حصريا ننفرد بنشر نموذج الاجابه الرسمي لأمتحان الاحياء - للثانويه العامه


2012


للتحميل



الملف في المرفقات


اهداء من


الاستاذ الكبير

مستر/ حسن متولي


مع ارق تمنياتنا للجميع بالنجاح و التفوق


مع تحيات

منتدي بوابه الثانويه العامه

دعوة للسادة الزملاء الأفاضل
لمناقشة
الخطأ العلمى الفادح
الذى ورد بورقة الأسئلة
وكذلك
فى نموذج الإجابة
لما فيه الخير لمصلحة أبناءنا الطلاب
Mr.Hassan Metwally

الله أكبر كدة هاقفل الامتحان إن شاء الله يارررررررررررب

ازاى ده النموذج الرسمى و فى الامتحان السؤال كان بيقول
وضح بالرسم فقط ( وحاطط تحتها خط ) الجهاز المستخدم فى صعود الماء فى النبات بقوة النتح و النموذج حاطط درجه عالبيانات

ازاى ده النموذج الرسمى و فى الامتحان السؤال كان بيقول
وضح بالرسم فقط ( وحاطط تحتها خط ) الجهاز المستخدم فى صعود الماء فى النبات بقوة النتح و النموذج حاطط درجه عالبيانات

البيانات أساسية على أى رسم سواء قالك أو ماقلكش إلا لو طلب منك بوضوح ماتحطش بيانات
و مدرس الأحياء قايلنا من أول السنة أى رسمة عليها نصف درجة فقط و الباقى على البيانات

البيانات أساسية على أى رسم سواء قالك أو ماقلكش إلا لو طلب منك بوضوح ماتحطش بيانات
و مدرس الأحياء قايلنا من أول السنة أى رسمة عليها نصف درجة فقط و الباقى على البيانات

المفروض لما بيعوز بيانات بيقول وضح مع الرسم و البيانات
زى رسمه الحيوان المنوى

فى السؤال الأول (جـ)
وضح بالرسم فقط (بدون بيانات)
وبالفعل فى النموذج لم يطلب أى بيانات .

أما فى
السؤال الثانى (جـ) 1-
وضح بالرسم فقط
ولم يكتب (بدون بيانات)
كما فى السؤال الأول

وعموماً ياهيما
وجهة نظرك مقبولة

فأغلب الطلاب تعود على هذه الصيغة :
وضح بالرسم والبيانات
ربنا يوفقك فى باقى الأسئلة

Mr.Hassan Metwally

فى السؤال الأول (جـ)
وضح بالرسم فقط (بدون بيانات)
وبالفعل فى النموذج لم يطلب أى بيانات .

أما فى
السؤال الثانى (جـ) 1-
وضح بالرسم فقط
ولم يكتب (بدون بيانات)
كما فى السؤال الأول

وعموماً ياهيما
وجهة نظرك مقبولة

فأغلب الطلاب تعود على هذه الصيغة :
وضح بالرسم والبيانات
ربنا يوفقك فى باقى الأسئلة

mr.hassan metwally



مع الاسف انا كده هانقص درجه بدون اى ذنب .. ياريت حضرتك تناقش الموضوع ده فى التصحيح
لانه لم يكفى بانه يقول وضح بالرسم و يسكت .. ده قال بالرسم فقط و حط تحتها خط يعنى بصراحه شئ مستفز جدا

اتمنى حضرتك تناقش الموضوع ده فى التصحيح و تتواصل معايا بالنتائج

المفروض لما بيعوز بيانات بيقول وضح مع الرسم و البيانات
زى رسمه الحيوان المنوى

هو طول عمره بيبقى عاوز بيانات أصلاً إلا لو قال مش عايز ! و " مش عايز بيانات " دى حصرياً لرسمة الميتوكندريا و عمرها ما جت .. و المفروض إن مدرسك يكون معودك على إنك تحط بيانات على طول

وتأكد
أننا جميعاً
نعمل لمصلحتكم

Mr.Hassan Metwally

وتأكد
أننا جميعاً
نعمل لمصلحتكم

mr.hassan metwally

متشكر
هو فيه ورق كتير اتصحح ؟

هو طول عمره بيبقى عاوز بيانات أصلاً إلا لو قال مش عايز ! و " مش عايز بيانات " دى حصرياً لرسمة الميتوكندريا و عمرها ما جت .. و المفروض إن مدرسك يكون معودك على إنك تحط بيانات على طول

