[Mr. Hatem Ahmed]

المقترح التاسع والثلاثون: آلية توزيع الطُّلاب على المرحلة الثَّانوية

أقترح بإنشاء مكتب تنسيق مركزي، مشابه لمكتب التَّنسيق الخاص بالمجلس الأعلى للجامعات، لتوزيع الطُّلاب بعد إتمام المرحلة الإعدادية، وذلك على قطاعي التَّعليم بالمرحلة الثانوية (التَّعليم العام، التعليم الفنِّي) ووفقاً للأماكن المتاحة بالمدارس لكل محافظة من محافظات الجمهورية، ويبدأ التَّوزيع على التَّعليم العام أولاً، ومِن ثَمَّ التَّوزيع على التَّعليم الفنِّي، ويُستثنى من الالتحاق بالتَّعليم العام وفقاً للمجموع، الطُّلاب ذوي الإعاقة الجسدية، والتي تمنعهم من مزاولة التَّعليم المزدوج بالتَّعليم الفنِّي نظراً لطبيعته الخاصة والشَّاقة والتي تتطلب مجهوداً بَدَنياً ولياقة جسدية سويّة.

وأقترح بأن يشمل هيكل وزارة التَّعليم على قطاع جديد خاص بالتَّقويم وقياس الأداء، يتَّبعه مباشرة هذا المركز الخاص بتنسيق القبول بين الطُّلاب وتوزيعهم على المدارس، كما يكون أيضًا مختصًّا بقبول التَّلاميذ في المرحلة الابتدائية وفقاً لعدد الأماكن المتاحة بمدارس التَّعليم الإبتدائي ووفقاً لمعيار عمر التلميذ وقت القبول والالتحاق.