|
طبعا فكرة حلوة يكفينا شرف المحاولة ولايضيع حق وراءه مطالب
المادة تهين المدرس خصوصا لو فى فى مكان مش بيدعمك و كل اللى يكلمك د ا جاسب اومال لو مادة مهمه كنت عملت ايه نفسى كلمه دى تتمحي لان تدريسها مهم للطلبة |
اقتباس:
|
أيها السادة : الوقت يمر .... ولم نتفق على آلية واحدة .... نقوم بتنفيذها ..... نعم هناك أفكار جميلة طرحت ... لكنها من باب الإقتراحات .... نريد شيئاً نتوافق عليه .... قابل للتنفيذ حتى نكون جميعاً ملتزمين به .... كما يجب تشكيل فريق عمل .... لتكليف أعضاءه بمهام محددة ...... يعني مثلاً .... نقول وقفه واعتصام .... يخرج علينا من يقول لن تجدي .... نذهب لمقابلة الوزير ..... ثم يأتي آخر ويقول نمتنع عن التصحيح ..... ماشي أنا ماعنديش مشكلة ..... مع أي رأي أو إقتراح لكن دعونا نتفق على تنفيذه .... وبحث آليات التنفيذ .... مش نقضيها إقتراحات .... فلنكن عمليين أكرمكم الله ..... ونتفق على شيء واحد قابل للتنفيذ .
|
كخطوة عملية أولى .... وبعد إذن الأستاذ أحمد قرني ..... أرجوا من الأساتذة الكرام المتحمسين للفكرة ... والذين أبدوا إستعداداً لعمل شيء للدفاع عن المادة ومن باب الإحساس بأهميتها كأحد دعائم مواكبة التطور الهائل في عصر التكنولوجيا .... لا من أبواب خلفية أخرى كما ذكر أحد الأخوة .... أرجوا من جميع الزملاء الدخول على موضوع رابطة معلمي الحاسب الآلي .... وتسجيل أسمائهم وأرقام هواتفهم .... حتى يتثنى لنا التواصل والتنسيق لشيء له أهمية .... وسوف يتم عمل كشف إتصالات .... حتى يتثنى لنا فعل شيء ... وأرجوا من الأستاذ أحمد والأستاذ سيف والأستاذ حسن والأستاذ أحمد هاشم وغيرهم مما أعتبرهم منظمين المساعدة في إنجاز هذا الكشف أو قائمة الإتصال .... فهذا أ / ب أي عمل تنظيمي .... هكذا تعلمت من خلال تجربتي في العمل السياسي .
وسأبدأ بنفسي : علي محمد علي .......... كفر الشيخ .... 01005771179 |
سيدى الفاضل انا لا اقصد بعث الاحباط لديكم ولكن كم من مرة خذلنا نحن المعلمين بسبب الاعتصامات بسبب قلة العدد ويبقى المنظر غير كويس فالافضل تشكيل لجنة من المنتدى وتعمل على جمع التوقيعات من المدرسين كبديل لوجودهم معنا عند طرح من نريده على المسئولين الاهم من ذلك نريد قائد لنا يجمع كل اقتراحات الزملاء التى تكتب والوقوف على افضلها حتى لا نتشتت |
نحن لا نمانع بوقف طباعة الكتب للصفين الاول والثانى الاعدادى وخاصة كما نعلم هذين المنهجين عملى والشغل فيهم على الكمبيوتر اكثر منه تركيز على الاجزاء النظرية أضف على ذلك ان امتحانات هذين الصفين بيكونوا على المستوى المحلى اى على مستوى المدرسة وفى الغالب بيعطى المدرس ورقتين او ثلاثة للطالب وبيأتوا فى الامتحان فمن الممكن حاليا الاستغناء عن الكتاب . اما بخصوص الصف الثالث فاعتقد لا غنى عن الكتاب سواء للطالب او للمدرس وخاصة ان الامتحان بيكون على مستوى المديرية وموحد والمنهج صعب واضف على ذلك