عمره اصلا ما قال بالرسم فقط فى اى امتحان دايما بالرسم فقط و البيانات كامله
بدليل رسمه نفس التجربه فى امتحان 2011 دور ثان

عمره اصلا ما قال بالرسم فقط فى اى امتحان دايما بالرسم فقط و البيانات كامله
بدليل رسمه نفس التجربه فى امتحان 2011 دور ثان

يمكن تكون غلطة منه فعلاً بس انت خدت السؤال بتفاصيله :) .. كنت اعمل حسابك و حط بيانات احتياطى .. عمره ما هاينقصك على زيادة
عموماً قول الحمدلله على كل شىء

يمكن تكون غلطة منه فعلاً بس انت خدت السؤال بتفاصيله :) .. كنت اعمل حسابك و حط بيانات احتياطى .. عمره ما هاينقصك على زيادة
عموماً قول الحمدلله على كل شىء

اكيد الحمد لله على كل شئ
بس عموما انا عندى امل ياخدوا بالهم من النقطه دى .. حرام الواحد يتعب طول السنه و ينقص على زئبق و ماء و حامل و فرع مورق و انبوبه
يعنى الانبوبه هتكون ايه مثلا ؟ :022yb4:

شكرا جزيلا للأساتذة المدرسين الأفاضل
الآن وضحت الرؤية بعيدا عن التأويل والافتاء
بالتوفيق للجميع إن شاء الله

لو سمحت يامستر سؤال ماذا يحدث .....وضع نبات فى تربة غنية بالفوسفات........
لو الاجابة انها تنشتر من التربة الى النبات على شكل ايونات بالانتشار والتبادل الكاتيونى هتبقى ايه؟

وكمان موقع الامينو اسيل انا كتبت rna الريبوسومى .... هتبقى ايه نظامها؟

شكرااااااااااا بجد عالنموذج اللى مستنيه من زمان

بالنسبة للفار اللى ليه 5 اباء مش المفروض انه خمس اجنة مختلفة وكده اللى مكتوب فى النموذج ده صح؟
وبتاعت ذكر كلاينفلتر انا كتبت التركيب الصبغى وقلت وجود صبغى y يجعله ذكرا ومقلتش انه ناتج من كذا هل كدا انقص؟
افيدونا......................

مستر لو سمحت
انا كاتبه في السؤال بتاع الدوره الدمويه
رقم الوعاء بتاع نسبه الاحماض الامينيه 3 و كاتبه جمبها الوريد البابي الكبدي
يعني الرقم غلط بس اسم الوعاء صح
ده هيبقي ايه نظامو في التصحيح بعد اذنك ؟؟؟

بارك الله فيكم و جزاكم الله خيرا

سؤال للسادة مدرسي الأحياء الأفاضل:
تقريبا نموذج الأحياء هو الوحيد الذي لم يذكر عبارة (مع مراعاة الإجابات الصحيحة الأخرى)
هل يجب أن يلتزم الطالب حرفيا بما هو مكتوب في النموذج؟
أقصد هل كتابة الإجابة الصحيحة بأسلوب مختلف قليلا عن النموذج يقلل من الدرجة؟
وشكرا لكم

;);););););););););)يارب

دعوة للسادة الزملاء الأفاضل
لمناقشة
الخطأ العلمى الفادح
الذى ورد بورقة الأسئلة
وكذلك
فى نموذج الإجابة
لما فيه الخير لمصلحة أبناءنا الطلاب
mr.hassan metwally

انا عارف ان النموذج طلع وخلاص بس انا عندى سؤال فى رسمة الجهاز التناسلي للانثي
هل من المعقول ان يكون التركيب1 قمع؟؟؟!!!

لو سمحت يامستر في السؤال بتاع اختفاء طبقة الكيوتيكل
انا كتبت توقف النتح الكيوتيني صح ولا غلط

عدة استفسارات
فى سؤال مكان الاخصاب انا فى اجابة السؤال رقم 1 وكتبت ال1/3 الاول من قناة فالوب وفى اخر بعد ال6 اسئلة عملت حل اخر للنقطة دى وكتبت رقم 2 تتحسب 2 صح ولا مش تتصحح

