مسترسمير إبراهيم
26-02-2012, 03:08 PM
العربي: ندرس عودة الثانوية العامة عام واحد..وتعديل كادر المعلمين
بيروت - أ ش أ
أكد جمال العربى وزير التربية والتعليم انه يسعى الى الغاء مرحلتى الثانوية العامة والعودة الى نظام السنة الواحدة للتخفيف عن كاهل الاسرة المصرية من أية أعباء وهى محل دراسة متأنية، نافيا ما يردده البعض من الغاء امتحانات اخر العام الدراسى واعتبار امتحانات نصف العام هى النهائية.
وأضاف أن الوزارة حريصة على تنفيذ خطة تطوير المناهج التعليمية لمواكبة تطورات العصر والتكنولوجيا الحديثة ستنتهى فى شهر مايو القادم وتعتمد على التفكير والتحصيل معا .
وكشف الوزير - في تصريحات صحفية في بيروت على هامش مشاركته في مؤتمر تطوير تعلم اللغة العربية- عن خطة جديدة لتطوير التعليم الفنى للنهوض به والغاء اسم مشروع مبارك / كول وتحويله الى التعليم المزدوج .
وأوضح العربي انه أعد مشروع قانون معروض على مجلس الوزراء لتعديل كادر المعلمين لتحسين مرتبات المعلمين ورفع المستوى العلمى ضمن خطة شاملة لاصلاح التعليم للقضاء على الدروس الخصوصية فى المرحلة المقبلة.
وبرر انفراد مصر فى ظاهرة الدروس الخصوصية عن باقى دول المنطقة نتيجة حرص الطالب واسرته على الالتحاق بكلية معينة ما يجبر الاسرة على استجلاب هذا المعلم الخاص لاعطاء الابن قدرا اكبر من الدروس من اجل تحصيل معلومات اكبر لان الاسرة تريد لابنها يحصل معلومات ولا يريدونه أن يفكر او ينخرط فى عملية تعليمية بهدف الالتحاق الى الجامعة.
وأضاف أن المعلم يحتاج الى تحسين وضعه الاجتماعى والاقتصادى, لذلك فالاثنان (الاسرة والمعلم) تلاقت اهدافهما وتركا المدرسة التى بدأت تعطى انشطة رياضية وثقافية وتربوية والطالب يرفضها ويريد تحصيل اكبر قدر من الدرجات وللاسف هذه نظرة خاطئة من الاسرة للمدرسة.
وقال الوزير اننا نريد ان ينخرط الطالب فى عملية تعليمية حيث ان العملية ليست تحصيل علم فقط ولكن لا بد ان ينشأ تربويا وهذا الذى اثبتته الثورات فى المنطقة العربية, ودعا الى اعادة النظر فى التربية فى المدارس.
وحول ما يدعو اليه البعض من الغاء كل ما له صلة بالرئيس السابق حسنى مبارك فى المناهج الدراسية قال وزير التربية والتعليم جمال العربي إن بعض الناس يطلبون عدم ذكر اى ايجابيات للرئيس السابق واننا كنا ننظر الى ذلك عندما اوضح اساتذة التاريخ واقنعونا بان هذا الامر تاريخ ولا يمكن ان يحذف من تاريخ مصر ولكن عندما رأينا ان المجتمع يرفض هذا لانهم وجدوا فى ذلك اطراء على الرئيس السابق دون ذكر السلبيات كاملة مع ان فى منهج جزء الثورة ذكرت السلبيات كاملة وتزوير الانتخابات ومحاولة
التوريث وما الى ذلك , الا ان الشعب بطوائفه اراد حذف هذا الجزء ولذا توجد لجنة فى الوزارة الان تبحث كيفية معالجة هذا الامر وسنصل الى نتيجة جيدة ترضى الناس وفى نفس الوقت لا تؤثر على المادة العلمية .
وعن زيادة دعم المدرسين ماديا وعلميا كشف عن اعداده مشروع قانون قدمه لمجلس الوزراء لتعديل قانون كادر المعلمين وبعد الموافقة عليه سيشعر المعلم بطفرة فى دخله ونقلة نوعية من خلال وضع حد ادنى للمرتب وزيادة اساس المرتب حتى يتسنى للمعلم ان يحصل على نسبة اكبر من الوضع الحالى وبهدف الاستفادة ماديا .
واكد ان الثانوية العامة باقية كما هى دون تغيير وليس هناك تعديل ولكن نحن فى دراسة كيفية تطوير شهادة الثانوية العامة بحيث تحقق للاسرة ما تصبو اليه لتقليل ضغوط الدروس الخصوصية ولكن لاتزال الافكار متضاربة , ونسعى الى اعتبار السنة الثالثة هى الاخيرة فقط والغاء نظام المرحلتين الاولى والثانية ولكن لم نقرر ذلك .
وكشف وزير التربية والتعليم عن خطة استراتيجية ستطبق العام القادم لتطوير وتحسين المدارس الصناعية الفنية على مستوى الجمهورية وستؤدى الى تغيير شكل التعليم الفنى من خلال انشاء مدارس فى المصانع وانشاء مصانع فى المدارس بهدف ان تكون المدرسة منتجة واذا انتجت سيعود كم كبير من المكاسب على الطلاب والمدارس فى جميع الاتجاهات , وربط المدرسة بالبيئة واذا تم التطوير بهذا الفكر الجديد سيتغير
مفهوم التعليم الفنى فى مصر.
http://www.egynews.net/wps/portal/news?params=161248
__________________
بيروت - أ ش أ
أكد جمال العربى وزير التربية والتعليم انه يسعى الى الغاء مرحلتى الثانوية العامة والعودة الى نظام السنة الواحدة للتخفيف عن كاهل الاسرة المصرية من أية أعباء وهى محل دراسة متأنية، نافيا ما يردده البعض من الغاء امتحانات اخر العام الدراسى واعتبار امتحانات نصف العام هى النهائية.
