حسام المصري
03-10-2008, 09:21 PM
دراسة فضل العلم والعمل دراسة
التعريف بالشاعرمصطفي صادق الرافعي ولد في قرية بهتيم بمحافظة القليوبية سنة 1880م حفظ القرآن وهو من أسرة سورية الأصل وكان أبوه قاضيا شرعيا وأصيب بمرض في أذنيه انتهي به إلي الصمم وله العديد من المؤلفات مثل (تحت راية القرآن – وحى القلم – المساكين- تاريخ الأدب العربي – إعجاز القرآن ) وتوفي سنة 1937م .
1-العلم طريق التقدم
1-إن المعارف للمعـــالي ســـــــــلـــــم وأولو المعارف يجهدون لينعمـوا
2-والعــــــلم زينة أهله بين الـــــوري سيان فيه أخو الغني والمعــــدم
3-فالشمـس تطلع في نهار مشــــــرق والبدر لا يخفيه ليــــــل مظلـــــم
معاني الكلمات
المعارف
العلوم عكسها الجهل
يخفيه
يحجبه عكسها يظهره
المعالي
المنازل السامية والرفيعة عكسها
الخسة والدناءة والحقارة مفردها معلاة
سيان
متماثلان ومتساويان مفردها سي عكسها مختلفون جمعها أسواء
أولو
أصحاب مفردها ذو
المعدم
الفقير عكسها الغني
يجهدون
يجتهدون عكسها يتكاسلون ويخملون
تطلع
تشرق عكسها تغيب
ينعموا
يسعدوا ويتمتعوا عكسها يشقوا
مشرق
مضيء ومنير عكسها مظلم
زينة
كل ما يتزين به عكسها قبح
نهار
ضياء عكسها ليل جمعها أنهر- نهر
الورى
الخلق أو البشر
البدر
القمر جمعها بدور
أخو الغنى
الأغنياء
الشـــــــــرح
1-يوضح الشاعر أن العلم أساس السعادة والنعيم وأن أصحاب المعارف يجتهدون ليحققوا أهدافهم
2- والعلم يرفع مكانة صاحبه بين الناس سواء كان فقيرا أو غنيا
3- والعلماء مثل الشمس والقمر ينيرا ن الدنيا ولا يمكن للظلام أن يخفي نورهما.
مظاهر الجمال
إن المعارف للمعالي سلم
أسلوب مؤكد بإن وتصوير للمعارف بسلم يوصل إلى المجد والرفعة
أولو المعارف يجهدون لينعموا
تعبير يدل علي الكفاح من أجل العلم لينعموا علاقة تعليل
العلم زينة أهله
شبه العلم بزينة يتجمل بها الإنسان
( الغنى- المعدم)
(نهار - ليل ) (مشرق- مظلم )
تضاد يقوي المعنى
فالشمس تطلع في نهار مشرق
علاقة توضيح وتصوير للعلم بالشمس المشرقة
والبدر لا يخفيه ليل مظلم
تصوير للعلم بالبدر (لا يخفيه ) تأكيد لظهور البدر وسط الظلام
استخدام الفعل المضارع
يفيد التجدد والاستمرار
2 - موقف الناس من العلم ونصيحة الشاعر للطلاب
4- وأخو العلا يسعي فيدرك ما ابتغي وسواه مــــن أيامـــه يتظلم
5- والخـــــــاملون إذا غدوت تلومهم حسبوك في أسماعهم تترنم
6-في النـــاس أحياء كأموات الوغى وخـــز الأسنة فيهم لا يؤلـم
7- فاصـــدم جهالتهم بعلمك إنما صدم الجهـــــالة بالمعـــــارف أحـــــــزم
8-واخــــدم بلادا أنت مـــــــن أبنائــها إن البـــــــــــــلاد بأهلــــهــاتتقـــدم
معاني الكلمات
العلا
الشرف والرفعة عكسها الحقارة
تترنم
تغني عكسها تنوح وتبكي
أخو العلا
صاحب المكانة البارزة
أحياء
علي قيد الحياة عكسها أموات
يسعي
يعمل عكسها يكسل
الوغى
الحرب جمعها أوغية ، أوغياء
يدرك
يفهم عكسها يجهل
وخز
طعن
ابتغي
أراد ، طلب عكسها رفض
الأسنة
الرماح مفردها سنان
سواه
غيره جمعها أسواء
يؤلم
يوجع عكسها يريح
يتظلم
يشكو ويتبرم عكسها يرضى
فاصدم
قابل ، واجه عكسها تغافل
الخاملون
المتكاسلون عكسها النشيطون
جهالتهم
طيشهم وغفوتهم عكسها علمهم
غدوت