بالنسبة لاختفاء طبقة الكيوتيكل انا كتبت سيتوقف النتح الكيوتينى

ياريت اي حد يرد علي سؤال الكيوتيكل ده هتمشي توقف النتح الكيوتيني

الامتحان ده فيه اخطاء كتير من واضعه وربنا يستر

جزاك الله خير بجد على النموذج
بس انا طالبة طلب صغير ياريت حضرتك تطمنى وولو حتى بكلمة وتقولى نظام التصحيح فى الاحياء بيبقى عامل ازاى
الا انا بجد ضايعة خااااااااالص كنت تعبانة جدا اليوم ده وحليت حتى الحاجات الى انا عارفها غلط

يعنى مثلا سؤال زى بتاع تجربة هرمان ذولك لو انا كتبت تجربة تانية بتاعة الانتحاء الضوئى ممكن اخد عليها اى درجة

والسؤال بتاع الضفادع انا عملت زراعة الانوية تنفع ولا لأ

معلش انا اسفة انى طولت بس بجد انا مخنئوة جدااااااااااا لانى ضعت فى الاحياء ديه وعندى غلطات كتييييييييييييييييييييييير

حسبى الله ونعم الوكيل فى اللى حاطط النموذج هنقص فى بتاعة قناة فالوب مع ان 1 ادق ومقتنعة تماما بدة لانها قناة فالوب مش قمع وادق من 2 اصلا ولو غلط فى السهم يبقى منتحاسبش عليها مش ذنبنا

وتانى حاجة هنقص فيها بيانات رسمة التجربة بتاعة النتح والله حرام طب ليه كاتب بالرسم فقط ما دام هيحاسبوا على البيانات ؟؟

بجد المفروض يتقوا الله شوية وبرده نفس الحركة حصلت فى العربى فى النحو كان حاطط حاجة فى النموذج مش سائل عليها بس اتلغت بفضل ربنا وبعدين المدرسين

يا ريت يا مستر تعمل حاجة بخصوص السؤالين دول والله حرام الواحد تعبان طول السنة وييجى ينقص بسبب كدة

حصريا نموذج الوزارة لاجابة احياء الثانوية العامة 2012 حصريا على ثانوية اون لاين (http://thanwya-online.blogspot.com/2012/07/2012_9273.html)

الاثنين، 2 يوليو، 2012

http://2.bp.blogspot.com/-1noZKN_-5gU/T_GV6rXjzkI/AAAAAAAAAQk/8LGiyJkjpOI/s320/1111.jpg (http://2.bp.blogspot.com/-1noZKN_-5gU/T_GV6rXjzkI/AAAAAAAAAQk/8LGiyJkjpOI/s1600/1111.jpg)

http://4.bp.blogspot.com/-SaHq-7gaZPg/T_GV9Cy57UI/AAAAAAAAAQs/PJlZODkT8_4/s320/2222.jpg (http://4.bp.blogspot.com/-SaHq-7gaZPg/T_GV9Cy57UI/AAAAAAAAAQs/PJlZODkT8_4/s1600/2222.jpg)

http://2.bp.blogspot.com/-X5aav3ec_0I/T_GV_mqzFgI/AAAAAAAAAQ0/Moql8teBatg/s320/3333.jpg (http://2.bp.blogspot.com/-X5aav3ec_0I/T_GV_mqzFgI/AAAAAAAAAQ0/Moql8teBatg/s1600/3333.jpg)

http://4.bp.blogspot.com/-nh0PfaM-nXs/T_GWJ0BoWJI/AAAAAAAAAQ8/KmVK5RtTeEQ/s320/4444.jpg (http://4.bp.blogspot.com/-nh0PfaM-nXs/T_GWJ0BoWJI/AAAAAAAAAQ8/KmVK5RtTeEQ/s1600/4444.jpg)

http://3.bp.blogspot.com/-BUiOaH7tDTU/T_GWMjVp-yI/AAAAAAAAARE/CM5ISdf78i8/s320/5555.jpg (http://3.bp.blogspot.com/-BUiOaH7tDTU/T_GWMjVp-yI/AAAAAAAAARE/CM5ISdf78i8/s1600/5555.jpg)

http://2.bp.blogspot.com/-H6Rm_sHXR9E/T_GWPE_bkAI/AAAAAAAAARM/eZ_I8L7jcTA/s320/6666.jpg (http://2.bp.blogspot.com/-H6Rm_sHXR9E/T_GWPE_bkAI/AAAAAAAAARM/eZ_I8L7jcTA/s1600/6666.jpg)

