نظام تصنيف ديوي في المكتبات المدرسية
{ المقدمـــــــــــة }
الحمد الله . والصلاة والسلام على رسوله الامين وبعد :
يسعدني ويسرني أن أقدم للزملاء الاعزاء في التخصص نبذة موجزة مبسطة عن علم التصنيف وفوائده والمــبادئ التي بنــــي عليها نظام تصنيف ديوي العشري وتاريخ بداية هذا النظام وأسلوب ديوي في بناء خطة التصنيف وذلك حسب إصــدار المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم من الطبعة الأولى إلى الطبعة الحادية عشرة المختصرة من النظام للأصول والفروع والشعـب الالف . علــــــــى شكل جداول مساعدة في عملية التصنيف الواسع وذلك لغرض مساعدة أمناء المكتبات في تصنيف مكتباتهم .
واللـــــــــه الموفـــــق ,,,
{ التصنيف }
مفهومه :ـ
التصنيف هو تمييز الأشياء بعضها عن بعض ، وصنف الأشياء أي قسمها وفق تشابهها إلى مجموعـــات تضم كل مجموعة وحدات تشترك في صفة أو خاصية واحدة على الأقل .
وللتصنيف استخدامات عديدة في حياتنا اليومية فمثلاً : الأقمشة الصوفية توضع في مكـان والأقمشـة القطنيــــــــة توضع في مكان ثانٍ ، والأقمشة الحريرية توضع في مكان ثالث وهكـذا …. ويفيدنا التصنيف في توفـير الوقـت وسرعة العثور على المطلوب عند الحاجة .
ويمكن تطبيق المفهوم العام للتصنيف على المواد المكتبية الموجودة في المكتبة ، وذلـك باتخاذ التشابــــــــــــــــه الموضوعي أساساً للفصل بين المواد .
والتصنيف في المكتبات مبني على تقسيم المعرفة البشرية إلى موضوعات متباينة مع إعطــاء رمز معيــــن لكــــل موضوع ، وذلك بشكل يؤدي إلى إبراز موضوعات المعرفة البشرية في ترابط منطقـي يتقدم فيه العام علــــى الخاص مع مراعاة علاقة كل موضوع بما يليه من موضوعات .
تعريف التصنيف : هو فن اكتشاف موضوع الكتاب والدلالة عليه برمز من رموز التصنيــف الـذي تستخدمــــــــــه المكتبة .
تنظيم المواد حسب الطبيعة المادية : ـ
هذا التنظيم هو عزل بعض المواد التي تشترك في خاصية معينة ، وترى المكتبة أن من المفيد وضعها فــي مكـــــــان خـاص فمن المواد التي يمكن عزلها ما يلي:
·كتب المراجع : تفصل عن مواد المكتبة الأخرى لطبيعة استخدامها ، ولأنها لا تعار .
·الدوريات : تفصل عن المجموعات الأخرى لطبيعة محتواها .
·المخطوطات والكتب النادرة : ترتب وحدها لقيمتها المادية والعلمية .
·التسجيلات الصوتية والمرئية : تحفظ وحدها لشكلها المميز .
·كتب الأطفال : ترتب وحدها لصغر عمر قرائها .
·الكتب الأجنبية : يمكن أن تفصل عن الكتب العربية لاختلاف اللغة .
·الكتب المتقادمة : تحفظ في المخازن لقلة الطلب عليها .
·الكتب ذات الحجم الكبير : تحفظ في مكان خاص بها .
·القصص : تفصل عن المجموعة لصغر سن قرائها وترتب حسب مؤلفيها .
فوائد التصنيف في المكتبة :ـ
1-يساعد القراء على الوصول إلى ما يريدونه من مواد بسرعة وسهولة وذلك بدلالة رمز التصنيف الموجـــــــود على بطاقة الفهرس والموجود على الكتاب ، والذي يحدد موقع المادة على الرف .
2-يضع حدوداً واضحة لمختلف أصول المعرفة وفروعها وبالتالي يمنع اختلاط وتداخل مواد المكتبة مع بعضـــــــــــــها البعض.
3-يخدم القارئ في الوصول لأوعية المعلومات حسب موضوعاتها . فلو بحثنا على الرف عن كتاب في موضــوع معين ولم نجده فسوف نجد في نفس المكان كتباً أخرى شبيهة في موضوع الكتاب الذي نبحث عنه .
4-يكشف مواضع النقص والضعف في مقتنيات المكتبة ، فكلما تبين أن هناك بعض أرقام التصنيف لم تستخـــــــدم ، أو أنها مستخدمة لعدد قليل من أوعية المعلومات ، دل ذلك على ضعف الموضوعات التي تمثلها تلك الأرقام .
