مجهو د أكثر من رائع وشكراً جزيلاً ولكن مش عارف ليه لانستخدم الاسلوب العلمي في التعامل مع الحالات فأين المقاييس الاجتماعية ثم لي تساؤل ليس لك أخي العزيز ولكن للجميع كيف أحكم مقدما على تقدير الموقف قبل أن عمل مقابلات ومقاييس للطالب وممن الممكن أن يؤثر تقدير الموقف على تعاملى مع الحالة حيث اتعامل معه بناء على حكم مسبق بدون عمل أي أعمال مهنية لابد من أن ينقلب السلم مثل الولايات المتحدة الأمريكية يكون الأولوية فيها للأخصائي الممارس وبعد ما يمل من الممارسة يتجه للجامعة أما إذا اصبح الوضع كما هو عليه الأن هو أن يتحكم في اعمالنا الأكاديميين الذين ليس لديهم أي خبرة في العمل فلا تطوير للتربية الاجتماعية ولا للتعليم بأكمله و أضرب مثلاً في شرط لمن يحضر ويصبح مدرس في الجامعة ف ي الاعاقات في الولايات المتحدة الأمريكية أن يكون إبنه معاق في نفس التخصص الذي يدرسه ولذلك هناك تقدم في مجال الاعاقات ففي الولايات المتحدة الأمريكية هذا ليس تقليل في مجهودك الأكثر من الرائع ولكن شرح لما أعانية انا وأكثر الأخصائيين الحريصين على تطوير الممارسة
|