[نور الحسينى]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رامي صابر

منهج الصف السادس الابتدائي لمادة اللغة العربية والذي تم تطويره في بداية العام الدراسي الحالي يتسم بالركاكة والسطحية في الموضوعات فلا يستفيد الطلاب من ذلك المنهج لغويا ولا أدبياً ، فهذا المنهج خالي من أي تراكيب مفيدة ، فأين النصوص التي تربينا عليها ، فهذه المرحلة تعتبر من أهم مراحل التعليم للطلاب ففيها تتكون شخصيتهم وتتشكل سلوكياتهم ، فليس من المعقول أن يكون من وضع ذلك المنهج الضعيف في بنيته موجهاً أو حتي مدرساً ، ومن وجهة نظري البسيطة فأنا أكاد أجزم بأن من وضع ذلك المنهج هو جهة ما تريد إفساد عقول الطلاب منذ الصغر إخراج جيل غير قادر علي التعبير عن رأيه و لا يستطيع تحمل المسئولية ، وأخيراً أكبر سلام لجحا وحماره ، والمنصور وحدايته ، والرشيد وبيض وزراءه ، والبخيل – أسف الطماع- والدجاجة المسكينة .

جحا وحماره ( حدوتة قبل النوم )...........ههههههههههههههه
المنصور وحدايته عنوان مناسب لدرس غير مناسب ............حسبى الله
الرشيد وفراخه .............. قلة ادب وتعليم للكذب وسب جنسى مباشر
الفرخة اللى بتبيض دهب ............. مش عايزين يعرفو ان الجيل كبرعلى الكلام ده

والله ما ارانا الا فى فوضى منظمة وانحلال تعليمى وبعد عن كل ما هو أصيل ولا ارى للوحدة الثانية قيمة حتى دروس النحو ورد بها اخطاء عدة ولا ادرى اين الاسماء العملاقة التى على غلاف الكتاب ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
يا أخى فلتصبر ولتحتسب وأجرك على الله
أعتذر بكل شدة عن استعمال تلك اللغة واللهجة فى الرد والكتابة
ولكن هو من منطلق( اتسع الخرق على الرقع )