وأضاف أن الوزارة حريصة على تنفيذ خطة تطوير المناهج التعليمية لمواكبة تطورات العصر والتكنولوجيا الحديثة ستنتهى فى شهر مايو القادم وتعتمد على التفكير والتحصيل معا .
وكشف الوزير - في تصريحات صحفية في بيروت على هامش مشاركته في مؤتمر تطوير تعلم اللغة العربية- عن خطة جديدة لتطوير التعليم الفنى للنهوض به والغاء اسم مشروع مبارك / كول وتحويله الى التعليم المزدوج .
وأوضح العربي انه أعد مشروع قانون معروض على مجلس الوزراء لتعديل كادر المعلمين لتحسين مرتبات المعلمين ورفع المستوى العلمى ضمن خطة شاملة لاصلاح التعليم للقضاء على الدروس الخصوصية فى المرحلة المقبلة.
وبرر انفراد مصر فى ظاهرة الدروس الخصوصية عن باقى دول المنطقة نتيجة حرص الطالب واسرته على الالتحاق بكلية معينة ما يجبر الاسرة على استجلاب هذا المعلم الخاص لاعطاء الابن قدرا اكبر من الدروس من اجل تحصيل معلومات اكبر لان الاسرة تريد لابنها يحصل معلومات ولا يريدونه أن يفكر او ينخرط فى عملية تعليمية بهدف الالتحاق الى الجامعة.
وأضاف أن المعلم يحتاج الى تحسين وضعه الاجتماعى والاقتصادى, لذلك فالاثنان (الاسرة والمعلم) تلاقت اهدافهما وتركا المدرسة التى بدأت تعطى انشطة رياضية وثقافية وتربوية والطالب يرفضها ويريد تحصيل اكبر قدر من الدرجات وللاسف هذه نظرة خاطئة من الاسرة للمدرسة.
وقال الوزير اننا نريد ان ينخرط الطالب فى عملية تعليمية حيث ان العملية ليست تحصيل علم فقط ولكن لا بد ان ينشأ تربويا وهذا الذى اثبتته الثورات فى المنطقة العربية, ودعا الى اعادة النظر فى التربية فى المدارس.
وحول ما يدعو اليه البعض من الغاء كل ما له صلة بالرئيس السابق حسنى مبارك فى المناهج الدراسية قال وزير التربية والتعليم جمال العربي إن بعض الناس يطلبون عدم ذكر اى ايجابيات للرئيس السابق واننا كنا ننظر الى ذلك عندما اوضح اساتذة التاريخ واقنعونا بان هذا الامر تاريخ ولا يمكن ان يحذف من تاريخ مصر ولكن عندما رأينا ان المجتمع يرفض هذا لانهم وجدوا فى ذلك اطراء على الرئيس السابق دون ذكر السلبيات كاملة مع ان فى منهج جزء الثورة ذكرت السلبيات كاملة وتزوير الانتخابات ومحاولة
التوريث وما الى ذلك , الا ان الشعب بطوائفه اراد حذف هذا الجزء ولذا توجد لجنة فى الوزارة الان تبحث كيفية معالجة هذا الامر وسنصل الى نتيجة جيدة ترضى الناس وفى نفس الوقت لا تؤثر على المادة العلمية .
وعن زيادة دعم المدرسين ماديا وعلميا كشف عن اعداده مشروع قانون قدمه لمجلس الوزراء لتعديل قانون كادر المعلمين وبعد الموافقة عليه سيشعر المعلم بطفرة فى دخله ونقلة نوعية من خلال وضع حد ادنى للمرتب وزيادة اساس المرتب حتى يتسنى للمعلم ان يحصل على نسبة اكبر من الوضع الحالى وبهدف الاستفادة ماديا .
واكد ان الثانوية العامة باقية كما هى دون تغيير وليس هناك تعديل ولكن نحن فى دراسة كيفية تطوير شهادة الثانوية العامة بحيث تحقق للاسرة ما تصبو اليه لتقليل ضغوط الدروس الخصوصية ولكن لاتزال الافكار متضاربة , ونسعى الى اعتبار السنة الثالثة هى الاخيرة فقط والغاء نظام المرحلتين الاولى والثانية ولكن لم نقرر ذلك .
وكشف وزير التربية والتعليم عن خطة استراتيجية ستطبق العام القادم لتطوير وتحسين المدارس الصناعية الفنية على مستوى الجمهورية وستؤدى الى تغيير شكل التعليم الفنى من خلال انشاء مدارس فى المصانع وانشاء مصانع فى المدارس بهدف ان تكون المدرسة منتجة واذا انتجت سيعود كم كبير من المكاسب على الطلاب والمدارس فى جميع الاتجاهات , وربط المدرسة بالبيئة واذا تم التطوير بهذا الفكر الجديد سيتغير
مفهوم التعليم الفنى فى مصر.
http://www.egynews.net/wps/portal/news?params=161248
__________________