السلام عليكم
ممكن حل هذه الاسئلة استاذتي الافاضل
في قصة الايام
ما رايك في تكرار الكاتب للفعلين يذكر _يرجح وهل لذلك التكرار علاقة باسلوب الكاتب
مرادف الثمامة ......
علل يطفو المسحورون علي سطح الماء وقت الشروق والغروب
ما الذي يذكره الصبي عن السياج والمزرعة والقناة ومخاطرها ؟ وما مصير هذا كله ؟هنتكلم عنهم بالتفصيل يا مستر
اكان هذا يؤذيه اكان هذا يرضيه
ما الغرض من الاستفهام
ف اعتقادك هل كانت الام محقة في ان تحظر اشياء ع ابنها ولماذا
لا يستطيع ان يتقدم عن يمينه
مضاد يتقدم
علل كان الصبي يري ان الدنيا تنتهي عن يمينه بهذه القناة

ما رايك في تكرار الكاتب للفعلين يذكر _يرجح وهل لذلك التكرار علاقة باسلوب الكاتب

تكرار يذكر و يرجح من اللوازم الأسلوبية المتكررة التي يستخدمها الكاتب و تعطي جرس موسيقي محبب، كما إنه يميل للاطناب.


مرادف الثمامة ......

عشب قصير


علل يطفو المسحورون علي سطح الماء وقت الشروق والغروب

ليتنسموا الهواء


ما الذي يذكره الصبي عن السياج والمزرعة والقناة ومخاطرها ؟ وما مصير هذا كله ؟هنتكلم عنهم بالتفصيل يا مستر

لا باختصار اكيد...
يذكر ان السياج من القصب، وانه كان اطول من قامته، وانه لم يكن يستطيع ان يتخطاه الى ما وراءه ويحسد الارانب لأنها تتفوق عليه في ذلك، والقناة كانت تنتهي إليها الدنيا وتعمرها كائنات غريبة منها التماسيح التي تبتلع الناس ومنهاالاسماك التي تبتلع الاطفال والمسحورون الذين سحرهم الجن، ولكنه لا يستطيع تذكر مصير ذلك كله، فكأنه نام ذات ليلة ثم أفاق من نومه فلم ير سياجاً ولا مزرعة وانما رأى مكان السياج والمزرعة بيوتاً قائمة وشوارع منظمة، وانه استطاع عبور القناة غير مرة على كتف احد اخوته.


اكان هذا يؤذيه اكان هذا يرضيه
ما الغرض من الاستفهام

الحيرة والاضطراب وعدم معرفة الحقيقة


ف اعتقادك هل كانت الام محقة في ان تحظر اشياء ع ابنها ولماذا

نعم، لان هذا كان خوفاً وإشفاقاً عليه، لكي لا يؤذي نفسه.


لا يستطيع ان يتقدم عن يمينه
مضاد يتقدم

يحجم أو يتراجع


علل كان الصبي يري ان الدنيا تنتهي عن يمينه بهذه القناة

لأنه لم يكن يرى عرض القناة، ومش عارف ان الشاب يستطيع ان يقفز فيبلغ الحافة الأخرى والكلام دا...

تكرار يذكر و يرجح من اللوازم الأسلوبية المتكررة التي يستخدمها الكاتب و تعطي جرس موسيقي محبب، كما إنه يميل للاطناب.


عشب قصير


ليتنسموا الهواء


لا باختصار اكيد...
يذكر ان السياج من القصب، وانه كان اطول من قامته، وانه لم يكن يستطيع ان يتخطاه الى ما وراءه ويحسد الارانب لأنها تتفوق عليه في ذلك، والقناة كانت تنتهي إليها الدنيا وتعمرها كائنات غريبة منها التماسيح التي تبتلع الناس ومنهاالاسماك التي تبتلع الاطفال والمسحورون الذين سحرهم الجن، ولكنه لا يستطيع تذكر مصير ذلك كله، فكأنه نام ذات ليلة ثم أفاق من نومه فلم ير سياجاً ولا مزرعة وانما رأى مكان السياج والمزرعة بيوتاً قائمة وشوارع منظمة، وانه استطاع عبور القناة غير مرة على كتف احد اخوته.


الحيرة والاضطراب وعدم معرفة الحقيقة


نعم، لان هذا كان خوفاً وإشفاقاً عليه، لكي لا يؤذي نفسه.


يحجم أو يتراجع


لأنه لم يكن يرى عرض القناة، ومش عارف ان الشاب يستطيع ان يقفز فيبلغ الحافة الأخرى والكلام دا...