رفقاً بنفسك ياإبنتى
عذراً أبنائى الطلاب نظراً لضغط العمل وضيق الوقت لن أستطيع اليوم الرد على كل تساؤلاتكم وسأكتفى اليوم بالرد على ابنتى
بنوتة مسلمة
نظراً للضغط العصبى الشديد الذى تعرضت له
بالنسبة لتساؤلك عن نظام التصحيح أحب أطمئنك أن أوراقكم بين أيدى مجموعة من خيرة المعلمين الذين يخشون الله وأى إجابة صحيحة من الناحية العلمية تأخذ الدرجة حتى لو لم ترد فى النموذج والإجابات المشطوبة يتم تصحيحها وتأخذ درجات والمسودات يتم تصحيحها وتأخذ درجات وإذا أجيب على أسئلة المقال بأكثر من إجابة وبطرق مختلفة تصحح كل الإجابات وتعتمد أعلى درجة
وفى حالة الأسئلة الموضوعية كأسئلة اختر
عند الإجابة بعدة إختيارات تعتمد الإجابة الأولى فقط .
ويتم مراجعة التصحيح ومراجعة الجمع للتأكد من دقتهما وإعطاء كل ذى حق حقه .
وإذا حصل طالب أو طالبة على 18 درجة يتم رفعه لـ 20 درجة وهى درجة النجاح .
هذا بالنسبة لتساؤلك عن نظام التصحيح .
وبالنسبة للسؤال الخاص بتجربة هرمان ذولك:
لى تعليق قبل أن أجيبك خاص بتعريف الإنتحاء
فقد لفت إنتباهى أن كثيراً من الطلاب قد وقعوا فى خطأ ساذج عند تعريف الإنتحاء حيث كتبوا:
الإنتحاء عبارة عن إنحناء ساق أو جذر النبات عندما تقع تحت تأتير بعض العوامل كالضوء والرطوبة والجاذبية الأرضية .
التعريف شكله حلو ولكنه غير صحيح علمياً
لأن جذر أو ساق النبات لن ينتحى فى هذه الحالة لكنه سينمو نمواًًًًًًًًًًًًًً عادياً .
ولذلك حتى يكون التعريف صحيحاً لابد من كتابة :
الإنتحاء عبارة عن إنحناء ساق أو جذر النبات
عندما يقع جانبيها بصورة غير متساوية تحت تأتير بعض العوامل كالضوء والرطوبة والجاذبية الأرضية .
بالنسبة لتساؤلك الآخر :
إنك كتبتى تجربة الإنتحاء الضوئى بدل تجربة هرمان ذولك
إذا ورد فى إجابتك أن النبات فى الوضع الرأسى الطبيعى ينمو الساق مباشرة لأعلى والجذر لأسفل وذكرتى أن الأكسينات موزعة بإنتظام فى القمة النامية للساق والجذر أو حتى كتبتى أن الأكسينات موزعة
50% : 50% سوف تأخذى نصف درجة
وأيضاً تأخذى نصف درجة على تعريف الإنتحاء
ولكن سيتم خصم درجة كاملة على تجربة ذولك
بمعنى أنك ستأخذى درجة من درجتين فى هذه الجزئية .
وبالنسبة لتساؤلك الأخير عن الحصول على ضفادع بدون إخصاب للأسف لن تحتسب طريقة زراعة الأنوية إجابة صحيحة وعليها نصف درجة .
وعذراً لباقى أبنائى الطلبة والطالبات لتأخر الرد عليهم .
Mr.Hassan Metwally

إبنى الغالى محمد بيبو
وصلتنى رسالتك ع الخاص
للأسف الإجابة غير صحيحةوعليها نصف درجة
وربنا يكرمك فى باقى الأسئلة
ولايهمك يابطل .
Mr.Hassan Metwally

طيب سؤالي يا مستر من فضلك ‏؟

المطلوب فقط رقم الوعاء
وليس إسمه
وبالتالى الإجابة غير صحيحة وعليها درجة
خيرها فى غيرها وربنا يوفقك
Mr.Hassan Metwally

و بالنسبه لموضوع البيانات على الرسم يا مستر ؟

بذلنا كل مابوسعنا
ولكن لا حياة لمن تنادى
مش إنت بس اللى ماكتبتش البيانات
دول طلاب كتير وراحت درجة كاملة منكم على شوية بيانات تافهة
إنتوا معذورين لإن صيغة السؤال مبهمة
ولا يوجد معيار ثابت فى ورقة الأسئلة
فمرة يطلب الرسم بدون بيانات كما فى الميتوكوندريا
ومرة أخرى يطلب الرسم مع البيانات كما فى الحيوان المنوى
ومرة ثالثة يقول وضح بالرسم فقط وأعتقد أنها ليست بحسن نية
ولكن نصب لكم فخ لإضاعة درجة كاملة
وهذا ماحدث فى تجربة النتح
لكم الله أحبائى الطلبة
Mr.Hassan Metwally

خلاص قدر الله و ما شاء فعل
شكرا يا مستر

مستر معلش ممكن تقولنا ليه طريقة زراعة الانوية غلط !!!

