سلبيات القرار 289 لمجلس الامناء
1 -ليس للاخصائى دور
2- لايوجد اختصاصات لاعضاء المجلس (ماهو دور مدير المدرسة ) لم يتم تحديد دوره على انه المدير التنفيذى وانما ترك دوره بلا تحديدورئيس المجلس هو الذى يقوم بالدعوة للاجتماعات
3- لم يتم تحديد اختصاصات الرئيس سوى التوقيع على الشيك وبالطبع لايوجد رئيس يوقع على الشيكات لانهم لايقرأون القرار
4- لم يتم تحديد دور الاخصائى فى النواحى المالية وانما تركت للمسؤل المالى والمراقب المالى
5- لم يتم تحديد اوجه الصرف على الانشطة من المجلس هل كلها لصالح العملية التعليمية فقط ام هناك صرف على الانشطة حيث لم يتم تحديدها كما كانت فى القرار رقم 5 لسنة 1990
6- لم يتم تحديد لجان وتركت كما تتراى لمن يشكلها هل الاخصائى ام رئيس المجلس الذى لايعرف شيا عن المجلس ام لمدير المدرسة الذى يرى هذا المجلس ماهو الاديكور ام للاخصائى الذى ليس له دور
7
8
9
.................................................. ......................الخ
قرار مبتور لايصح التعامل معه مطلقلا لايوجد به سند قانونى ومالى للاخصائى يستند اليه والرجوع اليه مع الموجهين الماليين
ولامع المتابعيين من الوزارة او الادارة او المديرية
الله يكون فى عونكم ونحن معكم
موجه تربية اجتماعية
حلــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــوان
|