بالنسبة لى سجل التوجية الجمعى يشبة الى حدما سجل الندوات ولاكنة لمجموعة من الطلاب المتشابة فى نوع المشكلة مثل( المتأخرين دراسيا او المدخنين او الذين يتصفون بال*** وغيرها من المشاكل التى تواجة الطلاب .............) ويكون لنفس الموضوع عدد من الجلسات و يتم عمل قياس قبلى وقياس بعدى لتعرف على مدى استجابة الطلاب ومستوى التحسن المشكلة عندى انة ليس لدينا مرجع لما نقولة لطلاب فى بعض المشكلات و نعتمد على ما لدينا من معلومات وانا ارى ان هذا ليس كافيا ليأتى بالنتيجة التى نرجوها فيجب ان يكون لدينا المراجع والمعلومات الكافية عن المشكلات لكى يتم مناقشة الطلاب و اقناعهم بخطورة المشكلة و كيفية مواجهتها وهذا رأيى وهو قابل للصواب او الخطاء وانا فى انتظار أرائكم واهدى وردة لمن يهدى لى عيوبى
اتحاد الاخصائيين