أنا حامد جلال
24-12-2014, 11:54 PM
إدارة غرب شبرا الخيمة الاسم /...........................................
مدرسة بيجام الثانوية للبنات اختبار شهر نوفمبر
أسرة اللغة العربية الصف الثاني الدرجة /
ضعي علامة ( صح ) أمام الإجابة الصحيحة وعلامة ( خطأ ) أمام العبارة الخاطئة فيما يأتي :
أولا القصة : من قصة واإسلاماه :
"ونظر إلي بلاده فوجدها منهوكة القوي قد عمها الخراب التام وعضها الفقر المدقع وفشا فيها القحط من عظم ما منيت به من غارات التتار وظل أياما يفكر في وسيلة يسد بها خلته وبعد السبح الطويل في مهامه الفكر انتهي لإلي ماكان قد فكر فيه والده "
(أ) 1- (مهامه ) مرادفها ( مهمات) ( )2- (عظم ) مضادها(كثرة ) ( ) 3- (خلة) حمعها ( خلائل ) ( )
(ب) المتحدث عنه محمود ( ) كانت نهاية جلال الدين جزاء وفاقا ( ) هُزم جيش الخلاص بمساعدة البخاريين ( )
(ج) *** جلال الدين ابن جنكيز خان بسيفه انتقاما من والده ( ) طعن الكردي جلال الدين بالحربة من الخلف ( )
ثانيا : القراءة : من موضوع " احترام الوقت " .
" مما لا شك فيه لدي كل ذي عقل لبيب أن القرآن الكريم والسنة النبوية الشريفة قد عنيا بالوقت أشد العناية وفي مقدمة ذلك بيان أهميته وأنه من أعظم نعم الله التي أنعم الله بها علينا " .
(أ) 1- (الشريفة) مضادها( المندسة) ( ) 2- ( لدي) مرادفها (عند) ( ) 3- ( لب) جمعها (ألباب ) ( )
(ب) اهتم القرآن بأوقات خاصة دون غيرها ( ) الوقت يمضي سريعا وهذا لا يدل إلا علي نفاسته ( )
(ج) لم يعن الإسلام إلا بالسؤال عن الوقت قط يوم القيامة ( ) الإنسان يدرك قيمة الوقت وينتفع به طوال حياته ( )
ثالثا : الأدب والنصوص والبلاغة : ( سبيل الرشاد ) .
إمام لهم يهديهم الحق جاهـــــدا **** معلم صدق إن يطيعوه يسعدوا
عفوعن الزلات يقبل عذرهـــــم **** وإن يحسنوا فالله بالخير أجـــود
عزيز عليه أن يحيدوا عن الهدي **** حريص علي أن يستقيموا ويهتدوا
(أ) (عفو) مرادفها (غليظ) ( ) - (عزيز) جمعها (عزاز) ( ) - (الزلات) مفردها (المزلة) ( ) - ( يحيدوا) مضادها ( يميلوا ) ( )
(ب ) الشاعر ليس مخضرما لأنه أدرك ثلاثة عصور ( ) وقائل النص هو الشاعر أبو الوليد بن المنذر ( )
(ج )1- الصورة في (عفوعن الزلات ) كناية عن كثرة الأخطاء ( ) وتنكير ( إمام ) يفيد التعظيم ( )
2- والأسلوب في قوله :" إن يطيعوه يسعدوا " شرط غرضه التوكيد بإن ( )
(د) 1- النص يمثل العصر الموي لأنه بعد وفاة الرسول ( )
2- كثرت الوصايا والخطب في العصر الإسلامي لكثرة الدواعي والمناسبات. ( )
3- الشاعر يعتذر للرسول في هذا النص ( ) 4- بين يحيدوا ويستقيموا جناس ناقص يعطي جرسا موسيقيا ( )
رابعا القواعد النحوية :
إن الأمم الراقية تسعي دائما إلي إجلال العلماء وإكرامهم ـ فهم المصابيح الهادية نفوسنا إلي الالتزام بالطريق المستقيم وتخطي العقبات في حياتنا ،فعليكم أيها الأبناء ملازمة العلماء والاستماع إليهم يرق وطنكم وإياكم والتهاون في مجالستهم فتندموا فوالذي نفسي بيده ليتقدمن الوطن بأبنائه فلا تهملوا واجبكم فإن تهملوه يدن الوطن من الهاوية ."
