلطططططططططط
ومعرفناش ناخد حق ولا باطل من المدرية هههههههههههههههههههههههههههههههه

وماهوموفف فني معمل العلوم من تعديلات الكادر