انا عملت الحصول على ثمار بدون بذور طفرة مستحدثة .. حضرتك شايف انها صح ولا لأ ؟
وفى رقم الوعاء عملت اجابتين وشطبت على واحدة وطلعت هى الصح

طب انا عملت فى وظيفة موقع الامينواسيل انه بيدخل عن طريقه جزئات trna كما فى رسمة تخليق البروتين وكمان قلت انه جزء من تحت وحدة الريبسوم الكبير اللى بيفرز انزيم اللى بيشغل نقل الببتيديلوكله ده اثناء قراءة الريبسوم ل trna صح؟

طيب يا مستر انا برضوا مكنتش هكتب بيانات بس سبحان الله دماغى خلتنى اكتب الماء والزئبق كده هاخد الدره وكمان بالنسبه للفسفره التاكسديه مش المفترض انها من اول ما تتحرك الالكترونات على السيتوكرومات
طيب ازاى هما كاتبينها من اول مرحله سلسله نقل الالكترون وعلى كل جزئيه نص درجه بجد انا واصحاب كتير عملناها كده واحنا كنا قدرين نكتب بس انا شايفه انها مبالغ فيها

شكرا لك يا مستر

شكرا 49 ان شاء الله

طب انا عملت فى وظيفة موقع الامينواسيل انه بيدخل عن طريقه جزئات trna كما فى رسمة تخليق البروتين وكمان قلت انه جزء من تحت وحدة الريبسوم الكبير اللى بيفرز انزيم اللى بيشغل نقل الببتيديلوكله ده اثناء قراءة الريبسوم ل trna صح؟

بالنسبة للجزئية رقم 1 يمكن إحتسابها (تجاوزاً) صحيحة ويتوقف هذا على المصحح والمراجع إنت وحظك يابطل .
الجزئية رقم 2 ستحتسب إجابة صحيحة حيث أننا نعتمد الإجابة الأولى وحظك حلو لإنك ذكرت الإجابة الصحيحة أولاً .
الجزئية رقم 3 هيضيع منك نصف درجة يعنى هتاخد درجة ونصف من درجتين
بشرط
يكون تعريف الإنتحاء صحيح بمعنى لازم تذكر فى التعريف إن جذر النبات والساق يقع جانبيها بصورة غير متساوية تحت تأثير المؤثر
وتكمل التعريف
ربنا يوفقك
Mr.Hassan.Metwally

ارجووووووووووووك رد عليا

لقد ذكرت الموقع صح ستأخذ عليه نصف درجة
أما بخصوص الوظيفة فلو حظك حلو ورقتك تقع مع واحد فاهم كويس ويقرأ إجابتك بعناية
هيديك النصف درجة الأخرى خاصة لأنك ذكرت
نقل الببتيديل
لإنه مش هيعرف يديلك ربع درجة
أما لو مصحح السؤال ومراجعه من النوع اللى بيحفظو النموذج ويطبقوه كما هو هيتخصم منك نصف درجة
ربنا يوفقك يابطل
Mr.Hassan Metwally

استاذنا جزاكم الله خيراً رد عليا
انا عملت وظيفة النفرون
يتم فيه عملية اعادة الامتصاص الاختياري وشرحتها
بس دي نازلة في النموذج الوحدة الوظيفية ؟

اية دة ؟

وعملت في تصحيح الخطا
عامل ريسس الموجب ..
مش ريسس بس

ارجوك رد علي رسايلي الخاصة يا استاذ
انا بنهاااااااااااااااار

بالنسبة للجزئية الأولى
لو حظك حلو مع المصحح والمراجع ممكن تتحسب صح وتأخذ النصف درجة
لكن بالمناسبة هى أنيونات وليست كاتيونات أى لاتنتقل بالتبادل الكاتيونى فالجزء الأول فقط من الإجابة صحيح
ولكن إذا إلتزم المصحح بالنموذج فقط
(وهذا من حقه بالطبع)
هيحسبها خطأ وكلا الإحتمالين وارد

