امتحان الهندسة محافظة المنيا الترم الثانى 2013

أنا شايف انه مش كويس ايه رأى حضراتكم ؟

الرابط

http://www.a3a5.com/do.php?id=103446

1
http://files.thanwya.com/uploads/1369247224871.jpg (http://files.thanwya.com/)
2
http://files.thanwya.com/uploads/1369247225132.jpg (http://files.thanwya.com/)
3
http://files.thanwya.com/uploads/1369247225353.jpg (http://files.thanwya.com/)
4
http://files.thanwya.com/uploads/1369247268571.jpg (http://files.thanwya.com/)

يا ريت حد من مشرفينا الكرام يصغر المرفق ويدلنا على الطريقة ان أمكن

رأي حضرتك مبالغ فيه الامتحان طبعا حضرتك تعلم ان الرياضيات مادة نراكمية
والطالب حاليا بينسي المادة بمجرد إنه يمتحنها
الامتحان كل الشغل في السؤال الثالث ( أ )
1- محتاج نظرية فيثا غورث والطالب يفترض إنه درس النظرية مرتين
2 - محتاج كمان فك مربع مقدار ذو حدين برضه يفترض إن الطالب درسه مرتين
السؤال الثالث (ب)
1- خواص متوازي الاضلاع برضه درست مرتين
2- التوازي
الطالب الي مذاكر ومراجع كويس الامتحان بالنسبة له جميل
المدرس اللي معتمد علي كتاب المدرسة و مفهم طلابه أهمية الدروس التي سبق دراستها بالنسبة له الامتحان جميل
الامتحان ده هيفرق بين الطالب اللي بيفهم والطالب اللي بيحفظ
ده رأي مع كامل الاحترام لجميع الاراء

أنا شايف انه إمتحان كويس

رأي حضرتك مبالغ فيه الامتحان طبعا حضرتك تعلم ان الرياضيات مادة نراكمية
والطالب حاليا بينسي المادة بمجرد إنه يمتحنها
الامتحان كل الشغل في السؤال الثالث ( أ )
1- محتاج نظرية فيثا غورث والطالب يفترض إنه درس النظرية مرتين
2 - محتاج كمان فك مربع مقدار ذو حدين برضه يفترض إن الطالب درسه مرتين


مع احترامى لرأى حضرتك المحترم بس هو سؤال صعب شوية على الطلبة وصعوبته انه مش متوقع ده رأيى



أنا شايف انه إمتحان كويس


هى مسألة نسبية ( وجهات نظر )

الامتحان جميل جدا ودا المفترض يكون في كل الامتحانات علشان نميز المتفوق من الفاشل ولا كل في مصر واحد الفاشل زي المتفوق
وهو دا اللي خلي التعليم متأخر علشا بنقول للتلاميذ احفظ دول واكتبهم في الامتحان وخلاص طلعنا جيل حفيظ فقط دون فهم وللاسف ماتنفعش الطريقه دي في الرياضيات
وشكرا

السؤال الثالث ا موجود فى كتاب المدرسه وفكرته عاديه

مستر معتز ابراهيم
الامتحان جميل جدا
والله ده رأيى كمان لكن أنا بتكلم بالنسبة للطلبة ( مش مناسب لأغلبية الطلبة )

ودا المفترض يكون في كل الامتحانات علشان نميز المتفوق من الفاشل ولا كل في مصر واحد الفاشل زي المتفوق

كلام صحيح

وهو دا اللي خلي التعليم متأخر علشا بنقول للتلاميذ احفظ دول واكتبهم في الامتحان وخلاص طلعنا جيل حفيظ فقط دون فهم وللاسف ماتنفعش الطريقه دي في الرياضيات


لا لا كلام فيه نظر لأن كل منا يجتهد قدر امكانياته وقدراته والوقت المتاح ليه وطريقه " احفظ دول واكتبهم في الامتحان " دى طريقة انتهت من زماااااااااان ولا أعتقد ان أى منا يعمل بها الى الآن


