لو سمحتوا يا جماعة كفاية كلام عن ان المنهج زي زفت
خلاص هو منهج ولبسناه
فياريت نكون ايجابيين
واللي عنده معلومة مفيدة يقولها
اللي انا عرفته والله أعلم
ان المثال بتاع الثعابين شعبية حاتلغي
وزيه مثال كل الثدييات لها رئات
والمثال بتاع الانسان والفرس والبغل حايبقا " لها مرارة " بدل " لا مرارة لها "
وفي النقد بتاع أرسطو مش جانجيب سيرة الحد الأصغر أو الأكبر
حايبقا بس يشير الى جزئيات بينما هو في الواقع أنواع كلية
وربنا مع الجميع
.
.
مع تحياتي
عاشق الفلسفة
رامز رفعت :)

من الملاحظ ان حضرتك بتتكلم على اول 3 صفحات فى المنهج وفقط
طب على فكرة مش كل الامثله دى خطأ والمثال الخاص بالثعابين ليس خطأ

حضرتك انا مقلتش ان الأمثلة خطأ
هي فيها حاجات ممكن تتعدل وفيها حاجات ممكن تتشرح زي ماهي زي مثال الثعابيين
بس حايكون فيها لغبطة شوية
انا كتبت اللي عرفته من بعض الموجهين في ادارات السلام ومصر الجديدة والمقطم

المنهج الجديد اكبر دليل لعدم وجود قيادات تدافع عن الفكر الفلسفى

ارجو الرد ليه مثال الثعابين ليس خطأ وليه حجة باطلة وبتوضيح كاف ومش مجرد ان النتيجه لم تلزم عن المقدمات وهى ليه لم تلزم عن المقدمات مع العلم بإننا لم نتذكر شئ من العام الماضى فالبعض ذكر سيره الاستغراق وعدم الاستغراق والقياس واشكاله

بالفعل النتيجه لا تلزم عن المقدمات فالحجه باطله
ان شاء الله انا شرحت فكرتها فى اول حلقه منطق على قناة A one التعليميه بتردد 11177 افقى الحلقه ستذاع هذا الاسبوع وسأنشر الرابط لها من اليوتيوب ان شاء الله

والله انا ماسك اعصابى من شهر 8
من الاخر
ده مش منهج
واى واحد بيدافع عنه
زى اللى عايز يثبت ان 4اكبر من 5
لازم اللى وضع المنهج ده يتحاكم ايه تهمته
1- القضاء على الفلسفه
2- الاستخفاف بعقول المدرسين والطلاب
3- اهدار المال العام
4-خيانه الامانه العلميه
اقسم بالله الساده الدكاتره اللى اسمائهم على الكتاب لايعرفون شىء عن محتواه ودى مفاجاة