mohamed_esmail13
25-08-2008, 10:14 PM
اهداء لهذا المنتدى الرائع مع الاجابة شرحت اهم القواعد النحوية للاسئلة
|
مشاهدة النسخة كاملة : كل اسئلة التربوى واللغة العربية من امتحان الكادر ايام الاحد والاثنين 24و25 اغسطس 2008 mohamed_esmail13 25-08-2008, 10:14 PM اهداء لهذا المنتدى الرائع مع الاجابة شرحت اهم القواعد النحوية للاسئلة mohamed_esmail13 25-08-2008, 10:17 PM 4 - اى من الاتى جملة فعلية: أ- تنافس الطلاب يحفز التعلم ب- تناقش الطلاب مع المعلم يحسن التعلم ج- تتميز المناقشة الجيدة بالتفاعل بين المعلم والتلاميذ ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ تناقش فى أ و ب اسم وليست فعل عبدالمجيد يوسف 25-08-2008, 10:18 PM شكرا للاهتمام hossney 25-08-2008, 10:24 PM مشكوررررررررررررررررررررررررررررررررررر عبد الجيد وهبه 25-08-2008, 10:25 PM استراتيجيةتمكن من الملاحظة وتكوين الأفكار وبعض التنبؤات هى التعلم التعاوني تعلم ذاتي تدريس مباشر تعلم بالاكتشاف المهارات النفسحركية تعلم الأداء فيما عدا الحسية الانعكاس العملية القرائية 5-أفضل أساليب التعليم في المرحلة الابتدائية الحسية المجردة المركبة التطبيقية القيمة الحقيقية انتائج الاختبار معرفة أولياء الأمور بنتائج الاختبار عرض مستوى المدرسة بين مدارس الادارات معرفة الطلاب لنتائجهم إذا لاحظت طالباً لا يستطيع أن يخرج بعض الحروف صحيحة .وعنده عيوب في النطق .. حيث يمكن للطلبة أن يضحكوا من نطقه فماذا تفعل ؟أ أبعده عن المناقشة والقراءة. أحوله إلى الأخصائي الاجتماعي أوفر له الحماية فى الفصل وثقته بنفسه. مش فاكرة الرابعة اذا اراد المعلم ان يخاطب انماط التعليم لدي المتعلم فيخاطب :- كل انماط التعلم كل الوقت بعض انماط التعلم بعض الوقت كل انماط التعلم بعض الوقت بعض انماط التعلم كل الوقت الذى اعاد للشعر قوته ورصانته فى العصر الحديث : 1 - حافظ إبراهيم 2- حمد شوقي 3- محمود سامى البارودى 4-العقـاد ************************************************** ************* يعد ملف الانجاز ل.... التعليم التعلم التقييم القياس استراتيجيةتمكن من الملاحظة وتكوين الأفكار وبعض التنبؤات هى التعلم التعاوني تعلم ذاتي تدريس مباشر تعلم بالاكتشاف المهارات النفسحركية تعلم الأداء فيما عدا الحسية الانعكاس العملية القرائية أفضل أساليب التعليم في المرحلة الابتدائية الحسية المجردة المركبة التطبيقية القيمة الحقيقية انتائج الاختبار معرفة أولياء الأمور بنتائج الاختبار عرض مستوى المدرسة بين مدارس الادارات معرفة الطلاب لنتائجهم تحديد جوانب القوة والضعف لدى الطلاب إذا لاحظت طالباً لا يستطيع أن يخرج بعض الحروف صحيحة .وعنده عيوب في النطق .. حيث يمكن للطلبة أن يضحكوا من نطقه فماذا تفعل ؟أ أبعده عن المناقشةوالقراءة. أحوله إلى الأخصائي الاجتماعي أوفر له الحماية فى الفصل وثقته بنفسه. اتركه لوحده الأدوار التي تلعبها المدرسة لتنمية المجتمع المحلي كل مما يلي ما عدا نشر الثقافة العلمية تنمية الوعي البيئي الاسهام في برامج محو الأمية تنمية المفاهيم العلمية عندما تعطى الطالب فرصه للحوار داخل الفصل ليعبر عما بداخله من أفكار من اجل تكويتن مفهوم الذات لديه ان يعبر عن ذاته يكتسب مهارات الحوار يعبر عن انفسهم يتعرف على الافكار الصحيحة والافكار الخاطئة اثارة تفكير الطالب وتحفيزه باستمرار داخل الفصل تعتبر احدى مهام اداره الصف تخطيط الدرس التنميه المهنيه الاتصال التعليمى اكثر مما ياتى دقه فى وصف عملية التعلم بناء المفاهيم واكتساب المهارات العملية العقلية التى تقف وراء التغير فى السلوك المعاناه التى يواجهها الطالباثناء الدراسه مبررات ردود افعال المتعلم فى المواقف التعليمية ليت ........ باذكاء روح التعاون بين طلابهم المعلمون مهتمون المعلمون مهتمين المعلمين مهتمون المعلمين مهتمين ليت ........ باذكاء روح التعاون بين طلابهم المعلمون مهتمون المعلمون مهتمين المعلمين مهتمون المعلمين مهتمين زرع التلميذ في الحديقة ....... وردتان حمراءان وردتين حمراوين وردتين حمراءين وردتان حمراوان همزة في أوائل كلماتها صحيحة اكتب – ابن – اشرحي – اختبار اعدادي – اجراءات – اجابة – ادهم اسم – اثنان - امتحان – اقرأ ابنه – اثنتان – املئ - ابتدائي المعلمون صانعو الحضارات ايهما صحيح ما زال المعلمين صانعى الحضارات – ما زال المعلمون صانعى الحضارات – - ما زال المعلمون صانعو الحضارات - ما زال المعلمين صانعو الحضارات ان ------------ الجهد ----------- الخير. ( تبذلين- تنالين ) ( تبذلى - تنالى ) ( تبذلوا- تنالوا) كما اشتمل الاختبار على ثلاث قطع مقالية 1-العولمة 2- البحر 3- الانسان الناجح ليت ........ باذكاء روح التعاون بين طلابهم المعلمون مهتمون المعلمون مهتمين المعلمين مهتمون المعلمين مهتمين - لا....من الحياةوكن ...علي العمل - تيأس-دءوبا - تيئس - دؤوبا تيأس -دئوبا تيئس -دئوبا white7flower 25-08-2008, 10:33 PM شكرا جزيلا القديم1 25-08-2008, 10:40 PM فيه يا باشا اسئلة تحتاج مراجعة التأخير يحسب يوم عارضة و شكرا و جاري المراجعة mohamed_esmail13 25-08-2008, 10:49 PM التأخير ساعة تأخير فى الشهر يحسب يوم عارضة لكن التأخير ساعتين فى الاسبوع، كل ساعة يوم عارضة اذا الاجابة يومين عارضه لكن الاجابة لم غير موجودة فأعتقد انه يترتب عيه خصم يوم larose111 25-08-2008, 10:49 PM الواحد زهق والله عاطف جوده 25-08-2008, 10:51 PM شكرا على هذا المجهود الرائع المايسترو20 25-08-2008, 10:53 PM مشكورين بس فعلا بقت حاجة ممللة abdallah11111 25-08-2008, 10:55 PM جزاك الله خيرًا zezow18 25-08-2008, 11:03 PM hالتاخير ككل 6 ساعات تاخير يحسب يوم من رصيد الاجازات الاعتياديه الحالى وليس السابق و ساعات التاخير ترحل zezow18 25-08-2008, 11:11 PM لذلك تاخير ساعتين تكون الاجابه لا شئ رشوان عبد الباقى 25-08-2008, 11:19 PM شكرا على هذه المساعدة احمد155 25-08-2008, 11:19 PM ربنا يبارك لنا فيك يابوحميد mohamed_esmail13 25-08-2008, 11:33 PM لا يا اخى كل 6 ساعات باذن تحسب يوم اعتيادى اما ساعة تأخير خلال الشهر تحسب يوم عارضة.وهكذا toto 4 26-08-2008, 12:12 AM ى التربوى التشخيصى لانه يقف على مستوى القوة والضعف عند المتعلمين سامى عامر1 26-08-2008, 02:18 AM التأخير ساعتين فى الاسبوع، تحتسب يوم اعتيادى سامى عامر1 26-08-2008, 02:27 AM استراتيجيةتمكن من الملاحظة وتكوين الأفكار وبعض التنبؤات هى التعلم التعاوني تعلم ذاتي تدريس مباشر تعلم بالاكتشاف المهارات النفسحركية تعلم الأداء فيما عدا الحسية الانعكاس العملية القرائية 5-أفضل أساليب التعليم في المرحلة الابتدائية الحسية المجردة المركبة التطبيقية القيمة الحقيقية انتائج الاختبار معرفة أولياء الأمور بنتائج الاختبار عرض مستوى المدرسة بين مدارس الادارات معرفة الطلاب لنتائجهم إذا لاحظت طالباً لا يستطيع أن يخرج بعض الحروف صحيحة .وعنده عيوب في النطق .. حيث يمكن للطلبة أن يضحكوا من نطقه فماذا تفعل ؟أ أبعده عن المناقشة والقراءة.