مشاهدة النسخة كاملة : طريقة لتبسيط القسمة المطولة على الأبناء


body777
26-11-2011, 02:36 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

لأنى عانيت مع أبنى فى موضوع القسمة المطولة
وبحثت ووجدت هذه الطريقة لتبسيط الطريقة

http://hh7.an3m1.com/Sep/an3m1.com_13223103531.jpg

http://hh7.an3m1.com/Sep/an3m1.com_13223103562.jpg

وأردت أن أفيدكم كما أستفدت
وفقنا الله جميعاً على حسن تربيتهم
على ما يُحبه ويرضاه

وجزاه الله خيراً
صاحب الموضوع الأصلى

3zzzz
26-11-2011, 05:42 PM
جزاك الله خير
ممكن طريقة بقسمة على عددين ؟

mm3272
02-12-2011, 11:41 AM
جزاك الله خيرا على هذا المجهود وزادك علما

ودعوة إلى جميع المعلمين من لديه أية فكرة جديدة تبسط على الزملاء المعلمين التدريس فليتفضل بها

ولا يكتم علمه ودعائي للجميع بالتوفيق والسداد

mr karim ali
03-12-2011, 03:47 PM
جزاك الله خيرااااااا

احمد رضا عبدالعزيز
04-12-2011, 07:21 PM
الله يعنكم

عبدالرازق العربى
09-12-2011, 09:18 AM
بارك الله فيك

S2N55
09-12-2011, 11:09 AM
هذه طريقه سيئه جدا ونسبه الخطا كبيره جدا وتحتاج طالب ممتاز

واذا كان الطالب ممتاز فهو لايحتاج لذالك وهيحلها بالطرسقه العاديه بدون اى عناء

S2N55
09-12-2011, 11:10 AM
هذه طريقه سيئه جدا ونسبه الخطا كبيره جدا وتحتاج طالب ممتاز

واذا كان الطالب ممتاز فهو لايحتاج لذالك وهيحلها بالطريقه العاديه بدون اى عناء

mookaa
09-12-2011, 02:17 PM
هذه الطريقة سهلة في حالة القسمة علي رقم واحد

أيمن محمد شحاتة
13-12-2011, 09:35 PM
بارك الله فيكم

body777
18-12-2011, 08:46 PM
كيف تشرح القسمة على رقمين بابسط مفهوم ؟
=================


السلام عليكم
اذا كانت لدينا المسئلة التالية: اوجد ناتج ما يلي :
458÷21 =

اذا اردنا حلها بالقسمة المطولة نستطيع ذلك لكن بعض الطلبة يجد فيها صعوبة لذلك لماذا لا نحلها افقيا ؟؟

اولا نقسم 4÷21 حيث نقول 4 قسمة 21 او قسم 4 على 21 أو وزع 4 على 21 فيكون جواب الطلبة صفر لأنه لا يمكن توزيع 4 على 21 ( حاليا لانهم لم يأخذو القسمة و يكون الناتج عددا عشريا ) .

ثم نقسم رقمين 45 ÷ 21= بمجرد ان تقرا 45 قسمة 21 سيقولون صعب لذلك قل لهم ان يخفو رقم الآحاد

فتصبح المسألة 4÷2 و يكون الناتج 2 اذن نضرب 2×21=42 و يتبقى 3 من 45 .

نضع الباقي بجانب العدد الأخير فيصبح 38 و نقسمه على 21 و أيضا نخفي الآحاد فتكون المسالة 3÷2= و يبقى 1 إذن النانج هو 21 و ايضا نستخرج الباقي نضرب 1×21=21 و كم تبقى من 38 ؟؟ تبقى 38-21=17 اذن :
458÷21=21 و الباقي 17 .


الفكرة من الشرح هنا أن اذا ارت القسمة على رقمين اخفي رقم الآحاد سيعطينا الجواب تقريبا ( اقرب ما يكون للناتج ) .

