[ايمن صابر]

طول ما المادة دى لاتطبق قواعد المتابعة الصحيحة فى وضع المنهج والتقويم وعدم توافق توزيع خطة المنهج مع العام الدراسى
طول ما الكمبيوتر المادة الوحيدة التى تتطبق نظام امريكى فى الامتحان
طول ما الطالب المجتهد يتساوى مع الطالب الفاشل فى نهاية العام
طول مفيش اسئلة وتقويم لكل فصل للصفوف الثلاثة الاعدادى
طول ما هناك اعتقاد بان من يدخل المعمل فقط ويسجل استمارة الامتحان العملى ينجح
طول ما هناك اعتقاد بان الخبرات العامة من البيئة تتساوى بل تكون اكثر من الخبرات العلمية للمادة
طول مفيش معرفة بان الكمبيوتر علم له اصوله وقواعده وانه ليس تشغيل فيديو او فتح وتحميل الالعاب
طول ما فيه مستشار مادة لايدرك اهميتها
طول مفيه ادارة تعامة كل همها عمل تدريبا للعاملين فى الوزارة بكل اطياف واخذ مقابل لهذه الدوارت دون النظر الى المادة التى هى من صميم عملهم
طول ما موجه عموم كل همهم القاءات والاجتماعات مع القيادات العليا والدورات التدريبية للترقى .........الخ
طول مفيه بعض الموجى المدارس كل همه يوقع فى دفتر الامن ودفتر الزيارات ودفتر تحضير المدرس فقط الا من رحم ربى
طول مفيه مدرسين كل همه يقضى الحصة وبس
طل ما المدرس لايفكر كيف يطور من نفسه
فتكون النتيجة كما تتوقع
الغريب على العكس مادة العلوم
كل سنة تزداد قيمة واهتمام عن الاول بداية من مستشار المادة الى اقل مدرس فى المدراس
الشـــــــــــــــــــــــنوانـــــــــــــى