جزااااااااااااك الله خيرا ونفع بك

ممكن حل هذه الاسئلة استاذي الفاضل
في قصة الايام
ما رايك في تكرار الكاتب للفعلين يذكر _يرجح وهل لذلك التكرار علاقة باسلوب الكاتب
يعتبر ذلك من اللوازم الأسلوبية المتكررة للكاتب و هى لافتة للنظر قد تشعر القارئ بشىء من الملل .
مرادف الثمامة ......
الجمع ثمام و هو نبت نبت ضعيف مثل الخوص ينبت على شاظئ الترع
علل يطفو المسحورون علي سطح الماء وقت الشروق والغروب
إذا أشرقت الشمس أو غربت خرج المسحورون ليتنسمون الهواء(يتشممون النسيم العليل) وهم بذلك خطر على الأطفال وفتنة للنساء الرجال .
ما الذي يذكره الصبي عن السياج والمزرعة والقناة ومخاطرها ؟ وما مصير هذا كله ؟هنتكلم عنهم بالتفصيل يا مستر
السياج طويل من القصب والذي كان يحيط بالبيت وليس بينه وبين الباب إلا خطوات قصار , فهو -السياج- أطول من قامة الصبي قليلا فلا يستطيع أن يثب من فوقه , وكان قصبه متقارب لدرجة التلاصق لدرجة تمنعه من الانسلال من بين قصبه , وكان ممتدا عن شماله إلى حيث لا يعلم له نهاية, و عن يمينه إلى حيث قناة بعيدة , كان لها في خياله تأثير عظيم .
المزرعة
وكان يذهب كثيرا إلى ما وراء القناة ليأكل من شجر التوت المزروع هناك , وكذلك فإنه يذكر أنه تقدم عن يمينه أكثر من مرة إلى حيث حديقة (المعلم) فأكل من تفاحها اللذيذ , وقطف له منها ريحان ونعناع .
القناة :
كان يعلم علم اليقين أنها عالم آخر غير ذلك العالم الذي يعيش فيه , فكان يظن أن عالم القناة عالم تغمره (تملؤه) كائنات غريبة , من هذه الكائنات التماسيح التي تزدرد (تبتلع) الناس ازدرادا , والمسحورون الذين يعيشون تحت الماء ليلا ونهارا , فإذا أشرقت الشمس أو غربت خرجوا ليتنسمون الهواء(يتشممون النسيم العليل) وهم بذلك خطر على الأطفال وفتنة للنساء الرجال .
كانت القناة محفوفة (محاطة ) بالمخاطر عن يمينه وشماله ,
فأما عن يمينه فقد كان هناك (العدويون) وهم قوم من الصعيد يعيشون في دار كبيرة يحرسها كلبان عظيمان , لا ينقطع نباحهما , وقد كثر حديث الناس عن هذين الكلبين , فلا ينجو منهما أحد من المارة إلا بعد عناء ومشقة .
وأما عن شماله فقد كان هناك قاتل يدعى (سعيد الأعرابي) وامرأته (كوابس) , وهما مشهوران بشرهما ومكرهما وحرصهما على سفك الدماء. وقد كانت امرأته تضع في إحدى فتحتي أنفها حلق كبير , كانت دائما ما تتردد على بيت صاحبنا فتقبله وتؤذيه بهذا الحق الكبير
لذلك لم يكن يستطيع أن يقترب من القناة ليعرف حقيقتها . ورغم ذلك فقد كان يجد في دنياه الضيقة كثير من ألوان العبث والتسلية التي تملأ كل نهاره .


اكان هذا يؤذيه اكان هذا يرضيه
ما الغرض من الاستفهام
الحيرة
ف اعتقادك هل كانت الام محقة في ان تحظر اشياء ع ابنها ولماذا
كانت الام محقة لأنه كان لا يرى ما يرونه ( كان أعمى )
لا يستطيع ان يتقدم عن يمينه
مضاد يتقدم
يتأخر - يرجع
علل كان الصبي يري ان الدنيا تنتهي عن يمينه بهذه القناة
حبث كان الصبي أعمي وهو لا يعرف عنها شيء

بالمناسبة بئا ملاحظتين ع الاسئلة دي

اول ماتلاقي استفهامين ورا بعض عكس بعض زي "أكان يؤذيه؟"، "أكان يرضيه؟" يبقى على طول يوحي بالحيرة والاضطراب.

تاني حاجة، سؤال ما رأيك دا مش بيلتزموا فيه بنموذج اجابة محدد، يعني لو جاوبتي على سؤالك دا وقولتي "نعم" او "لا" هتاخدي الدرجة كاملة، بس تقولي نعم ليه او لا ليه من وجهة نظرك عادي.