و يمكن ان نستخدم القسمة المطولة و لكن لا تنسى
الفكرة ان تخفي رقم الآحاد تساعد كثيرا في معرفة الناتج

ommenna
29-12-2011, 02:56 AM
انا اتبع طريقة الاخفاء هي اسهل نوعا ما ........... وجزاكم الله خيرا

مس-فاطمة
02-01-2012, 01:31 PM
انا بحب طريقة الاخفاء في الشرح ولكن بعض الطلبة يجد فيها صعوبة فيقومو بعمل جدول للمقسوم عليه يبدأ ب 1 وهكذا

temos6
04-11-2012, 07:30 PM
لا احب هذه الطريقة طريقة الاخفاء هى الافضل

احمد احمد محمد هاشم
04-11-2012, 10:21 PM
جزاك الله خيرا

ابوحسن باشا
16-11-2013, 09:10 AM
جزاك اللة خيرا

ahmednon
21-11-2013, 01:46 PM
شكررررررررا

رفح رفح
21-11-2013, 01:52 PM
كيف تشرح القسمة على رقمين بابسط مفهوم ؟
=================


السلام عليكم
اذا كانت لدينا المسئلة التالية: اوجد ناتج ما يلي :
458÷21 =

اذا اردنا حلها بالقسمة المطولة نستطيع ذلك لكن بعض الطلبة يجد فيها صعوبة لذلك لماذا لا نحلها افقيا ؟؟

اولا نقسم 4÷21 حيث نقول 4 قسمة 21 او قسم 4 على 21 أو وزع 4 على 21 فيكون جواب الطلبة صفر لأنه لا يمكن توزيع 4 على 21 ( حاليا لانهم لم يأخذو القسمة و يكون الناتج عددا عشريا ) .

ثم نقسم رقمين 45 ÷ 21= بمجرد ان تقرا 45 قسمة 21 سيقولون صعب لذلك قل لهم ان يخفو رقم الآحاد

فتصبح المسألة 4÷2 و يكون الناتج 2 اذن نضرب 2×21=42 و يتبقى 3 من 45 .

نضع الباقي بجانب العدد الأخير فيصبح 38 و نقسمه على 21 و أيضا نخفي الآحاد فتكون المسالة 3÷2= و يبقى 1 إذن النانج هو 21 و ايضا نستخرج الباقي نضرب 1×21=21 و كم تبقى من 38 ؟؟ تبقى 38-21=17 اذن :
458÷21=21 و الباقي 17 .


الفكرة من الشرح هنا أن اذا ارت القسمة على رقمين اخفي رقم الآحاد سيعطينا الجواب تقريبا ( اقرب ما يكون للناتج ) .

و يمكن ان نستخدم القسمة المطولة و لكن لا تنسى
الفكرة ان تخفي رقم الآحاد تساعد كثيرا في معرفة الناتج

باااااااااااااارك الله فيك

رفح رفح
21-11-2013, 01:53 PM
مشكووووووووووووووووووووور

حاتم محمود محيى
04-08-2014, 10:55 PM
شكرااااااااااااا جزيلاااااااااااااااااااااااااااااا

rmhhh
30-10-2015, 09:10 AM
طريقة سهلة للمعلم لكن لا اعتقد انها تكون سهلة على الطالب التجربة والاخفاء والتذكر والمحاولة لطالب ابتدائى فى مسالة واحد كبيرة عليه طرقة جدول المساعدة افضل للفهم عن تجربة مع العديد من الطلاب

haniameen
15-11-2015, 10:34 AM
على العموم ... كل الطرق تؤدي للحل
وهناك طريقة الكم والقياس
فمثلاً
458÷21 =
يقول الطالب لنفسه 4 / 21 ... هو الأربعة فيها كام 21 ولا واحد وعشرين
إذن نضم ال 5 للأربعة لتصبح 45 ... فيقول الطالب هو 45 فيها كام 21 تقريبا فيستنتج حوالي 2
فيضرب 2 * 21 ليحصل على الباقي = 45 - 42 = 3
ثم يضع 3 بجوار ال 8 لتصبح 38 ويسال نفسه هو 38 فيها كام 21 ... الإجابة أكيد 21 واحدة .... وهكذا
بنعلمها للاولاد .... الرقم ده في كام من المقسوم عليه

samehgahmy
22-11-2015, 05:05 PM
thaaaaaaaaaaaaaanks

souad2100
24-11-2015, 05:37 AM
thenksss good

saidabadawy
07-12-2015, 11:20 PM
قسمة
ضرب
طرح
تنزيل
كل خطوة ليها اسم
الطريقة دى بتاخد وقت بس جابت نتيجه
وعمل جدول للمقسوم عليه التلاميذ المتوسطين حبوه
دا اللى انا لاحظته مع التلاميذ

ehab elywa
07-03-2016, 07:02 AM
جزاك الله خيرا على هذا المجهو

أ/ أحمد أبو الهيثم
18-06-2016, 01:14 AM
شكرااااااااااااااا

mayerbata
03-08-2016, 12:02 PM
الله شكرررررررررررررررررررررراااااااااااااااااااااااااا ااااااااااا