توزيع درجات امتحان الرياضيات
لمحافظة المنيا
http://files.thanwya.com/uploads/1369763466741.jpg (http://files.thanwya.com/)http://files.thanwya.com/uploads/1369763524911.jpg (http://files.thanwya.com/)http://files.thanwya.com/uploads/1369763571851.jpg (http://files.thanwya.com/)http://files.thanwya.com/uploads/1369763632521.jpg (http://files.thanwya.com/)http://files.thanwya.com/uploads/1369763715121.jpg (http://files.thanwya.com/)http://files.thanwya.com/uploads/1369763780121.jpg (http://files.thanwya.com/)http://files.thanwya.com/uploads/1369763833871.jpg (http://files.thanwya.com/)http://files.thanwya.com/uploads/1369763893311.jpg (http://files.thanwya.com/)http://files.thanwya.com/uploads/1369763952781.jpg (http://files.thanwya.com/)

شكرا جزيلا مستر عاطف على مجهود حضرتك

تحياتى وتقديرى لحضرتك اخى الكريم واستاذى الفاضل

جزاك الله خيرا كنت هنزل نفس نموذج الاجابة لكن قلت بعد انتهاء عملية التصحيح

http://forum.tawwat.com/images-topics/images/rd/0026.gif

استاذ عاطف من خبرة حضرتك فى التصحيح
بالنسبة لمسائل القانون العام

أنا بشوف اساتذة كتير بتكتفى فى الحل الى هذة الخطوة

http://files.thanwya.com/uploads/1369771034531.jpg

ثم ياخذ قيمة ل س مرة موجب ومرة سالب ويستخدم الالة فهل الطالب ينقص عليها

وأيضا لو جذر 12 مثلا ما يفكهاش ويجيبها بالالة ايضا

شكرا جزيلا مستر عاطف على مجهود حضرتك

تحياتى وتقديرى لحضرتك اخى الكريم واستاذى الفاضل

مروركم الكريم على مشاركتنا شئ يسعدنا
اما ردكم علينا
فهذا مايفرح القلب ويبهجه

جزاك الله خيرا كنت هنزل نفس نموذج الاجابة لكن قلت بعد انتهاء عملية التصحيح

العملية فى بيتها أنا وحضرتك واحد

استاذ عاطف من خبرة حضرتك فى التصحيح
بالنسبة لمسائل القانون العام

أنا بشوف اساتذة كتير بتكتفى فى الحل الى هذة الخطوة

http://files.thanwya.com/uploads/1369771034531.jpg

ثم ياخذ قيمة ل س مرة موجب ومرة سالب ويستخدم الالة فهل الطالب ينقص عليها

وأيضا لو جذر 12 مثلا ما يفكهاش ويجيبها بالالة ايضا

عادى جدا استاذ احمد انا بشتغل كده مع طلابى
بس المهم يحل

انشاء الله سوف يتم اضافة امتحان محافظة الوادى الجديد

مع إحترامي وتقديري الشديد للأستاذيين الكبار علما عني والأكثر خبرة إيضا
رأيئ المتواضع امام كلام حضراتكم يفضل للطالب أن يعوض ويفك الجذر حتي يكتسب مهارة إجراء العمليات الحسابية كذلك التحليل والتقريب خاصة وأنتم تعلمون مدي أهمية هذه العمليات في مادة الرياضيات
وجزاكم الله خير الجزاء علي ما تقدموه من معلومات مفيدة للمعلم والمتعلم

مع إحترامي وتقديري الشديد للأستاذيين الكبار علما عني والأكثر خبرة إيضا
رأيئ المتواضع امام كلام حضراتكم يفضل للطالب أن يعوض ويفك الجذر حتي يكتسب مهارة إجراء العمليات الحسابية كذلك التحليل والتقريب خاصة وأنتم تعلمون مدي أهمية هذه العمليات في مادة الرياضيات
وجزاكم الله خير الجزاء علي ما تقدموه من معلومات مفيدة للمعلم والمتعلم

اخى العزيز Yasseralmomez
شكرا لاسلوبكم الجميل فى الحوار والمناقشة
وشكرا ايضا لكلماتك الرقيقة التى اتمنى من الله عزوجل ان نكون اهلا لهذا الكلام
اذا كلن السؤال اوجد مجموعة الحل للمعادلة
....... ثم يذكر علما بان جذر ....
بتكون طريقة الحل كالاتى
http://files.thanwya.com/uploads/1370408531491.jpg (http://files.thanwya.com/)
اما
إذا كان المطلوب الحل مقربا لاقرب رقم او رقمين او....... عشرى
بعد التعويض مبشرة يستخدم الالة كالاتى لايجاد الجذر اولا وكتابته ثم ايجاد الناتج الاخير
http://files.thanwya.com/uploads/1370408531592.jpg (http://files.thanwya.com/)
مع مراعاة ان استخدام الالة ما هو الا تيسير على الطلاب وخصوصا ذو القدرات المحدوده فى مادة الرياضيات التى لا تحبها او تستوعبها بسرعة فبندربها على ايجاد الناتج مرة واحدة بالالة الحاسبة ،،،،،،،،، اخيرا
دمت فى حفظ الله وامنه