عرض مشاركة واحدة
  #19  
قديم 03-08-2013, 06:37 PM
الصورة الرمزية THE CodeR
THE CodeR THE CodeR غير متواجد حالياً
عضو قدوة
 
تاريخ التسجيل: Aug 2010
المشاركات: 1,403
معدل تقييم المستوى: 15
THE CodeR is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة never come back مشاهدة المشاركة
يااااااااه الموضوع كبييير
مممممممممممممممممممممم هو تعليم غريب وعجيب بس نصلح مصر سياسيا الأول عشان نقدر نصلحها علميا
ربنا يصلح الحال
المشكلة الكبيرة بغض النظر عن ده كله هو إنهم نجحوا بالفعل انهم يطلّعوا من الثانوية العامة طالب مفرّغ عن ثقافته الحقيقة

مفرّغ من ثقافته العربية الإسلامية ، طلع طالب متخيل أن العرب صوتهم خشن وأشكالهم غبية (علماً إن أبا لهب سمّي بذلك لحمرة وجهه ووسامته) وانهم همج ورعاع

طلع فاكر ان العرب كانوا أهل جاهلية (مضاد العلم ) علماً أن الجاهلية قبل البعثة كان معناها العصبية والحميّة وعزّة النفس الشديدة

بنشتم في العرب وبنستعرّ منهم علماً إننا معندناش واحد من مليون من عزّتهم وحرصهم على الحريّة وحميّتهم على عرضهم

طلع جيل من الشباب العلمانيين الجهلة اللي فاكرين ان الشيوخ بيكفروا الناس كلها وكفّروا ابن سينا وكل اللي اتكلم في الفلسفة اليونانية القديمة

طلع جيل بيحب الفلسفة (اللي حذر منها الإئمة الأربعة ومن مخالفتها لعقيدة الإسلام ) ويشتموا في أي شيخ

طلع جيل بيكره الشيوخ ، جيل ليه رأي هوائي قصاد حكمهم الفقهي ، جيل بيحب واحد معسول الكلام مفرّغ من العلم (رويبضة)

طلع جيل حلمه يسافر أمريكا ، حلمه هو الحلم الأمريكي : يشتري فيلا جميلة بجنينة حلوة وحمام سباحة وزوجة جميلة واطفال ووظيفة محترمة وحياة كريمة !!

طلع جيل ميعرفش عدوه ، ميعرفش إيه هي قضايا دينه الأساسية

طلع جيل فشنك ، جيل البنتاكور والشعر الكانيش والنت والأندرويد وهو بيقرف من اللحى ويكره الكتب

ايه تاني؟ تبقى إيه تاني من الهوية الإسلامية متمسحش بأستيكة ؟! احنا حالنا مخزي .. وسلّملي على الشعب المتدين
__________________
[CENTER] رُوِيَ عن معاذ بن جبل رضي الله عنه أنه قال : تعلموا العلم فان تعـلُمه لله خشية ، وطلبه عبادة ، ومُدارسته تسبيح ، والبحث عنه جهاد ، وتعليمه من لا يعلم صدقة وبذله لاهله قُـربى ، وهو الانيس فى الوحدة ، والصاحب فى الخلوة ، والدليل على الدين ، والمُصبر على السراء والضراء ، والوزير عند الاخلاء ، والقريب عند الغرباء ، ومنار سبيل الجنة
رد مع اقتباس