عرض مشاركة واحدة
  #18  
قديم 05-10-2010, 11:25 PM
احمد1958 احمد1958 غير متواجد حالياً
عضو قدير
 
تاريخ التسجيل: Feb 2009
المشاركات: 443
معدل تقييم المستوى: 16
احمد1958 is on a distinguished road
افتراضي

اخى العزيزحتى يصل حل المساله بسهوله للتلميذ فى هذا النوع اوضح للتلميذ انه معنى اقرب لاقرب جزء من مائه اولا قرب جزء من عشره او جزء من الف وهكذا فلا بد ان يكون العدد عباره عن كسر عشرى او عدد عشرى والعدد المراد تقريبه عباره عن كسر عادى ولكن تعلمنا كيف نحول الكسر العادى الى كسر عشرى فهل يمكن لنا ان نحول 7 &؛0 ؛8 الى كسر عشرى وبمناقشة التلاميذ نتوصل انه يمكن ومن ذلك اذا استطعنا ان نجعل المقام 10او100او1000او10000او0000فيكون التحويل بسهوله
ويمكن ان تجد تلميذ يقول يمكن ان نجعل المقام 10بالقسمه على 8 فنرد عليه ممكن ولكن هل البسط يمكن ان نقسمه على 8 فتكون الاجابه لا اذا لا يصلح
ونذكره بان لابد ان يضرب اويقسم حدى الكسر فى اوعلى نفس العدد حتى لا تتغير قيمة الكسر الناتج
وبالتذكير بان الرقم 8 يصبح 1000 بالضرب ×125 فيكون 80 ×125=10000 وبذلك يضرب البسط فى 125ويصبح الكسر &؛0 ؛8= %؛0&؛0*؛0 ؛0 ؛1
%؛0&؛0*؛0 ؛0 ؛1=0875و0=09و0تقريبا لاقرب جزء من مائه(بوبتطبيقق قاعدة التقريب)
وهذه محاوله لتوصيل المساله للتلميذ
رد مع اقتباس