عرض مشاركة واحدة
  #3  
قديم 08-10-2010, 08:18 PM
الصورة الرمزية Mr Shoker
Mr Shoker Mr Shoker غير متواجد حالياً
ESL Instructor
 
تاريخ التسجيل: Dec 2009
المشاركات: 443
معدل تقييم المستوى: 15
Mr Shoker is on a distinguished road
افتراضي

المشاركة الأولى



اللائحة الداخلية لكلية التربية بالنسبة للدبلوم العام التربية

الدبلوم العامة فى التربية

مادة (13) :

تهدف الدبلوم العامة فى التربية إلى إعداد الطلاب من خريجى الكليات الجامعية غير التربوية للعمل كمعلمين بالمدرستين الاعدادية والثانوية.
مادة (14) : نظام الدراسة .

1.تقبل الكلية الطلاب الحاصلين على درجة الليسانس أو درجة البكالوريوس التى تمنحها الجامعات المصرية والمعاهد العليا أو على أى درجة علمية أخرى معادلة من المجلس الأعلى للجامعات.
2.يشترط لقبول الطالب الراغب فى الالتحاق بالدبلوم العامة فى التربية النجاح فيما تجريه الكلية من اختبارات للتحقق من لياقته لمهنة التعليم، ومنها:
-اختبارات المقابلة الشخصية.
-اختبارات الاستعداد للعمل بمهنة التعليم.
-اجتياز الكشف الطبى لبيان صلاحيته الجسمية لممارسة مهنة التعليم .
3.تسير الدراسة وفقا لنظام الساعات المعتمدة حيث يُشترط لنيل الدبلوم العامة في التربية أن ينجز الطلاب الذين يدخلون برنامج الدبلوم العامة فى التربية بنجاح 30 ساعة معتمدة منهم 28 ساعة مقررات إجبارية (التخصص) وساعة مقرر إختياري ثقافي وساعة مقرر إختياري تربوي .
مادة (15) : التدريب الميدانى .

1- التدريب الميدانى مكون أساسى من مكونات برنامج المعلم، وهو البوتقة التى تنصهر فيها المكونات الأخرى التخصصية والتربوية.
2- يهدف التدريب الميدانى إلى أن يكتسب الطلاب الكفايات التخصصية والتربوية والمهنية والثقافية، بما تتضمنه من معارف واتجاهات ومهارات التخطيط والتنفيذ والتقويم ليتمكنوا من أداء مهامهم كمعلمين أكفاء، ومرشدين وموجهين.
وتتضمن خبرات التدريب الميدانى ما يلى:
‌أ-التدريس المصغر ( 4 ساعات ) أسبوعيا فى أثناء الفصل الدراسى الأول.( الخريف)
‌ب-التدريب الميدانى لمدة يوم واحد فى أثناء الفصل الدراسى الثانى.(الربيع)
‌ج-التدريب الميدانى لمدة أسبوع فى نهاية الفصل الدراسى الثانى.(الربيع)
‌د-يشارك جميع أعضاء هيئة تدريس المواد التربوية والتخصصية فى الإشراف على الطلاب وتوجيههم فى التدريب الميدانى. وينظم قسم المناهج وطرق التدريس التدريب الميدانى تحت إشراف وكيل الكلية للدراسات العليا والبحوث ويختار المدارس التى يتم تدريب الطلاب بها، ويحدد المشرفين الذين يمكن الإستعانة بهم فى الإشراف على الطلاب من المتخصصين فى العلوم التربوية والمواد التخصصية وغيرهم.
مادة (16)

النهاية العظمى لدرجات التدريب الميدانى خمسون درجة ، تضاف إلى المجموع الكلى لدرجات الطالب فى نهاية العام توزع كالتالى : 10 درجات لمدير أو ناظر المدرسةو20 درجة لعضو هيئة التدريس من الأقسام التخصصية أو الموجه و20 درجة لعضو هيئة التدريس من الأقسام التربوية.
مادة (17)

فيما يتعلق بالمعلمين الذين يعملون فى مهنة التعليم بصورة عامة يتم إعفائهم من التدريب الميدانى والاستعاضة عنه بالتقرير الحاصل عليه كل منهم من جهة عمله ويتم حساب معدل الدرجات وفقاً للتقرير الوارد بشأن كل منهم ويضاف إلى المجموع الكلى.
مادة (18) : نظام التقويم .

1-تحدد نسبة مئوية من النهاية العظمى لدرجة كل مقرر للأعمال الفصلية (أعمال السنة، الإختبارات الشفوية، التكليفات، ... ) والباقى للامتحان التحريرى فى نهاية الفصل و ذلك بموافقة مجلس الكلية .
2-الوزن النسبي لأعمال الفصل الدراسي ، والعمل الذاتي والمشروعات الفردية والجماعية ، وملف إنجازات الطالب فى ورش العمل والبحوث والمقالات التى يكلف بها والاختبارات التى تعقد له فى منتصف الفصل الدراسى يجب أن تتسق مع نظام الدراسات العليا بجامعة الإسكندرية وطبيعة كلية التربية بدمنهور ، والمرشد الأكاديمي ، والقسم المختص ، ومجلس الكلية .
3-يجب أن تحدد نوعية المعايير الأكاديمية لكل الطلاب عند بداية تسجيل / بدء تدريس المقرر.
4-يجب أن تحدد الاقسام التربوية هذه المعايير مع العمل على إعلانها لكل الطلاب بصورة واضحة ومبكرة (عند بداية تسجيل المقرر).
5-المستوى الأدني لقبول المقرر هو c
مادة (19) : جداول الدراسة .

يبين الجدول المرفق المواد الدراسية بالدبلوم العامة فى التربية.
مادة (20) :

يبين فى شهادة الدبلوم العامة فى التربية التقدير العام الذى حصل عليه الطالب.

رد مع اقتباس