أصبحت وبكرت عكسها رحت
الجهالة
عدم المعرفة و الجفاء عكسها العلم والعقل
تلومهم
توبخهم عكسها تمدحهم
أحزم
أنفع عكسها أضر
حسبوك
ظنوك عكسها تأكدوا
اخدم
انفع وقدم الخدمة عكسها اخذل
أسماعهم
آذانهم مفردها سمع
تتقدم
تتطور عكسها تتخلف وتتأخر
أهلها
شعبها جمعها أهالي
حسبوك
ظنوك
الشــــــــــرح
4- ويوضح أن طالب العلم يجتهد ليحقق أهدافه أما الخامل فيشكوا من أيامه وحظه
5- والخاملون لا يهتمون بالعلم وإذا عاتبتهم على كسلهم لا يتأثرون بالعتاب فهم سعداء بجهلهم
6- فهم أحياء بين الناس ولكنهم أموات العقول وهم مثل ***ى الحروب لا يؤثر فيهم ضرب بسيف أو طعن برمح
7-وينصح الشاعر صاحب العلم بمواجهة جهل الخاملين بالعلم والعمل
8- فعليك أن تخدم بلادك من خلال( 1-تفوقك في دروسك واهتمامك بطلب العلم 2- الجلوس إلى العلماء3- قراءة الكتب المنوعة 4- التواصل عبر شبكات المعلومات الحديثة )
مظاهر الجمال
أخو العلا يسعى فيدرك ما ابتغى
وسواه من أيامه يتظلم
تصوير للعلا بإنسان له أخ وعلاقة نتيجة
و بين شطري البيت مقابلة
والخاملون إذا غدوت تلومهم
حسبوك في أسماعهم تترنم
تعبير يدل على تعرض الخاملين للوم إذا تفيد التحقيق
علاقة نتيجة
في الناس أحياء كأموات الوغى ( مهم)
شبه الجاهلين بالأموات وبين أحياء وأموات تضاد
اصدم جهالتهم بعلمك
أسلوب أمر للنصح والإرشاد تصوير للجهالة بخطر نواجهه بالعلم
(جهالتهم – علمك) تضاد يقوي المعنى
إنما صدم الجهالة بالمعارف أحزم
أسلوب قصر يفيد التوكيد والتخصيص
اخدم بلادا أنت من أبنائها
أسلوب أمر للنصح والإرشاد وصور البلاد بأم وهو أحد أبنائها
إن البلاد بأهلها تتقدم
أسلوب مؤكد بإن وتعليل لما قبله
التعريف بالشاعرمصطفي صادق الرافعي ولد في قرية بهتيم بمحافظة القليوبية سنة 1880م حفظ القرآن وهو من أسرة سورية الأصل وكان أبوه قاضيا شرعيا وأصيب بمرض في أذنيه انتهي به إلي الصمم وله العديد من المؤلفات مثل (تحت راية القرآن – وحى القلم – المساكين- تاريخ الأدب العربي – إعجاز القرآن ) وتوفي سنة 1937م .
1-العلم طريق التقدم
1-إن المعارف للمعـــالي ســـــــــلـــــم وأولو المعارف يجهدون لينعمـوا
2-والعــــــلم زينة أهله بين الـــــوري سيان فيه أخو الغني والمعــــدم
3-فالشمـس تطلع في نهار مشــــــرق والبدر لا يخفيه ليــــــل مظلـــــم
معاني الكلمات
المعارف
العلوم عكسها الجهل
يخفيه
يحجبه عكسها يظهره
المعالي
المنازل السامية والرفيعة عكسها
الخسة والدناءة والحقارة مفردها معلاة
سيان
متماثلان ومتساويان مفردها سي عكسها مختلفون جمعها أسواء
أولو
أصحاب مفردها ذو
المعدم
الفقير عكسها الغني
يجهدون
يجتهدون عكسها يتكاسلون ويخملون
تطلع
تشرق عكسها تغيب
ينعموا
يسعدوا ويتمتعوا عكسها يشقوا
مشرق
مضيء ومنير عكسها مظلم
زينة
كل ما يتزين به عكسها قبح
نهار
ضياء عكسها ليل جمعها أنهر- نهر
الورى
الخلق أو البشر
البدر
القمر جمعها بدور
أخو الغنى
الأغنياء
الشـــــــــرح
1-يوضح الشاعر أن العلم أساس السعادة والنعيم وأن أصحاب المعارف يجتهدون ليحققوا أهدافهم
2- والعلم يرفع مكانة صاحبه بين الناس سواء كان فقيرا أو غنيا
3- والعلماء مثل الشمس والقمر ينيرا ن الدنيا ولا يمكن للظلام أن يخفي نورهما.