بالنسة للجزئية الثانية

صعب تتحسب صح
لأن الريبوسوم يتكون من تحت وحدتين كبيرة وصغيرة وإنت ماحددتش وحتى أوضح أكثر
ماذا يحدث إذا كان موقعه فى تحت وحدة الريبوسوم الصغيرة ؟
الإجابة بالطبع لن يؤدى وظيفته وبالتالى
فالإجابة خاطئة
ربنا يوفقك

Mr.Hassan Metwally

ربنا يخليك ويديك الصحة يا استاذ حسن

بالنسبة للجزئية الأولى
إجابتك صحيحة
بسى ربنا يسترها معاك من اللى ملهومشى فيها
والنفرون يسمى الوحدة الوظيفية للإخراج فى الكلية

بالنسبة للجزئيةالثانية

الله ينور عليك يادكتور الإجابة صحيحة وأحسن من النموذج كمان
ربنا يبارك فيك
ونلاقى غنيم آخر فى المنصورة

Mr.Hassan Metwally

لو سمحت يا مستر انا فى حاجة عملتها غلط بس مش عارف ممكن يديلى فيها نص درجة ولا لأ سؤال العلل بتاع الكبد عملته علشان بيتحطم فيه كرات الدم الحمراء وبيتكون الحديد اللى بيكون هيموجلوبين

طيب انا عرفت الانتحاء هو استجابة النبات النامى لمؤثر خارجى ودى اجابه الصح لانه قال عرف الانتحاء بصفه عامه

طيب يا مستر انا برضوا مكنتش هكتب بيانات بس سبحان الله دماغى خلتنى اكتب الماء والزئبق كده هاخد الدره وكمان بالنسبه للفسفره التاكسديه مش المفترض انها من اول ما تتحرك الالكترونات على السيتوكرومات

معلش يا مستر انى كررت المشاركه بس انا بجد مضايقه جدا من النموذج ده

والله حرام هو قال اللى يتتم فيه عملية الاخصاب مهو رقم 2 مش تلت اول خاااااااااالص ازااااااااااااى بقى حسبى الله ونعم الوكيل ف اللى حاطط السؤال

التنوية Renucleation

http://en.wikipedia.org/wiki/Renucleation (http://en.wikipedia.org/wiki/Renucleation)


Renucleation

Renucleation technology is a type of technology which enable scientists to transfer a fertilized (http://en.wikipedia.org/wiki/Fertilized) nucleus of an ovum (http://en.wikipedia.org/wiki/Ovum) ( with diploid (http://en.wikipedia.org/wiki/Diploid) number 2n) into unfertilized one after destroying its nucleus using radiation (http://en.wikipedia.org/wiki/Radiation)
When the fertilized ovum is transplanted to mother's ovary (http://en.wikipedia.org/wiki/Ovary) it develop to normal individual which gained its characters from the parents source of the 2n nucleus


معنى ذلك أن


زراعة الأنوية تبدأ بنواة (2 ن) أى ناتجة من الإخصاب ثم تزرع فى بويضة غير مخصبة نزعت نواتها أو تم تحطيمها بالإشعاع (لاحظ أن هذه البويضة) لاتتدخل فى المادة الوراثية ولكنها تعمل كمحفز للنواة على الإنقسام فمضت كل بويضة فى النمو العادى إلى أفراد ينتمون فى صفاتهم للأنوية المزروعة وهذا مإ إستند إليه نموذج الإجابة


ولكن ماسبب هذا الجدل الذى أثير حول هذه النقطة ؟


السبب هو أن زراعة الأجنة تعتبر تكاثر لاتزاوجى وطريقة زراعة الأنوية هى تطور لزراعة الأجنة


وبالفعل هذه وجهة نظر لها وجاهتها ولقد طلب بعض المعلمين إعتبارالتنوية إجابة صحيحة للسؤال ولكن لم تعتمد هذه الإجابة


Mr.Hassan Metwally

بالنسبة للجزئية الأولى
ماء وزئبق إجابة صحيحة هتاخدى عليها الدرجة الكاملة (درجة واحدة)

