بوابة الثانوية العامة المصرية - تطوير التعليم المصري

بوابة الثانوية العامة المصرية (https://www.thanwya.com/vb/index.php)

- الموضوعات العامة (https://www.thanwya.com/vb/forumdisplay.php?f=1640)

- - تطوير التعليم المصري (https://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=692609)

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد محمود بدر (المشاركة 6480310)

أردت أن أكون أول من يرد بعد كل هذا التعب

أولا جزيل الشكر والتقدير لحضرتك على المجهود

ثانيا أن المقترح مبدع وسوف أقرأه من الأول مرة أخرى

جزاكم الله خيرا وبارك الله فيكم

شكرًا جزيلاً لحضرتك أستاذنا الفاضل

وفي انتظار رأي حضرتك في المقترح

نظرا للمجهود المبذول فى الموضوع

وحرصا منى على أن أقدم هدية لأخى العزيز مستر حاتم

وهذا على حد علمى أول مرة يوضع فى البوابة

عرفانا منى ومعرفة بهذا المجهود

فهذا كتاب اليكترونى يحوى كل المشاركات الخاصة بالمبادرة فى الم بحجم لا يتعدى 750 كيلوبايتوضوع

الكتاب فى المرفقات بحجم لا يتعدى 750 كيلوبايت

:d:d

جزاكم الله خيرا وبارك الله فيكم مستر حاتم

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد محمود بدر (المشاركة 6480837)

يا هداياك يا أستاذ/ محمد :d

خالص شكري وتقديري لحضرتك أستاذنا الغالي :078111rg3:

أمَّا الجُزء الأَهمّ في هذا المقترح والخاص بالكُتُب والمَنَاهج الدِّراسية، فهو ضرورة إلغاء إصدار تراخيص الكتب الخارجية، ويحظر طباعتها وتداولها، كذلك يحظر تداول أي مُذكّرات أو مُلخَّصات أو كُتيِّبات بين الطُّلاب بخلاف الكتاب المدرسي والمحتوى الإلكتروني المرتبط بالكُتُب الدِّرَاسية المتوافر على شبكة الإنترنت بالمواقع التَّعليمية الخاصة بوزارة التَّربية والتَّعليم.

مقترحات جميله جدا يا مستر لكن الكتاب المدرسى مش موجود فيه الامكانيات الىى موجوده
فى الكتب الخارجيه وهو ده السبب اللى مخلى كل الطلبه يعتمدوا على الكتب الخارجيه:(

وفَّقكم اللهُ .. وسدَّد خُطاكم ..

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اسماء بلال م (المشاركة 6523730)

مهو يا أسماء الكتاب المدرسي هيتغير بشكل تام ((إذا تم تنفيذ المقترح))

ودا مذكور في "المقترح العاشر"

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mr. Hatem (المشاركة 6467141)

المقترح العاشر: المناهج والكتب الدِّراسية

أقترح بتطوير الكتاب المدرسي تطويراً شاملاً من حيث الموضوعات والمحتوى العلمي والدِّرَاسي، والحقيقة أنّ الكِتَاب والمنهج الدِّرَاسي يحتاج إلى ثورة، بمعنى كلمة ثورة في التَّطوير والتَّغيير، ولا بُدّ أن يكون الكتاب المدرسي كتاباً مشمولاً بالقليل من التَّدريبات والنَّماذج، وأن يكون الكِتَاب المدرَسِي مجرد شروح مبسطة لمفاهيم الدَّرس، على أن يكون مرتبطاً بارتباطات لمواقع على الإنترنت تستكمل شروح الكتاب المدرسي، لإكساب الطالب قيمة البحث عن المعلومات من مصادرها المختلفة، وذاتية التَّعلم، مع الاهتمام بشكل الكتاب، وحجمه، ومستوى طباعته، وإخراجه بما يتلاءم مع المرحلة العمرية للحلقة بالمرحلة التَّعليمية.

إنَّ التَّغلُّب على آفة الدُّروس الخصوصية والتي تلتهم نصف موارد الأسرة المتوسطة الدَّخل بلا مبالغة، لن يتم التَّغلب عليها سوى من خلال سِن قوانين وتشريعات رادعة وذات عقوبات صارمة مغلّظة، والتي سيؤدي انحسارها إلى تحسن مستوى المعيشة للأسرة بشكل ملحوظ، وليس تطوير المناهج فقط.