والاهم من ذلك ان حجم الكتاب ليس بكبير فكتاب الترمين لا يتجاوز 150 صفحة يعنى لو تم تصويرهم على ورق تصوير اللى يعتبر اغلى من ورق الطباعة لن يتعدى تكلفته سوى 4 جنيهات لا غير يعنى لن تكلف الوزارة الكثير ومن الممكن الاستغناء عن بعض الاجزاء وضغط بعض الصفحات والاستغناء عن النماذج والاسئلة ووضعها على موقع الوزارة وقتها لن يتجاوز الكتاب اكثر من 100 صفحة ملحوظة : سبب اهتمامى بوجود كتاب هو ضمان على الاقل لبقاء المادة فترات طويلة فى حيز الاهتمام لدى الطلب والمعلم ( فالعملية ليست عملية مادية ودروس ولكن والله اعلى واعلم هى عملية نفسية وطموح ورغبة للارتقاء بذاتنا ومادتنا ) اعتقد اقتراح عملى ومفيد ،،،،،،،،، نرجو التعقيب ومن الممكن تشكيل لجنة من اساتذة المنتدى |
اقتباس:
|
اساسا الموجهين بتوع الكمبيوتر مع احترامى للجميع مشيين بمبدا السمع والطاعه ومش عارفين اللى بيحصل اصلا خى بالك من دى كويس انا عاوز اننا نظم خطواتنا بجد ونتحد عشان نقابل المسؤولين ويبقى فى خطة عمل لينا نمشى فيها وده رقم تلفونى للتواصل معى وابلاغى بم تم الاتفاق عليه واخر القرارات التى تم اتخاذها وميعاد مقابلة الوزير
|
اقتباس:
هذا شرف لى ولكن انا بأفضل حد يكون لديه خبرة بهذا المجال واعتقد افضل من يمثلنا الاستاذ سيف فمما اراه من مشاركاته يدل على انه يملك خبرات واسعة وعلى اطلاع بالادارة العامة للكمبيوتر فارجو طرح الامر عليه |
معكم يدا بيد
|
اقتباس:
اقتباس:
عندما تحدثت عن الاضراب اول ايام التصحيح فقط اول يوم او اول ساعة فقط لاثبات موقف وتكون هي الرسالة ونستكمل التصحيح لعدم تعطيل العمل يليها وقفة امام الوزارة او رئاسة الوزراء وتكون الرسالة الثانية ونأمل الخير |
وما اطلبه الان ان يصيغ احد مذكرة الى الوزير بشأن توضيح الصورة كاملة عن وضع المادة ونرسلها كلنا كلا باسمه
|
اقتباس:
استاذ سيف هل تضمن ان مدرسى المحافظة بتاعتك التعاون معك فى الاضراب !!!!!!!!!!! للأسف هناك بعض المدرسين يتمنوا ان تموت المادة لصعوبة المادة عليهم وللتفرغ لأعمالهم |
اقتباس:
لاجظت ان المعلم ضعبف ولا يسعى لشئ فان جاء له الشئ فخير وبركة ولو مجاش بيقول ما بيد حيلة انا فقط عليا الدعوة للمدرس وليس علي الاستجابة لها بس دا في حد ذاته بيحقق لي الكثير من خلال عملي من خلال التوجيه اولا ان تم مشاركة المعلم لي فيما اقول فتكون معا وانا امامهم وان لم يستجيبوا لي فلن يجرأ احد ان يقول بلغ القيادة الاعلى ما نحن فيه واكون مستربح في عملي تماما ولو طنش الجميع العمل وسعى كلا الى سبوبته( اللي هي اكبر بكثير من سبوبة الدرس بالمناسبة ) |
استاذ احمد قرنى افوضك قائد للرابط وك جزيل الشكر ومن اللحظه اضع نفسى تحت امرك وهذا رقمى للتواصل ومتابعة اخر ما توصلتم له وتنفيذ ما يطلب منى فى اللحظه والتو
|
| جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 05:24 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.