5-يوفر وسيلة مثالية لتنظيم الكتب بحيث يسهل استخدامها ومن ثم إرجاعها إلى أماكنها بعد الاستعمال .
تصنيف ديوي العشري :ـ
في العالم مجموعة من أنظمة التصنيف تتبناها المكتبات في مختلف أنحاء العالم إلا أن تصنيف ديوي العشـــــــري يعتبر مـن بـين أبرز هذه النظم وأوسعها انتشاراً ، وقد وضعه العالم الأمريكي ملفل ديوي ، الذي قام بنشر الطبعـــــــــــة الأولى منه عام 1876م في 42 صفحة تحتوي على ( 1000 ) من فروع المعرفة من ( 000 إلى 999 ) ثــم توالـــت الطبعات في الصدور والتوسع والتحديث حتى صدرت أخيراً الطبعة العشرون في أربعة مجلدات .
وقد بذلت عدة محاولات مختلفة لترجمة هذا التصنيف إلى اللغة العربية ويوجد بين هذه الترجمات بعــــــــــــــــض الاختلافات في أماكن بعض الموضوعات وتنحصر هذه الاختلافات في سببين :ـ
السبب الأول : الاختلاف في وجهات النظر بين المترجمين فيما يتعلق بعدد الأرقام المعطاة لبعض الموضوعات .
السبب الثاني : أن كل طبعة جديدة من تصنيف ديوي لابد وأن تحتوي على بعض التغيير المحدود الناشئ عـن تطويـــــر الخطة والذي يؤدي إلى إزاحة بعض الموضوعات ودمجها مع موضوعات أخرى ، ومن الطبيعي أن هــــــذه الاختلافات البسيطة لا تؤثر على طبيعة بناء الخطة وتكوينها .
المبادئ التي بني عليها النظام :ـ
·الشمولية في استيعاب جميع الموضوعات .
·العشرية في أسلوب تقسم المعرفة ، فقد قست المعرفة البشرية إلى عشرة أقسام رئيسية سميت ( الأصول ) ، ثـــم قسم كل أصل إلى عشرة فروع ، ثم قسم كل فرع إلى عشر شعب ، ومن هنا تأتي صفة النظام بأنــــــه عشري .
·الثلاثية في تكوين الأرقام الرئيسية ، فقد اعتمد ( ديوي ) قاعدة في الترقيم بحيث لا يقل الرمز المعــــــــــطى لأي موضوع عن (3) أرقام ، ولذلك فإن أول رمز أو رقم في تصنيف ديو هو ( … ) وآخر رمز هـــــــــو ( 999 ) .
·الهرمية في تفريع المعرفة من العام إلى الخاص ، كلما أصبح عندنا موضوع جديد أكثر تخصصاً مــــن الموضوع المتفرع منه أو بمعنى آخر أكثر تحديداً . ومثال على ذلك :
700الفنون
790التسلية والترفيه
796 الألعاب الرياضية خارج المنزل
796.33كرة القدم
ويبدأ من الموضوع العام إلى الموضوع الخاص ، كما هو مبين في المثال : إن ( كرة القدم ) جزء مــن الألعـــــاب ( الألعاب الرياضية خارج المنزل ) وأن ( الألعاب الرياضية خارج المنزل ) جزء من ( التسلية والترفـيــــــــــــــــــــه ) و ( التسلية والترفيه) جزء من الأصل الرئيسي ( الفنون ) .
رقم الطلب أم الرقم الخاص :ـ
إن أي رقم في خطة تصنيف ديوي هو رقم مخصص لموضوع معين وليس لكتاب بعينه ، وبالتالي فهـــــــــي تأخذ نفس الرقم ، ولكي يتم التمييز بين هذه الكتب ، يلجأ المصنفون إلى إضافة مجموعة من ثلاثة حروف تؤخـــــذ مــــــــــن بيانات الكتاب وتوضع تحت رقم التصنيف لتمييز كتاب معين عن غيره من الكتب ، ويسمى الناتج عندئذ بالرقــم الخـاص وهذا الرقم هو الذي يطلب به الكتاب ويرتب بمقتضاه على رفوف المكتبة .
والحروف الثلاثة المذكورة هي عبارة عن :
·الحرف الأول من المقطع الأول من اسم المؤلف ( في العادة يكون اسم العائلة عندما تتبع المكتبة أسلـــــــوب قـلب الاسم ) .
·الحرف الأول من المقطع الثاني من إسم المؤلف ( الإسم الأول ) .
