السلام عليكم
أنا مع الأستاذ : أشرف
ولكن لى مداخلة بسيطة أنه لا يجب جمع درجات الأدوات وإيجاد متوسط ولكن يجب إختيار درجة أقوى الأدوات لكل ممارسة مثلا ( تقوم المؤسسة بعمليات التقويم الذاتى ) هذه الممارسة تقاس بالوثائق وبالمقابلة وبالملاحظة ولكن أرى أن أقوى الأدوات هنا المقابلة بعكس ممارسات الموارد المادية فتكون الملاحظة أقوى
الخلاصة : أنا أقيم الممارسة بأكثر من أداة ولكن أختار أقوى الأدوات وليس المتوسط

جزاكم الله خيرا

كل الشكر والتقدير الى شخصك الكريم مع الدعاء الى الله بدوام الصحة والعافية

مشكور يا غالي

شكراً لك استاذنا العزيز على المجهود الكبير الذى تبذله
ممكن اعادة تنزيل
* بطاقات التقييم ** استمارة تحليل البيانات ** التقرير النهائى لكل مجال
على وود2003

شكرا جزيلا أستاذ أحمد وربنا يبارك فيك

مشكور استاذنا الفاضل

عمل رائع استاذ احمد لك تحياتي وتقديري

شكر وتقدير
 

شكراً الاستاذ الكريم على ما توليه من اهتمام لملاحظات الزملاء وتلبية مطالبهم :022yb4::022yb4::022yb4::022yb4::022yb4:

بارك الله فيكم وكل عام وسيادتكم بخير

شكراً لكل الأخوة المعلقين وجعلنا الله جميعاً عوناً بعضنا البعض
وكل عام وحضراتكم جميعاً بخير ...ودعوتى لكل الأخوة العمل على دعوةزملائنا فى المدرسة إلى نبذ الأمراض السلوكية التى انتشرت فى مدارسنا والتى نحسبها من تبعات النظام السابق ومنها اللامبالاة فى العمل ، وعدم التفانى والاقدام فى تنفيذ العمل بحب وسعياً لأرضاء الله عز وجل فى المقام الأول ، سعى البعض وراء المادة بكل الوسائل ولو مهينة له ولمهنته ، النظر للأنا
فقط دون النظر لمصلحة المجموع وأتمنى أن ننشر جميعاً شعار (( غير وتغير من أجل مستقبل أبنائك )) مع دعائنا أن يلهمنا الله عز وجل الصواب لما فيه الخير للأهلنا وبلدنا العزيزة علينا جميعاً التى هى فى أحوج
الحاجة إلى المخلصين منهم الآن

ألف شكر وجعله الله فى ميزان حسناتك

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته الف الف شكر على هذا المجهود الرائع