اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة aborwan77
شكرا للاستاذ / ياسر والاستاذ / ايمن ابو علام على مرورهما واهتمامهما
ولكن بعض التحفظات على القرار
* لماذا تم الغاء القرار 591 لسنة 98
* القرار بالفعل انحاذ للطالب على حساب المعلم
* انا اعمل باكبر مدرسة ثانوى بمحافظتى وتمر على مشاكل الطلاب بانواعها وتنوعها
وارى ان عقوبة التحويل للمنازل والسبعة ايام غير رادعة
* جعل مقابلة ولى الامر مع مدير المدرسة ولمدة ساعة واحدة فقط لكل الحالات واهمل الاخصائى الاجتماعى
واكتفى له بحفظ ملف الحالة مع انه من الواجب ان يلتقى بولى امر الطالب
* هناك طلاب يرغبون فى التحويل الى المنازل خاصة الطلاب غير الطامعين فى الكليات العسكرية فالتحويل للمنازل
ليس بعقوبة
*الطالب الذى يحمل اله حادة يحال الى التحقيق ويخطر ولى امره فقط
القرار يحتاج الى تغليظ اكثر للعقوبة واهتمام اكثر بالمعلم والعاملين بالمدرسة
|
زميلى الفاضل
تحياتي لحضرتك ولكن اسمح لى أن افتح باب للمناقشة
بالنسبة ان القرار انحاز للطالب فهذا ليس عيباً ولكن ميزة تعظم دور الأخصائي الاجتماعي في المدارس .
بالنسبة للمقابلة في مكتب مدير المدرسة وليس مع مدير المدرسة بالتحديد وهذا يراعي الواقع حيث أن أغلب الأخصائيين الاجتماعيين ليس لهم مكتب وفي حالة وجود مكتب غير مهيئ لاستقبال زائرين فيه
بالنسبة للقرار فميزاته أكثر من عيوبه وأتمنى ان يكون هناك ترابط بين اوزارة التعليم العالي والتربية والتعليم بأن يحرم الطالب الذي تعرض لعقوبة التحويل للمنازل من دخول الجامعة لمدة عام
كان لا بد للقرار أن يفعل حسم درجات من الطلاب طبقاً لكل مخالفة مثل المملكة العربية السعودية
وأعتقد ان القرار خطوة من خطوات مواجهة ال*** في المدارس والبعد عن القرار 515 العقيم
تحياتي لحضرتك ولكل اعضاء المنتدي الأعزاء
مرفق لائحة السلوك في المملكة لمن يريد الاطلاع عليها وهي أكثر تحديدا من القرار