·الحرف الأول من العنوان ( مع إغفال أل التعريف ) .
مثال على ذلك ما يلي : ـ
عنوان الكتاب : الفهرسة الوصفية للمكتبات .
المؤلف : شعبان عبد العزيز خليفة .
رقم التصنيف : 25.3 . رقم الطلب : 0.25.3
خ ش ف
خ – أول حرف من خليفة ش – أول حرف من شعبان ف – أول حرف من فهرسة .
أسلوب بناء خطة تصنيف ديوي :ـ
قسم ديوي المعارف البشرية إلى عشرة أقسام رئيسية سماها ( الأصول ) ويمكن أن يطلق عليــــــــــــــــــــــــــــها الخلاصة الأولى :ـ وخصص لكل أصل مجموعة من الأرقام مقدارها (100) رقم ، يشار إليها باختصار وذلك بذكـــر أول رقم واخر رقم وبينهما شرطة فمثلاً: ( 500 – 599 ) .
الخلاصة الثانية :ـ وفيها قسم ديوي كل أصل من الأصول العشرة إلى عشرة فروع وخصص لكل فرع عشـــــــــرة أرقـــــــام .
الخلاصة الثالثة :ـ وفيها قسم كل فرع من هذه الفروع إلى عشرة أقسام تسمى شعب وخصص لكل شعبة رقـــــماً واحداً فأصبح لدينا ( 1000 ) شعبة ، بمعنى أن كل أصل يساوي عشرة فروع وكل فرع يساوي عشر شعب .
ولم يكتف ديوي بتفريع المعرفة إلى ألف شعبة بل أعطى المجال لاستعمال تقسيمات إلى ما لا نهاية إذا دعـــــــــت الضرورة إلى مزيد من التقسيم والتفريع بوضع علامة عشرية بعد الخانة الثالثة واستعمال أية أرقام ممكنة .
كيفية تصنيف الكتب في المكتبات :ـ
وقبل أن نشرع في عملية التصنيف لابد لنا من تحديد موضوع الكتاب المراد تصنيفه ، ولتحقيق ذلك نتبـــــــــــــع واحــــدة مــن الخطوات التالية :-
1ـ قراءة مقدمة الكتاب مع التركيز على تفصيلات الفصول التي كتبها المؤلف في مقدمة كتابه .
2ـ استعراض قائمة المحتويات إذا كانت مقدمة الكتاب مختصرة ولم يكتشف منها المصنف موضوع الكـــتاب .
ويجب أن نعلم أن هناك موضوعاً عاماً للكتاب وآخر رئيسياً ومثال ذلك :ـ
كتاب يحمل العنوان التالي ( المكتبات المتخصصة في الرياضيات ) كيف يتم تصنيفه؟
عملية التصنيف تتم كما هو موضح في جدول الصفحة التالية :ـ
رقم التصنيف الخاص بمثل عنوان هذا الكتاب
الموضوع الرئيسي للكتاب وفقاً للعنوان
[IMG]file:///C:/DOCUME%7E1/F371%7E1/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif[/IMG][IMG]file:///C:/DOCUME%7E1/F371%7E1/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image002.gif[/IMG][IMG]file:///C:/DOCUME%7E1/F371%7E1/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image003.gif[/IMG]026.51
المكتبات في مجال الرياضيات
[IMG]file:///C:/DOCUME%7E1/F371%7E1/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image004.gif[/IMG] هذه الأرقام الثلاثة الخاصة بهذه الموضوعات تعرفنا عليها من الجداول فكونا منها الرقم الأخير مع حذف الصفر في 510
[IMG]file:///C:/DOCUME%7E1/F371%7E1/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image005.gif[/IMG] [IMG]file:///C:/DOCUME%7E1/F371%7E1/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image006.gif[/IMG][IMG]file:///C:/DOCUME%7E1/F371%7E1/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image007.gif[/IMG][IMG]file:///C:/DOCUME%7E1/F371%7E1/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image007.gif[/IMG] يتم تدوين هذا الرقم على الكتاب
بعد تحديد موضوع الكتاب الرئيسي يفضل أن يبدأ المصنف في استخدام الكشاف النسبي لتحديد رقم التصنيــــــــف المناسب للموضوع العام للكتاب وبعد ذلك ينتقل إلى استخدام الجداول ووفقاً لرقم التصنيف العام لموضوع الكتـــاب يتــم الانتقــــال إلى الأرقام الفرعية ومنها يمكن للمصنف أن يحدد الرقم الفرعي لموضوع الكتاب الدقيق في الجـــــداول الرئيسية لحظـة التصنيف .
