ايها الأفاضل من مدرس مادة الجغرافيا والاقتصاد اين نحن وسط مدرسي المرحلة الثانوية اصبحنا لا نساوي شيئ لو نظرنا إلي اعداد المتقدمين كل عام لاجتياز اختبار مادة الجغرافيا لرائنا انفسنا لا نساويا شيئ حتي مادة المستوي اصبح ليس لها معني بعدما تم قصرها علي القسم الأدبي واصبح غالب طلاب الادبي يختارون مادة الفلسفة لحصولها علي درجات مرتفعة ثم تبعتها مادة الاقتصاد فبعدما كانت مادة لها معني تم ربطها بالإحصاء فلما اتي امتحان الاحصاء في عام 2008 صعب فر الطلاب من اختيار هذه المادة فهل من الإنصاف ان تحارب مادة الجغرافيا إلي هذا الحد الأمر الذي جعل معظم طلاب الثانوية العامة علمي بنوعية وادبي بالتوجه إلي مادة علم النفس ولذلك فان اهيب بكل مدرسي مادة الجغرافيا نحن نحتاج ثورةة حقيقة نرفع فيها رؤسنا ونخاطب فيها كل مسئول في الوزارة لعل وعسي تعود لنا كرمتنا بين مواد المرحلة الثانوية فاصبح وضعنا اشبة بنكته سخيفة بين مدرسي المواد الأخر اقول لكل المدرسين من اخواني متي سنظل إلي هذا الحد من السكوت فهل لنا من تحرك بشكل واضح وصريح لوزارة التربية والتعليم لفصل مادة الاقتصاد عن الأحصاء وجعل درجتها الاجمالية خمسون درجة ثم جعل مادة الجغرافيا مادة اساسية لطلاب الصف الثاني الثانوي فما معني ان تكون مادة الجولوجيا مادة اساسية لطالب الأدبي رغم انه في الجامعة لايحتاجها ارجوا من كل اخواني الاهتمام والمواصله حتي لو اضطرنا الأمر الي الذهاب إلي الوزارة التي دفنتنا مع طيات صفحات العلوم ارجوا المواصلة

واللة انتة راجل محترم بس احنا مدرسين الجغرافيا نستاهل كل اللى بيحصل لنا ياراجل الواحد بقى مكسوف من نفسة ويتنى
0 لو كان تخصصة اى حاجججججججججججة حتى لو كان اقتصاد منزلى مش اقتصاد واحصاء (قال الشاعر)من يهن يصعب الهوان علية ما لجرح بميت ايلام

معك كل الحق
ولكن ما العمل
الجادى لهذة المشكلة ارجو الاتصال 0101978769 خالد

لنا الله
بارك الله فيك

ياريت نشوف خطوات عملية لاعادة مادة الجغرافيا مادة اساسية

لله الأمر من قبل ومن بعد

وافوض امرى الى الله والله بصير بالعباد

كان الأمل في انه نظام الثانوية القديم هايرجع تاني ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ومعاه مادة الجغرافيا ترجع لعصرها الذهبي
بس للأسف كل شيئ وقف مع الوزير الجديد ونظام السنتين مازال مستمر
السنة اللي جاية يمكن؟
أخوكم ناصر أبو طالب مدرس جغرافيا بالأزهر الشريف

احنا السبب

دي سياسة امريكية ربط المعونة بالجغرافيا حتي لايعرف الطالب حدود بلده الاصغر مصر وبلده الاكبر الوطن العربي حتي يسهل علي ارائيل ةالقوي الكبري تقسيم وطننا العربي وثرواته والكلام دي انا سمعته من مستثار المادة في تصحيح الثانوية العامة السنة دي

تهميش الجغرافيا قد يكون له أسباب خارجية والمحصلة فى النهاية طالب لا تتشكل لدية تقدير قيمة حدود وطنه وإدراكه بالعالم ، وللعلم فالجغرافيا مادة تدرس فى كلية العلوم فى ألمانيا فنتوجه بالدعاء إلى الله أن يعاد تدريس هذه المادة إلى مدارسنا ... انا والله أميل جداً إلى تدريسها وألاقى نفسى فى تدريس القسم الطبيعى منها خاصة ففيها تخيل وإمكانية إستخدام و سائل عديدة ...الله المستعان

ياريت كلنا نتحد ونطرح المشكلة بشكل اوسع للوزارة المهضوم فيها حقنا من جميع الجهات

المفروض يتم ربط التاريخ بالجغرافيا

نرجو ان تكون مادة الجغرافيا مادة اساسية في الثانوية العامة
ليصبح الطالب علي معرفة بحدود ومساحة دولته

السلام عليكم ورحمة الله
وبركاته
الي السيد الدكتور المحترم /سيادة وزير
التربية والتعليم