والمقصود بتطوير المواد العلمية ليس بالاقتباس، وتقديم موضوع على موضوع أو فصل دراسي على فصل دراسي آخر، أو محتوى قد تم حذفه من عِدّة سنوات باسترجاعه مرة أخرى، ولكن المقصود بتطوير المناهج أن تكون متواكبة مع متغيّرات العصر الحديث، فمثلاً لا أجد مانعاً من تدريس المفاعلات النَّووية بالفيزياء للثانوية العامَّة، أو تحلية المياه بالكيمياء، أو الزِّراعة المائية بالثانوي الزِّراعي أو تدريس رياضيات العلوم المنطقية المبنية عليها بناء المعالجات الدقيقة للحاسبات في الرِّياضيات الحديثة، فالعلوم الدِّرَاسية التي يدرسها طلابنا حاليًا متأخرة عشرات السنوات عما نحتاج أن نصل إليه الآن.

كذلك أقترح بإلغاء منهج اللُّغة الإنجليزية من المرحلة الابتدائية لخَفّ العِبء نسبياً لتلاميذ المرحلة الابتدائية، والاقتصار فقط على دراسة اللُّغة العربية في المرحلة الابتدائية، أما اللُّغة الإنجليزية (اللغةالأجنبيةالأولى)، فتبدأ دراستها اعتبارا من المرحلة الإعدادية، وكذلك الحال بالنسبة لدراسة اللُّغة الفرنسية (اللُّغة الأجنبية الثانية) اعتبارًا من المرحلة الثانوية كما هو الحال الآن ولكن بشكل مُوحَّد على جميع المدارس.

أمَّا الجُزء الأَهمّ في هذا المقترح والخاص بالكُتُب والمَنَاهج الدِّراسية، فهو ضرورة إلغاء إصدار تراخيص الكتب الخارجية، ويحظر طباعتها وتداولها، كذلك يحظر تداول أي مُذكّرات أو مُلخَّصات أو كُتيِّبات بين الطُّلاب بخلاف الكتاب المدرسي والمحتوى الإلكتروني المرتبط بالكُتُب الدِّرَاسية المتوافر على شبكة الإنترنت بالمواقع التَّعليمية الخاصة بوزارة التَّربية والتَّعليم.

وبالرَّغم من أنني أعلم بأن هذا المقترح سيصطدم بمراكز قُوَى كبيرة في الدّولة، ومافيا طباعة الكتب الخارجية، ودُور النَّشر المسيطرة على هذه السَّوق الرَّائجة، معتمدة على تدنِّي مستوى الكتاب المدرسي الحكومي، فلا بُدّ من قرارات حاسمة قوية تدعمها مُؤسَّسة رئاسة الجمهورية بشكل مباشر للمساعدة في عملية إصلاح وتطوير التَّعليم.

وأقترح أيضاً إنتاج برامج تعليمية، وتفاعلية من خلال نشرها عبر شبكات الإنترنت أو من خلال الأقراص المدمجة، لتوفير شروح إضافية وتعليم تفاعلي لكافة المواد الدِّراسية، لمواجهة مافيا الدُّروس الخُصوصية والتي سيتم تجريمها في المقترح الخامس والعشرين من هذه الدِّرَاسة، كذلك إنتاج نسخ إلكترونية تفاعلية لشَكْل ونموذج الامتحانات المُمَيْكَن والمُقَدَّم كمقترح في هذه الدِّراسة في المقترح الثاني والعشرون، بحيث يتدرب الطُّلاب على التَّفاعُل مع الاِمتحانات الجديدة ونُظُم التَّقييم الحديثة.

وشكرًا جزيلاً لمرورك الجميل دا يا أسماء

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة R@M@X (المشاركة 6524461)

وفَّقكم اللهُ .. وسدَّد خُطاكم ..

جزاكم الله خيرًا

شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ا

جزاكم الله خيرا

جيد جدا المحتوى

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة elnejm2000 (المشاركة 6530634)

شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ا

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة elnejm2000 (المشاركة 6530635)

جزاكم الله خيرا

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة khaled nabhan (المشاركة 6532237)

جيد جدا المحتوى

شكرًا جزيلاً لمروركما الجميل

شكرااااااااااااااااااااا

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نورا م (المشاركة 6538490)

شكرااااااااااااااااااااا

شكرًا جزيلاً لمرورك الجميل

مقترحات جميلة وبنائة

تــطـــويـــــر الــتـــعــــلـــــيــــــم الــمـــصـــــري