مظاهر الجمال
إن المعارف للمعالي سلم
أسلوب مؤكد بإن وتصوير للمعارف بسلم يوصل إلى المجد والرفعة
أولو المعارف يجهدون لينعموا
تعبير يدل علي الكفاح من أجل العلم لينعموا علاقة تعليل
العلم زينة أهله
شبه العلم بزينة يتجمل بها الإنسان
( الغنى- المعدم)
(نهار - ليل ) (مشرق- مظلم )
تضاد يقوي المعنى
فالشمس تطلع في نهار مشرق
علاقة توضيح وتصوير للعلم بالشمس المشرقة
والبدر لا يخفيه ليل مظلم
تصوير للعلم بالبدر (لا يخفيه ) تأكيد لظهور البدر وسط الظلام
استخدام الفعل المضارع
يفيد التجدد والاستمرار
2 - موقف الناس من العلم ونصيحة الشاعر للطلاب
4- وأخو العلا يسعي فيدرك ما ابتغي وسواه مــــن أيامـــه يتظلم
5- والخـــــــاملون إذا غدوت تلومهم حسبوك في أسماعهم تترنم
6-في النـــاس أحياء كأموات الوغى وخـــز الأسنة فيهم لا يؤلـم
7- فاصـــدم جهالتهم بعلمك إنما صدم الجهـــــالة بالمعـــــارف أحـــــــزم
8-واخــــدم بلادا أنت مـــــــن أبنائــها إن البـــــــــــــلاد بأهلــــهــاتتقـــدم
معاني الكلمات
العلا
الشرف والرفعة عكسها الحقارة
تترنم
تغني عكسها تنوح وتبكي
أخو العلا
صاحب المكانة البارزة
أحياء
علي قيد الحياة عكسها أموات
يسعي
يعمل عكسها يكسل
الوغى
الحرب جمعها أوغية ، أوغياء
يدرك
يفهم عكسها يجهل
وخز
طعن
ابتغي
أراد ، طلب عكسها رفض
الأسنة
الرماح مفردها سنان
سواه
غيره جمعها أسواء
يؤلم
يوجع عكسها يريح
يتظلم
يشكو ويتبرم عكسها يرضى
فاصدم
قابل ، واجه عكسها تغافل
الخاملون
المتكاسلون عكسها النشيطون
جهالتهم
طيشهم وغفوتهم عكسها علمهم
غدوت
أصبحت وبكرت عكسها رحت
الجهالة
عدم المعرفة و الجفاء عكسها العلم والعقل
تلومهم
توبخهم عكسها تمدحهم
أحزم
أنفع عكسها أضر
حسبوك
ظنوك عكسها تأكدوا
اخدم
انفع وقدم الخدمة عكسها اخذل
أسماعهم
آذانهم مفردها سمع
تتقدم
تتطور عكسها تتخلف وتتأخر
أهلها
شعبها جمعها أهالي
حسبوك
ظنوك
الشــــــــــرح
4- ويوضح أن طالب العلم يجتهد ليحقق أهدافه أما الخامل فيشكوا من أيامه وحظه
5- والخاملون لا يهتمون بالعلم وإذا عاتبتهم على كسلهم لا يتأثرون بالعتاب فهم سعداء بجهلهم
6- فهم أحياء بين الناس ولكنهم أموات العقول وهم مثل ***ى الحروب لا يؤثر فيهم ضرب بسيف أو طعن برمح
7-وينصح الشاعر صاحب العلم بمواجهة جهل الخاملين بالعلم والعمل
8- فعليك أن تخدم بلادك من خلال( 1-تفوقك في دروسك واهتمامك بطلب العلم 2- الجلوس إلى العلماء3- قراءة الكتب المنوعة 4- التواصل عبر شبكات المعلومات الحديثة )
مظاهر الجمال
أخو العلا يسعى فيدرك ما ابتغى
وسواه من أيامه يتظلم
تصوير للعلا بإنسان له أخ وعلاقة نتيجة
و بين شطري البيت مقابلة
والخاملون إذا غدوت تلومهم
حسبوك في أسماعهم تترنم
تعبير يدل على تعرض الخاملين للوم إذا تفيد التحقيق
علاقة نتيجة
في الناس أحياء كأموات الوغى ( مهم)
شبه الجاهلين بالأموات وبين أحياء وأموات تضاد
اصدم جهالتهم بعلمك
أسلوب أمر للنصح والإرشاد تصوير للجهالة بخطر نواجهه بالعلم
(جهالتهم – علمك) تضاد يقوي المعنى
إنما صدم الجهالة بالمعارف أحزم
أسلوب قصر يفيد التوكيد والتخصيص
اخدم بلادا أنت من أبنائها
أسلوب أمر للنصح والإرشاد وصور البلاد بأم وهو أحد أبنائها
إن البلاد بأهلها تتقدم
أسلوب مؤكد بإن وتعليل لما قبله