عرض مشاركة واحدة
  #8  
قديم 27-01-2016, 09:10 AM
الصورة الرمزية hossam5268
hossam5268 hossam5268 غير متواجد حالياً
مدير الأقسام التعليمية
 
تاريخ التسجيل: Aug 2008
المشاركات: 1,672
معدل تقييم المستوى: 10
hossam5268 is on a distinguished road
افتراضي رأي

بسم الله الرحمن الرحيم
1- نحن نعيش في مجتمع الفقر فيه هو السمه الغالبه، وقد نجح التعليم فيما سبق لأن التعليم كان وسيلة للأرتقاء بحياة المواطن.
2- أما الأن الناس فقدوا الدافع للتعلم حيث أن الحافز قد ضاع، بمعني أن الطالب يجتهد ويحصل في الثانوية علي مجموع كبير فوق 90% ولا يجد مكان في الجامعة وإذا وجد مكان في الجامعة، يجد نفسه انضم لطابور البطالة. حتي أن طالب قال لي في يوم ما "قسناها طولها زي عرضها" أي نتيجة التعليم زي عدمها مفيش دافع يخلينا نذاكر.
وبالتالي يجب:
1- توفير أماكن في الجامعات لكل الخريجين من الثانوية.
2- أن يكون التعليم متوافق مع احتياجات المجتمع حتي يجد الخريج فرصة عمل تكفل له حياة كريمة.
3- كفاية برامج التدريب اللي زي عدمها والله المحاضر اللي كان عندنا في آخر تدريب أحسست أنه عاجز ومحتاج حد يساعده عمال يقول كلام أنشاء أظن أنه مش فاهم فيه حاجة، وميزانية ضايعة علي برامج تدريب زي قلتها، ونقول أكاديمية للمعلم............
4- احنا عايزين نعلم المدرس أزي يكون مبدع في طريقة عرضة للمعلومة بأكثر من شكل وأزاي يكون في ثقة بينه وبين طلابه ، ويقرأ كثير حتي يطور أفكاره ، وينشغل بطلابه وبمدرسته ومجتمعه
وهذا لن يحدث وهو مرتبه لايكفيه لعدة أيام من الشهر، فبالتالي يتحول للدروس ليكمل احتياجاته واحتياجات أسرته، فلا يكون لدية الوقت للقراءة أو الأبداع أو التفاعل مع المجتمع أو الطلاب فيصير عاجز من شدة الضغط الحياتي عليه.
5- ميزانية التعليم الهزيلة والبحث العلمي، الأقتصاديين كل مايحبوا يوفروا لميزانية الدولة يجوا علي التربية والتعليم زي مثلا لما رفعوا التكليف عن كلية التربية فكانت النتيجة مثلا "أن أصغر مدرس رياضيات في مدرستي حوالي 55عام أي بعد خمس سنوات لن نجد فيها مدرس رياضيات" وقس علي ذلك مواد كثيرة. وقانون الخدمة المدنية الجديد اللي هدفه الأول تقليص مرتبات الناس اللي أصلا مش مكفياهم، ونقول ليه الناس بتأخذ رشوي وليه الناس بتدي دروس.
"سأل عمر ابن الخطاب عمرو ابن العاص ماذا لو وجدت في مصر سارق؟
قال ابن العاص: لقطعت يده.
فقال ابن الخطاب: ولو وجد فيها عمر جائع لقطع يدك.

6- قيادات التربية والتعليم الموجودة في الوزارة لسه بتفكر بالطريقة القديمة بتاعة "حسين كمال بهاء الدين" وزير التعليم السابق أنه بيحمل كل مشاكل التربية والتعليم للمدرس، في حين أنهم كل اللي بيفكروا فيه أزاي يستفيدوا ماديا بلارحمة من كنترولات وامتحانات وبرامج تدريب وهمية علي الورق ويصرفوا فلوسها وتراخيص كتب خارجية و أزاي وكم سيأخذ من صاحب الكتب من تحت الترابيزة ومن أصحاب المدارس الخاصة، كذلك تطوير الكتاب المدرسي شيل لجنة وحط لجنة تطور وفي الحقيقة هما لاطوروا ولاحاجة عملوا قص لبعض الأجزاء وأضافوا دون تطوير حقيقي يجعل الكتاب جيد يكفي عن كتاب خارجي، دي بيعملوه وهم عاجزين أو قاصدين يخلوا الكتاب محتاج كتاب آخر يشرحه المهم هيخدوا كام في النهاية،وبعدين تلاقي كتاب معروف أنه هيتلغي العام القادم "يقوم يقول أطبع منه مليون ولا 2مليون وارمي في المخازن اللتنسحب منها أخر العام وتعدم لأن المنهج أتغير بس المهم هم ماذا أخذوا من عمولات وخلافه من المطبعة اللي طبعت، تحس أن فيه حولك مافيا ، أدمنت الكذب لتحقيق مصالحهم الخاصة والوزير آخر من يعلم، نشيل وزير ونحط وزير وهما اللي كابسين علي نفس الوزارة من أيام الفوضي في عهد مبارك اللي لما كان كل واحد فيهم يأتي بمن هو علي شاكلتة ليكمل مسيرة فشله ويكون ستر وغطا عليه.
7- أري انه يجب أن نتصالح مع أنفسنا ومع الله حتي يأتي الله بالفرج، "اتقوا الله ويعلمكم الله" " "ومن يتقي الله يجعل له مخرجا ويرزقه من حيث لا يحتسب" صدق الله العظيم



آخر تعديل بواسطة hossam5268 ، 27-01-2016 الساعة 09:43 AM
رد مع اقتباس