أحوله إلى الأخصائي الاجتماعي أوفر له الحماية فى الفصل وثقته بنفسه. مش فاكرة الرابعة اذا اراد المعلم ان يخاطب انماط التعليم لدي المتعلم فيخاطب :- كل انماط التعلم كل الوقت بعض انماط التعلم بعض الوقت كل انماط التعلم بعض الوقت بعض انماط التعلم كل الوقت الذى اعاد للشعر قوته ورصانته فى العصر الحديث : 1 - حافظ إبراهيم 2- حمد شوقي3- محمود سامى البارودى 4-العقـاد ************************************************** ************* يعد ملف الانجاز ل.... التعليم التعلم التقييم القياس استراتيجيةتمكن من الملاحظة وتكوين الأفكار وبعض التنبؤات هى التعلم التعاونيتعلم ذاتي تدريس مباشر تعلم بالاكتشاف المهارات النفسحركية تعلم الأداء فيما عدا الحسية الانعكاس العملية القرائية أفضل أساليب التعليم في المرحلة الابتدائية الحسية المجردة المركبة التطبيقية القيمة الحقيقية انتائج الاختبار معرفة أولياء الأمور بنتائج الاختبارعرض مستوى المدرسة بين مدارس الادارات معرفة الطلاب لنتائجهم تحديد جوانب القوة والضعف لدى الطلاب إذا لاحظت طالباً لا يستطيع أن يخرج بعض الحروف صحيحة .وعنده عيوب في النطق .. حيث يمكن للطلبة أن يضحكوا من نطقه فماذا تفعل ؟أ أبعده عن المناقشةوالقراءة.أحوله إلى الأخصائي الاجتماعي أوفر له الحماية فى الفصل وثقته بنفسه. اتركه لوحده الأدوار التي تلعبها المدرسة لتنمية المجتمع المحلي كل مما يلي ما عدا نشر الثقافة العلمية تنمية الوعي البيئي الاسهام في برامج محو الأمية تنمية المفاهيم العلمية عندما تعطى الطالب فرصه للحوار داخل الفصل ليعبر عما بداخله من أفكار من اجل تكويتن مفهوم الذات لديه ان يعبر عن ذاته يكتسب مهارات الحواريعبر عن انفسهم يتعرف على الافكار الصحيحة والافكار الخاطئة اثارة تفكير الطالب وتحفيزه باستمرار داخل الفصل تعتبر احدى مهام اداره الصف تخطيط الدرس التنميه المهنيه الاتصال التعليمى اكثر مما ياتى دقه فى وصف عملية التعلم بناء المفاهيم واكتساب المهارات العملية العقلية التى تقف وراء التغير فى السلوك المعاناه التى يواجهها الطالباثناء الدراسه مبررات ردود افعال المتعلم فى المواقف التعليمية ليت ........ باذكاء روح التعاون بين طلابهم المعلمون مهتمون المعلمون مهتمينالمعلمين مهتمون المعلمين مهتمين ليت ........ باذكاء روح التعاون بين طلابهم المعلمون مهتمون المعلمون مهتمين المعلمين مهتمون المعلمين مهتمين زرع التلميذ في الحديقة ....... وردتان حمراءان وردتين حمراوينوردتين حمراءين وردتان حمراوان همزة في أوائل كلماتها صحيحة اكتب – ابن – اشرحي – اختبار اعدادي – اجراءات – اجابة – ادهم اسم – اثنان - امتحان – اقرأ ابنه – اثنتان – املئ - ابتدائي المعلمون صانعو الحضارات ايهما صحيح ما زال المعلمين صانعى الحضارات – ما زال المعلمون صانعى الحضارات –- ما زال المعلمون صانعو الحضارات - ما زال المعلمين صانعو الحضارات ان ------------ الجهد ----------- الخير. ( تبذلين- تنالين ) ( تبذلى - تنالى ) ( تبذلوا- تنالوا) كما اشتمل الاختبار على ثلاث قطع مقالية 1-العولمة 2- البحر 3- الانسان الناجح ليت ........ باذكاء روح التعاون بين طلابهم المعلمون مهتمون المعلمون مهتمينالمعلمين مهتمون المعلمين مهتمين - لا....من الحياةوكن ...علي العمل - تيأس-دءوبا - تيئس - دؤوبا تيأس -دئوبا تيئس -دئوبا سامى عامر1 26-08-2008, 02:30 AM ياريت أى حد يصحح لى لأننى أشك فى بعض الإجابات مش كادر 26-08-2008, 08:43 AM الاجابات دى الله اعلم بيها معظمها غلط وكمان فيه سؤال متعاد مرتين باجابتين مختلفتين mohamed_esmail13 29-10-2008, 09:21 PM اسئلة هامة ونادرة ppoot 27-01-2009, 08:05 AM أريد القطع التي وردت في مهارات اللغة العربية - ولك جزيل الشكر والاحترام |