1- كلمة (دائما) تعرب مفعول به منصوب ( ) وكلمة ( نفوسنا) مضاف إليه مجرور بالكسرة ( )
كلمة ( تخطي) تعرب فعل مضارع مرفوع ( ) وكلمة ( وطنكم ) فاعل مرفوع بالضمة ( )
كلمة (الأبناء ) منادي مبني علي الضم (معرف بال) ( )
2- الفعل (ليتقدمن ) بالفقرة جائز التوكيد ( ) الفعل (تهملوه) بالفقرة مرفوع بالواو لآنه جمع مذكر سالم ( )
3- الفعل ( يدن ) مضارع مجزوم في جواب الطلب ( )
4- كلمة( الاستماع ) مصدر سداسي ( ) ( ملازمة) مصدر رباعي فعله ألزم ( )نكشف عن (دائما) في ( د- ي- م) ( )
مدرسة بيجام الثانوية للبنات اختبار شهر نوفمبر
أسرة اللغة العربية الصف الثاني الدرجة /
ضعي علامة ( صح ) أمام الإجابة الصحيحة وعلامة ( خطأ ) أمام العبارة الخاطئة فيما يأتي :
أولا القصة : من قصة واإسلاماه :
"ونظر إلي بلاده فوجدها منهوكة القوي قد عمها الخراب التام وعضها الفقر المدقع وفشا فيها القحط من عظم ما منيت به من غارات التتار وظل أياما يفكر في وسيلة يسد بها خلته وبعد السبح الطويل في مهامه الفكر انتهي لإلي ماكان قد فكر فيه والده "
(أ) 1- (مهامه ) مرادفها ( مهمات) ( )2- (عظم ) مضادها(كثرة ) ( ) 3- (خلة) حمعها ( خلائل ) ( )
(ب) المتحدث عنه محمود ( ) كانت نهاية جلال الدين جزاء وفاقا ( ) هُزم جيش الخلاص بمساعدة البخاريين ( )
(ج) *** جلال الدين ابن جنكيز خان بسيفه انتقاما من والده ( ) طعن الكردي جلال الدين بالحربة من الخلف ( )
ثانيا : القراءة : من موضوع " احترام الوقت " .
" مما لا شك فيه لدي كل ذي عقل لبيب أن القرآن الكريم والسنة النبوية الشريفة قد عنيا بالوقت أشد العناية وفي مقدمة ذلك بيان أهميته وأنه من أعظم نعم الله التي أنعم الله بها علينا " .
(أ) 1- (الشريفة) مضادها( المندسة) ( ) 2- ( لدي) مرادفها (عند) ( ) 3- ( لب) جمعها (ألباب ) ( )
(ب) اهتم القرآن بأوقات خاصة دون غيرها ( ) الوقت يمضي سريعا وهذا لا يدل إلا علي نفاسته ( )
(ج) لم يعن الإسلام إلا بالسؤال عن الوقت قط يوم القيامة ( ) الإنسان يدرك قيمة الوقت وينتفع به طوال حياته ( )
ثالثا : الأدب والنصوص والبلاغة : ( سبيل الرشاد ) .
إمام لهم يهديهم الحق جاهـــــدا **** معلم صدق إن يطيعوه يسعدوا
عفوعن الزلات يقبل عذرهـــــم **** وإن يحسنوا فالله بالخير أجـــود
عزيز عليه أن يحيدوا عن الهدي **** حريص علي أن يستقيموا ويهتدوا
(أ) (عفو) مرادفها (غليظ) ( ) - (عزيز) جمعها (عزاز) ( ) - (الزلات) مفردها (المزلة) ( ) - ( يحيدوا) مضادها ( يميلوا ) ( )
(ب ) الشاعر ليس مخضرما لأنه أدرك ثلاثة عصور ( ) وقائل النص هو الشاعر أبو الوليد بن المنذر ( )
(ج )1- الصورة في (عفوعن الزلات ) كناية عن كثرة الأخطاء ( ) وتنكير ( إمام ) يفيد التعظيم ( )
2- والأسلوب في قوله :" إن يطيعوه يسعدوا " شرط غرضه التوكيد بإن ( )
(د) 1- النص يمثل العصر الموي لأنه بعد وفاة الرسول ( )
2- كثرت الوصايا والخطب في العصر الإسلامي لكثرة الدواعي والمناسبات. ( )
3- الشاعر يعتذر للرسول في هذا النص ( ) 4- بين يحيدوا ويستقيموا جناس ناقص يعطي جرسا موسيقيا ( )
رابعا القواعد النحوية :
إن الأمم الراقية تسعي دائما إلي إجلال العلماء وإكرامهم ـ فهم المصابيح الهادية نفوسنا إلي الالتزام بالطريق المستقيم وتخطي العقبات في حياتنا ،فعليكم أيها الأبناء ملازمة العلماء والاستماع إليهم يرق وطنكم وإياكم والتهاون في مجالستهم فتندموا فوالذي نفسي بيده ليتقدمن الوطن بأبنائه فلا تهملوا واجبكم فإن تهملوه يدن الوطن من الهاوية ."
1- كلمة (دائما) تعرب مفعول به منصوب ( ) وكلمة ( نفوسنا) مضاف إليه مجرور بالكسرة ( )
كلمة ( تخطي) تعرب فعل مضارع مرفوع ( ) وكلمة ( وطنكم ) فاعل مرفوع بالضمة ( )
كلمة (الأبناء ) منادي مبني علي الضم (معرف بال) ( )
2- الفعل (ليتقدمن ) بالفقرة جائز التوكيد ( ) الفعل (تهملوه) بالفقرة مرفوع بالواو لآنه جمع مذكر سالم ( )
3- الفعل ( يدن ) مضارع مجزوم في جواب الطلب ( )
4- كلمة( الاستماع ) مصدر سداسي ( ) ( ملازمة) مصدر رباعي فعله ألزم ( )نكشف عن (دائما) في ( د- ي- م) ( )