بالنسبة للجزئية الثانية
الإجابة غير كاملة إرجعى ياإبنتى لكتاب الوزارة
سوف تجدى تعريف الفسفرة التأكسدية كما ورد فى نموذج الإجابة بالضبط
وهذا هو التعريف العلمى الصحيح الكامل
لكى كل العذر فأنا أعرف كيف تقوم بعض الكتب الخارجية بتقسيم التعريفات الطويلة لأجزاء متعددة لتسهيله وينجرف وراءها بعض السادة المعلمين
وهذه هى النتيجة ضياع درجة كاملة مضمونة
100%
ربنا يكرمك ويسامح اللى كانوا السبب

Mr.Hassan Metwally

رقم 2
مش ينفع ثلث أول نهائياً
والله يابنتى إعترضنا بشدة ولا حياة لمن تنادى
ربنا يتولاكم برحمته

Mr.Hassan Metwally

إجابتك صح ياتيتو

وعلى الأقل تستاهل تاخد نصف درجة من درجة

رينا يسترها معاك من حفظة نموذج الإجابة

Hassan Metwally

الجزئية الأولى
بتاعة الفأر الناتج من 5 آباء
النموذج صح وهيضيع منك النصف درجة بتاعتها

أما الجزئية التانية

الخاصة بذكر كلاينفلتر
فإجابتك صحيحة وتاخد عليها الدرجة الكاملة

Mr.Hassan Metwally

طيب بقلك يامستر انا كتبتله فى هورمان ذولك التجارب بتاعت الانتحاء كلها ماشى ةعرفت الانتحاء هو استجابه النبات النتمى لمؤثر خرجى وبعدين ياباشا التعريف كله بنصف درجه يهنقصنى عليه ايه يعنى ربع وعملت فى بتاعت النيوسيله قلت يحيط بالكيس الجنينى ووفته تغذيه الجنين هاااااارد يامستر عليا

ممكن رقم تليفون حضرتك؟

هو ورق الشرقية اتصحح و لا لسه يا مستر ؟

انا عملت الحصول على ثمار بدون بذور طفرة مستحدثة .. حضرتك شايف انها صح ولا لأ ؟
وفى رقم الوعاء عملت اجابتين وشطبت على واحدة وطلعت هى الصح

إجابتك على الجزئية الخاصة بالعبور

تأخذ فيها نصف درجة من 1

لأنك كتبت نصف الإجابة

بالتوفيق يابطل وهاردلك خيرها فى غيرها

Mr.Hassan Metwally

ورق الشرقية

انتهى التصحيح الفعلى له بالكامل

سواء

فى كنترول المنصورة أو الإسماعيلية

والدرجات زى الفل

خمسينات كتير أوى ماشاء الله عليكم

Mr.Hassan Metwally

لو عايز رقم التليفون ضرورى
فى حاجة مهمة
ممكن أرسله لك فى رسالة خاصة
أى خدمة يابطل
Mr.Hassan Metwally

تمام الحمد لله
ولو انى مش هاجيب الخمسين السنه دى

بذلنا كل ما فى وسعنا

لكن لا حياة لمن تنادى

مفيش فايدة

وبالمناسبة دى

أنا إشتغلت فى دول الخليج لمدة 5 سنوات

كان نموذج الإجابة بيتبعت لينا فى مراكز

التصحيح ويتم تعديله

(تعديلات جوهرية وكبيرة)

وكان المستشارين فى الوزارة بيعتمدوا هذه

التعديلات لمصلحة الطلاب

بدون نرجسية ولا تعقيد

لذلك الثانوية هناك عادية جداً وفيها كمان

أعمال سنة 30% لكل مادة

Mr Hassan Metwally

يامستر حسن هو انا مش طالب ولا ايه انا تانى مره اكتب وحضرتك تردعليهم ومتردش عليا ع العموم الف شكر

بالنسبة للجزئية الأولى
الخاصة بالإنتحاء وتجربة هرمان ذولك
هتاخد واحد ونصف من 2

بالنسبة للجزئية التانية
الخاصة بالنيوسيلة
هتاخد الدرجة كاملة 1 من 1
بالتوفيق يابطل ربنا معاك
Mr.Hassan Metwally

بالنسبة للجزئية الأولى
فكرتك صح وموجودة فى الكتاب
لو حظك حلو ورقتك تقع فى إيد مصحح ومراجع فاهمين كويس وقلبهم جامد
هتاخدى الدرجة كاملة (نصف درجة)
لكن
لو ناس بتطبق النموذج وبس
(شغل موظفين يعنى)
مش هتاخدى فيها درجات على أساس إنك لم توضحى طريقة حدوث هذه الطفرة المستحدثة