اما بعد
ارجو من سيادتكم التكرم بالموافقة علي جعل
مادة الجغرافيا مادة اساسية في منهج الثانوية العامة الجديد وليست مادة اختيارية .
نظرا لما لها من اهمية كبيرة بالنسبة للطالب لانها تعرف الطالب معلومات كثيرة منها
حدود وطنه وتجعله ملم بالجوانب الطبيعية والأنشطة البشرية لمجتمعه وتعرفه ثقافات
الشعوب المختلفة.وتزيد من ارتباط الطالب بمشكلات المجتمع الاقتصادية والثقافية
والعمل علي حلها
حيث يدعم علم الجغرافيا عمليات التنمية وتوظيفها
وهذا العلم يتسع يوما بعد يوم حيث تخطت الي البحث في أمور الحياة ومشاكل
العصر المتعددة وأصبحت أكثر اتصالا وإحساسا بالواقع الاجتماعي والاقتصادي والمعيشي
للإنسان.
ومن هنا مادة بهذه الاهميه لا يصح ان تكون
مادة اختيارية لطالب أكاديمي كطالب الثانوية العامة.
ملحوظة :- سالت طلاب في الثانوية العامة وقلت
لهم اين سيناء علي خريطة مصر وما هي أهمية سيناء بالنسبة لمصر ؟ وكم تبلغ مساحة مصر
وكم تبلغ الكثافة السكانية في مصر وما هي كيفية حل المشكلة
السكانية؟
تتوقع يا سيادة الوزير 95% من الطلاب لم
يعرفوا اي شئ عن الاجابة
كارثة يا سيادة الوزير .
ان يكون طالب في الثانوية العامة المصرية ولا
يعرف مساحة او حدود بلده
وحجة الطلاب يقولوا أصل إحنا لم ندرس الجغرافيا في المدرسة
أخيرا نرجو من سيادتكم ان تكونوا من خدمه
التعليم والارتقاء بمستواه ولسيادتكم جزيل الشكر.

مدرس جغرافيا ثانوي بالأزهر الشريف

أوافق على هذا الرأى ومن المفروض ان نمارس حقنا كمدرسىن لعلم عملت وزارة الجهل على تجاهلنا مراد هلال مراد مدرس جغرافيا ثانوى ازهرى

مادة التاريخ عندما جعلت اختيارية في سنة واحدة قامت الدنيا و لم تقعد و هاجمت الصحف الوزير حتى عادت مرة اخرى اجبارية على طلبة القسم الأدبي . لماذا لا نفعل مثل ما فعلوا ؟

سؤال......... هل صوتنا حد بيسمعة ولا احنا بنندم ع الماضى ليهون علينا اسوة الحاضر ولا بنجرى ورا السراب بدون فائدة حل المشكلة فى ايد مين المدرسين ولا الوزارة ولا الموجهين الاوائل والعموم اللى ساكتين ومرتاحين لضياع المادة
ربنا يستر على مصر

الاخوة الافاضل لابد من توعية الطلاب بالمقرر الدراسي الجديد الذي اصبح اسهل كثيراً جدا من المقرر القديم وذلك بعد حذف حوض النيل واصبح المقرر معظمة جغرافية مصر كما اود الاشارة الي سهولة الامتحان في السنوات الماضية لدرجة التفاهة ولكن لا احد من الطلاب يعلم ذلك لقلة عدد الطلاب الممتحنين للمادة وهذا هو الدور الحقيقي الذي يجب ان نقوم بة والذي نحن مقصرين فية الرجاء توعية الطلاب وانا قد تحدتث مع الطلاب وقد اقتنع الكثير منهم باختيار المادة العام القادم في الصف الثاني الثانوي و لابد من قيام التوجية بدور في عملية التوعية وكذلك مستشار المادة وشكر لكل من يقوم بدور في هذا الموضوع للتواصل هاتف 01226223910

لي رأي عملي لتطوير المادة وهو تدريب السادة المدرسين على مبادئ نظم المعلومات الجغرافية وتدريسها للطلاب ضمن المنهج مع ربط هذا الجزء بتدريب الكتروني للطلاب (يراعى فيه ضعف امكانات بعض المدارس بحيث يسهل مذاكرته من الكتب وتلزم المدارس ذات الامكانات من تدريسها للطلاب الكترونيا) وكذلك تضمين المنهج لفصل عن جغرافيا الانتخابات لتعليم الطالب بعض حقوقه السياسية وكيف يحافظ على نزاهة الانتخابات مع الشعب وكذلك تضمين المنهج لموضوعات في الأفرع الجغرافية الحديثة مثل الجغرافيا الطبية بما يشعر الطالب بخطورة الأمراض المعدية وكذلك وضع منهج يشعر الطالب بمشكلات وطنه الجغرافية مع ترك الحلول للطلاب على أن تعرض الحلول المميزة على صانع القرار ويمنح صاحبها ( الطالب ومعلمه ) جائزة من الدولة على ذلك مع تحويل المادة لمادة أساسية في الثانوية العامة لجميع الفئات
وعلى استعداد للتضامن معكم في هذا الأمر هاتفي المحمول 01119993756

فرصتنا رجعت تانى الوزير اتغير وممكن نعاود النداء بعودة مادة الجغرافيا لما كانت عليه من قبل وذلك باتحادنا وتوصيل طلبنا لمن بيده المسئولية الخغرافيا تزرع الانتماء وتعلم حب المواطن لبلده هيا نتعاون ونتحد لاستردادها مرة تانية

الكثير بيقول دى سياسة خارجية خلاص اصبح فى استطاعتنا تغيير هذه السياسة ضعوا هذا الطلب نصب اعينكم للجتهاد لتنفيذه

اللهم تولنا بلطفك