وشكرا

الشكر لرأى حضرتك المحترم

مشكوووووووووور
مشكوووووووووووووووور
مشكوووووووووووووووووووووور
©§¤°يسلموو°¤§©¤ــ¤©§¤°حلوو°¤§©
©§¤°يسلموو°¤§©¤ـــــــــــــ¤©§¤°حلوو°¤§©
©§¤°يسلموو°¤§©¤ـــــــــــــــــــــ¤©§¤°حلووو و°¤§ ©
©§¤°يسلموو°¤§©¤ـــــــــــــــــــــــــــــــ ــ¤© §¤°حلوووو°¤§©
©§¤°يسلموو°¤§©¤ـــــــــــــــــــــــــــــــ ــــ ــــــــ ¤©§¤°حلوووو°¤§©
©§¤°يسلموو°¤§©¤ـــــــــــــــــــــــــــــــ ــــ ـــــــــــــــــــــ¤©§¤°حلوووو°¤§©
©§¤°يسلموو°¤§©¤ـــــــــــــــــــــــــــــــ ــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــ¤©§¤°حلوووو° ¤§©
©§¤°يسلموو°¤§©¤ـــــــــــــــــــــــــــــــ ــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ¤©§ ¤°حلو ووو°¤§©
©§¤°يسلموو°¤§©¤ـــــــــــــــــــــــــــــــ ــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ¤©§ ¤°حلو ووو°¤§©
©§¤°يسلموو°¤§©¤ـــــــــــــــــــــــــــــــ ــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ¤©§ ¤°حلو ووو°¤§©
©§¤°يسلموو°¤§©¤ـــــــــــــــــــــــــــــــ ــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ¤©§ ¤°حلو ووو°¤§©
©§¤°يسلموو°¤§©¤ـــــــــــــــــــــــــــــــ ــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ¤©§ ¤°حلو ووو°¤§©
©§¤°يسلموو°¤§©¤ـــــــــــــــــــــــــــــــ ــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ¤©§ ¤°حلو ووو°¤§©
©§¤°يسلموو°¤§©¤ـــــــــــــــــــــــــــــــ ــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ¤©§ ¤°حلو ووو°¤§©
©§¤°يسلموو°¤§©¤ـــــــــــــــــــــــــــــــ ــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــ¤©§¤°حلوووو° ¤§©
©§¤°يسلموو°¤§©¤ـــــــــــــــــــــــــــــــ ــــ ـــــــــــــــــــــ¤©§¤°حلوووو°¤§©
©§¤°يسلموو°¤§©¤ـــــــــــــــــــــــــــــــ ــــ ــــــــ ¤©§¤°حلوووو°¤§©
©§¤°يسلموو°¤§©¤ـــــــــــــــــــــــــــــــ ــ¤© §¤°حلوووو°¤§©
©§¤°يسلموو°¤§©¤ـــــــــــــــــــــ¤©§¤°حلووو و°¤§ ©
©§¤°يسلموو°¤§©¤ـــــــــــــ¤©§¤°حلوو°¤§©
©§¤°يسلموو°¤§©¤ــ¤©§¤°حلوو°¤§©
مشكوووووووووووووووووووووور
مشكوووووووووووووووور

ا: أحمد أنا أحترمك جدا وأعلم إن مستوي الطلاب للآسف عندنا كتير عليه نسبة التفكير في الامتحان
بس ده درس قاسي للطلبة اللي بيعتمدوا علي الدروس + الملخصات + المذكرات
الرجاء الإهتمام بالكتاب المدرسي + تعويد الطلاب علي الربط بين أجزاء المنهج +الربط بين فروع المادة الواحدة

ا: أحمد أنا أحترمك جدا وأعلم إن مستوي الطلاب للآسف عندنا كتير عليه نسبة التفكير في الامتحان
بس ده درس قاسي للطلبة اللي بيعتمدوا علي الدروس + الملخصات + المذكرات
الرجاء الإهتمام بالكتاب المدرسي + تعويد الطلاب علي الربط بين أجزاء المنهج +الربط بين فروع المادة الواحدة

كلاااااااااام محترم جداً ونصائح غااااااااااالية جزاك الله خيرا

استاذ احمد بالنسبه لموضوع الحفظ والله لسه موجود دا انا تعبت منه مع بعض مدرسين الرياضيات
وطبعا الاجتهاد مطلوب من المدرس الفصل قبل مدرس الدرس الخضوصي ولكن للاسف مدرس الفصل مش كلهم طبعا كبرو دماغهم وقالو طالما الواد بياخد درس بره أنا أشرح ليه
وبالنسبه استاذي علي ان التعليم بقي فاشل شوف قرار الغاء سادسه كشهاده وخلاها نقل
انا من راي هانتطلع واد فشال لحد ما يوصل 3 اعدادي إلا بعض منهم
وتقولي التعليم فيه نهضه
يالله علي الدنيا السلام
واشكرك استاذي احمد

وطبعا الاجتهاد مطلوب من المدرس الفصل قبل مدرس الدرس الخضوصي ولكن للاسف مدرس الفصل مش كلهم طبعا كبرو دماغهم وقالو طالما الواد بياخد درس بره أنا أشرح ليه

[center]كلام صحيح 100 % إلا من رحم ربى


وبالنسبه استاذي علي ان التعليم بقي فاشل شوف قرار الغاء سادسه كشهاده وخلاها نقل
انا من راي هانتطلع واد فشال لحد ما يوصل 3 اعدادي إلا بعض منهم
وتقولي التعليم فيه نهضه
يالله علي الدنيا السلام
واشكرك استاذي احمد

الله يصلح الحاااااال وشكراً على الحوار الممتع والمفيد