[مس رانيا حسن]

سؤال يطرح نفسه .....
هناك بعض العوامل والأمراض الجسمية قد تسبب عدم استقرارالطفل وعصبيته
ومن هذه العوامل
اضطرابات الغدد ، كاضطرابات الغدة الدرقية وازدياد افرازها عن الحد الطبيعى
وسوء الهضم والزوائد الانفية واللوز والاصابة بالديدان ومرض الصرع
لذا عند تشخيص الحالة ينبغى التأكد
أولا من خلوه من الأمراض العضوية
التى تؤثر على تنفسه أو صحته العامة
فإن وجد سليما من الناحية الجسمية
تكون أسباب عصبيته فى البيئة الأجتماعية التى يعيش فيها
وينبغى علاجها وأحيانا تكون الأسباب مزدوجة ( أسباب صحية وجسمية )
وأسبابا نفسية فى نفس الوقت ..
جذورها فى شخصية الأب والأم
ومن يتعامل معهم الطفل
الطفل قد يتعلم العصبية من والديه :
تدل الدراسات العلمية لحالات عصبية الأطفال على أن الجو المحيط بالمنزل
يتميز عادة بالتوتر والعصبية والقلق
والتسلط على سلوك الاطفال وأن أحد
الوالدين أو كليهما يعانى لدرجة كبيرة من العصبية والتوتر
الطفل يلاحظ سلوك من حوله وينقل تصرفاهم ونتيجة لذلك فهو يتعلم أساليب
جديدة للاستثارة الانفعالية
إن كثيرا من مخاوف وعصبيات الاطفال يتعلمونها بالتقليد
تقليد انفعالات افراد العائلة أو الاصدقاء ان الاباء لهم قدرة عجيبة فى تشكيل انفعالات
الاطفال فالام العصبية او المدرسة الثائرة تعلم الطفل العصبية والتهور
بينما الشخص الهادىء يعلمه مجابهة الحياه
دون انفعاليه أو عصبية زائدة
كما أن الأم التسلطية تصبح مصدرا ثابتا
لمضايقة الطفل فيقاومها فى كل شىء
وقد تظهر سمات المقاومة على بعض الاطفال
فى سن الثانية ... بعكس الام المرنة المحبة
التى يحبها الطفل فانه يخضع لها ولرغباتها ويطبقها وينفذ اقتراحاتها بسرور
معنى هذا ان الانفعال والاستعدادات الانفعاليه والاتجاهات السلوكية والعادات
سواء كانت سوية أو مرضية تتكون وتتمركز حول الوالدين كمصدر للسلطة
وكلما نما الطفل وكبر ينقل اتجاهاته العصبية او اتجاهات الطاعة الى الكبار
فالمعلمة تصبح بديلا للام والمعلم بديلا للاب
لذلك التربية الحديثة تنادى
" بتربية الأبناء قبل تربية الأباء "
للحديث بقية
فى أمان الله