تم مراقبة سلوك الطلاب والتزامهم بمعايير السلوك الجيد من خلال تشكيل لجنة النظام في المدرسة. من عرض السلوك الحسن والسلوك السىء في لوحة في مكان بارز .من اللجان الفرعية للسلوك واللجنة الموسعة لتقويه السلوك الطلابى وتم تكريم ذوى السلوك الحسن بحضور اولياء الامور
2- دور االاخصائ الاجتماعى في تدريب الطلبة على مهارات حل المشكلات
3-وضع الأساليب الوقائية والعلاجية ودور كل من الأسرة و المدرسة مع الاهتمام بمعرفة خصائص وسمات كل مرحلة عمرية ليسهل التعامل معه
4-الحرص على تنمية وتطوير الوعي التربوي لولي الأمر من خلال حضور الاجتماعات
والندوات والدورات التثقيفية المختلفة بتربية الأبناء لمعرفة طرق التربية
الحديثة والقرارات الخاصة بالانضباط.
5-توفير المناخ الديمقراطي وإعطاء الطلاب الفرصة للحديث بحرية تامة من خلال البرلمان المدرسى وجماعات الانشطة واتحاد الطلابإعطاء الطلاب الفرصة الكاملة للحديث والاستماع لهم والرد على أسئلتهم بطريقة مناسبة ..
6-تمتنظيم برامج توعية مستمرة للطلاب توضح لهم الأنظمة والتعليمات وقواعد السلوك والانضباط. من خلال ندوات ومحاضرات لشرح القرار الوزاري 515 لسنة 98 وكيفية تطبيقه والالتزام بتنفيذ كل بنودهوالقرار591 الخاص بال*** فى عدد من الندوات والمحاضرين المتحصصين من التربية الاجتماعية والشئون القانونية
7-تم اعداد برامج لاعضاء هيئة التدريس بعنوان المساواة بين الطلاب والاهتمام بالفروق الفردية بينهم والإيمان بأن لكل شخص نقاط قوة ونقاط ضعف، وإتباع أسلوب النصائح الغير مباشر.
هذة نماذج تمت وهناك الكثير باقى ستكون فى القريب العاجل
محمد السقا / الزرقا / دمياط
|