بالنسبة لجزئية الثانية
تصحح الإجابة المشطوبة وتاخدى درجتها
وفقك الله
Mr.Hassan Metwally

الهدف من هذا السؤال

هو تحديد مكان الوعاء أى رقمه على الرسم وليس تسميع نظرى

أوضح أكتر

افرضى إنك طالبة بتدرسى الطب ولسه بتتعلمى وجالك مريض عنده الزائدة الدودية ملتهبة الحل هو إجراء عملية جراحية لإستئصالها كلنا متفقين على ذلك وده كلام نظرى

ولكنك لم تتدربى بعد على مكان الفتح لإجراء العملية وتفاصيلها الدقيقة
لذلك لا يمكنك إجرائها

يعنى إسم الوعاء لا يكفى لتحتسب الإجابة صحيحة

ولابد من ذكر رقمه صحيح

ربنا يعوضك فى جزئية تانية

Mr.Hassan Metwally

بالنسبة للجزئية الأولى
فكرتك صح وموجودة فى الكتاب
لو حظك حلو ورقتك تقع فى إيد مصحح ومراجع فاهمين كويس وقلبهم جامد
هتاخدى الدرجة كاملة (نصف درجة)
لكن
لو ناس بتطبق النموذج وبس
(شغل موظفين يعنى)
مش هتاخدى فيها درجات على أساس إنك لم توضحى طريقة حدوث هذه الطفرة المستحدثة

بالنسبة لجزئية الثانية
تصحح الإجابة المشطوبة وتاخدى درجتها
وفقك الله
mr.hassan metwally



شكرا لحضرتك يا مستر .. لكن أنا وضحت طريقة حدوث الطفرة المستحدثة كلها

رد يا مستر على الرسالة لو سمحت

عدة استفسارات
فى سؤال مكان الاخصاب انا فى اجابة السؤال رقم 1 وكتبت ال1/3 الاول من قناة فالوب وفى اخر بعد ال6 اسئلة عملت حل اخر للنقطة دى وكتبت رقم 2 تتحسب 2 صح ولا مش تتصحح
السؤال الرابع بتاع رقم الاوعية انا كنت كاتب 7 بعد كده شديت عليها خط بالرصاص وكتبت 8
بالنسبة لاختفاء طبقة الكيوتيكل انا كتبت سيتوقف النتح الكيوتينى

اين الرد ؟؟؟؟؟

وانا مع al_fars اين الرد وبسرعة

shokran 3la mag7odkom

أنا أرسلت لك الرد
على الخاص
Mr.Hassan Metwally

بالنسبة للجزئية الأولى
ستصحح إجابتك وتحتسب صحيحة

بالنسبة للجزئية الثانية
ستصحح الإجابة المشطوبة وتحتسب صحيحة ويتم إعتمادها حيث أنها الإجابة الأولى

بالنسبة للجزئية الثالثة
الإجابة خطأ
بالتوفيق يابطل خيرها فى غيرها ربنا يوفقك
Mr.Hassan Metwally

بالنسبة للجزئية الأولى
ستصحح إجابتك وتحتسب صحيحة

بالنسبة للجزئية الثانية
ستصحح الإجابة المشطوبة وتحتسب صحيحة ويتم إعتمادها حيث أنها الإجابة الأولى

بالنسبة للجزئية الثالثة
الإجابة خطأ
بالتوفيق يابطل خيرها فى غيرها ربنا يوفقك
mr.hassan metwally

شكرا يا مستر وربنا يستر ان شاء الله فى النتيجة

مش ينفع فى سؤال صوب انزيمات مساعدة وله لازم اكتب مجموعه من الانزيمات

تفاعل نقل البتيديل تنفع وظيفه للامينو اسيل ولو جزء ناقص فى التعليل بينقص ولا عادى وفى تعليل وضع النترات للتربه كتبت العكس ممكن تتحسب صح وشكرا

هما بيخدوا اعلى درجات 5 اسئله؟

هل لازم اجابه زى اجابه النموذج فى بتاعت طبقه الكيوتيكيل ولا؟

مستر طب انا فى السؤال بتاع التجربه كتبه الادوات المستخدمه ومش حطاهم على الرسم هيحصل حاجه

مستر ، هو أنا لو كاتبة إجابة السؤال و تحتيها إجابة أخرى

هيختار الإجابة الصح و لا إيه ؟!

جزاك الله كل خير وربنا يكتبلي اني اجيب الدرجة النهائية في الاحياء وفي كل المواد ويعوضني خير