[haniameen]

الأخ العزيز osamaabdsalam
أرجو ان تكون بصحة جيدة وفي أحسن حال
ثم أما بعد
أريد ان أوضح لسيادتك بعض النقاط المهمة : -
أولا : - المدرسة أسمها مدرسة الأمل للصم وضعاف السمع ابتدائي فقط أي أنها تتبع التعليم الابتدائي ولها إدارة خاصة بالمديرية اسمها إدارة التربية الخاصة ( مدارس أمل - تربية فكرية - بصري ) يتبعها موجه يسمى موجه الإعاقة سمعي من قبل إدارة التربية التربية الخاصة مسئول فنيا وإداريا عن هيئة التدريس بمدرسة الأمل ابتدائي 0
ثانيا : - قوة المدرسة 10فصول من الصف الأول ابتدائي سمعي حتى الثامن ابتدائي سمعي
ثالثا : - أما بخصوص النقاط التي تريد سيادتك معرفتها بالنسبة
(1) من هو المسئول الأول فى المدرسة ؟ الناظر أم يوجد مدير ؟
المدرسة لا يوجد بها مدير نظرا لقلة عدد الفصول وإنما المسئول الأول فيها هو ناظر المدرسة 0
(2) لمن يتبع الزميل عبدالرحيم سيد فى التوجيه ؟ عربى أم إنجليزى أم رياضيات ....؟

الأستاذ / عبد الرحيم سيد حاصل على دبلوم معلمين ويحمل دبلوم معلمين ومعلمات التربية الخاصة سمعي لعام 1989 م وهو مدرس أول مشرف يشرف عليه فقط موجه الإعاقة السمعي الأستاذ/ جمال محمد أحمد ( موجه الإعاقة بالمدرسة )
(3) هل المدرس الزيادة الزميل أحمد عبده مازال موجودا على قوة المدرسة ؟

لا ، حيث انه أخلى من المدرسة عقب ورود الشكوى لتنسيق التعليم الابتدائي الذي أرسل للمدرسة سرعة الإفادة بالعجز والزيادة في المدرسة وتم إخلائه بعد ذلك 0
(4) هل لجنة الخطة والجدول عندما قامت بعمل الجدول اعتمدت الخطة من
المسئول عن كل مادة على حدة
لا لم يتم اعتماد الخطة من أي مسئول لأن هذا يتم في التعليم الاعداي والثانوي حيث أن المسئول هو موجه الإعاقة ثانيا اغلب المدرسين هنا دبلوم معلمين يتم اسناد أكثر من مادة لهم مثل العلوم بجانب الرياضيات والعلمي والعملي بجانبهم أيضا نظرا لقلة عدد حصص المادة وقلة عدد الفصول داخل المدرسة فمثلا حصص العلوم داخل المدرسة هى 9 حصص فقط والرسات 12 حصة فقط وهكذا لذا لا تجد مدرس مادة واحدة داخل المدرسة فيسند اليه بعض المواد الأخرى حتى يكتمل نصابه
(5) هل لجنة الخطة والجدول عندما أرسلت اسم المدرس الزيادة
هل كان قبل الشكوى أو بعدها ؟
الشكوى أرسلت لجهتين المديرية والجهة الثانية النيابة الإدارية
فكان تحرك مديرية التربية والتعليم اسرع حيث ارسلت للمدرسة بموافاتها بالعجز والزيادة داخل المدرسة نيابة عن الشكوى المرسلة فارسلت المدرسة ما يفيد بوجود زيادة مدرس وتم اخلائه بناء على ذلك 0 اي انه أخلى من المدرسة بعد ورود الشكوى للمديرية والنيابة
(6) قلت لى أن التحقيق مازال مستمرا فمن هم الأشجاص الذين استدعتهم

جهة التحقيق وما فحوى أقوالهم

بإخلاء المدرس الزيادة من المدرسة تم انهاء الموضوع في مديرية التربية والتعليم وكأن لم يكن ،،، لكن عندما تحركت الشكوى في النيابة الإدارية كلفت موجه مالي وإداري من مديرية التربية والتعليم بالتحقيق في هذا الموضوع وإفادتها بالنتيجة فقام هو بالذهاب للمدرسة والتحقيق مع لجنة الخطة والجدول وخاصة مع الأستاذ / مصطفى عبد الكريم - رئيس لجنة الخطة والجدول بالمدرسة
فكان السؤال من الموجه : لماذا لم تعطوا الأستاذ عبد الرحيم سيد نصابه القانوني
فاجاب الأستاذ مصطفى : - كانت هناك تعليمات غير مكتوبة من موجه الإعاقة الأستاذ / جمال بأن الأستاذ عبد الرحيم سيد مشرف عام على المدرسة وهو المسئول أمامي عن كل صغيرة وكبيرة ولذلك يتم تخفيض نصابه القانوني لأنه مشرف عام
كما أخبر الأستاذ / مصطفى الموجه المالي والإداري بأن الأستاذ / جمال موجه الإعاقة يأتي إلى المدرسة مرتين اسبوعيا يومي الأحد والأربعاء ولم يكتب في زياراته أن هناك مدرس لم يكتمل نصابه فهو المسئول عن العجز والزيادة وأنصبة المدرسين
وهذا ما حدث أرجو أن أكون قد وفقت في توضيح بعض النقاط التي تريد سيادتك معرفتها
ولسيادتك جزيل الشكر
وتقبل تحياتي
أخيك / هاني أمين
المدرس بمدرسة الأمل