ملاحظـــــــــات :ـ
1.يمكن الاطلاع على التطبيق العملي للنظام من خلال جداول التصنيف العشري الخلاصات الثلاثة ، ومن الافضل لــنا أثناء تصنيف المكتبات المدرسية أن نقوم بتصنيف مصادر المعلومات بأعتماد الأرقام الثلاثة المعطاة لنا مـــــــــــن الخلاصات الثلاثة دون استخدام الفاصلة العشرية ، مع والاكتفاء بنظام تصنيف واسع ، والبعد عن التصنيـــــــف الضيق الـذي يستخدم الفاصلة العشرية والتحديد الدقيق لموضوع الكتاب ، نظراً لصغر حجم المكتبات المدرسيـــــة وقلة محتوياتـها من المصادر.
2.يوجد في الخلاصات الثلاثة العبارات التالية : ( خــالٍ ) أو عبارة ( لم يستخدم ) فالمقصود منها عدم وجــــــــــــود موضوع محدد لذلك الرقم .
انظر جداول التصنيف ( الخلاصات الثلاثة ) في الصفحات التالية :ـ
{ الخلاصات الثلاثة لنظام تصنيف ديوي }
يبدأ من رقم ( 000 ) إلى ( 999 )
الفلسفة والمباحث المتصلة بها
العلوم التطبيقية ( التكنولوجيا )
الجغرافيا والتراجم والتاريخ
{ الخلاصة الثانية لنظام لتصنيف ديوي الفروع العشرة لكل أصل من الأصول العشرة }
الببليوجرافيا
علوم المكتبات
دوائر المعارف
غير مستخدم
المطبوعات الدوريات العامة
الجمعيات العامة وعلم المتاحف
الصحافة والصحف والنشر
المؤلفات المجموعة ( المجموعات العامة )
المخطوطات والكتب النادرة
الفلسفة والعلوم المتصلة بها
ماوراءالطبيعة
النظريات الميتافيزيقية
الظواهر الخارقة
المباحث الفلسفية
علم النفس
المنطق
علم الأخلاق
الفلسفة القديمة ، الوسيطة ، الشرقية
الفلسفة الحديثة
الدين الإسلامي ( أنظر المذكرة الملحقة )
الإنجيــل
الديانة المسيحية
الأخلاق المسيحية والعبادة
الكنيسة المحلية
اللاهوت الاجتماعي والديني
تاريخ الكنيسة وجغرافيتها
الطوائف والفرق المسيحية
الديانات الأخرى والديانات المقارنة
الإحصاء
العلوم السياسية
الاقتصاد
القانون
الإدارة العامة
المشاكل والخدمةالاجتماعية
التربيةوالتعليم
التجارة
العادات والتقاليد والفلكلور
اللغة العربية
اللغة الإنجليزية
اللغة الألمانية
اللغة الفرنسية
اللغة الإيطالية والرومانية
اللغة الأسبانية البرتغالية
اللغة اللاتينية
اللغة اليونانية
اللغات الأخرى
العلوم البحثــــــــــــة
الرياضيات
الفلك والعلوم المتصلة به
الفيزياء
الكيمياء
علوم الأرض ( الجيولوجيا )
الحفريات
علوم الحياة ( البيولوجيا )
علم النبات
علم الحيوان
التكنولوجيا ( العلوم التطبيقية )
العلوم الطبية
العلوم الهندسية
العلوم الزراعية
العلوم المنزلية ( الاقتصاد المنزلي )
إدارة الأعمال
الكيمياء التطبيقية
المصنعات
المصنعات الأخرى
المباني
الفنون المدنية والمساحة
العمارة
النحت وفنون البلاستيك
الرسم وفنون الديكور
الرسم والتلوين الزيتي
علوم الطباعة والمطبوعات
التصوير والصور
الموسيقى
فنون الترويح والتسلية
الأدب العربي
الأدب الإنجليزي
الأدب الألماني
الأدب الفرنسي
الأدب الإيطالي
الأدب الأسباني
الأدب اللاتيني
الأدب اليوناني
آداب اللغات الأخرى
الجغرافيا العامة والتراجم والتاريخ
الجغرافيا والرحلات
التراجم والأنساب
التاريخ القديم
تاريخ أوربا
تاريخ آسيا ( تاريخ السعودية 953 )
تاريخ أفريقيا
تاريخ أمريكا الشمالية
تاريخ أمريكا الجنوبية
تاريخ المناطق الأخرى من العالم
{ الخلاصة الثالثة لنظام تصنيف ديوي }
الأعمال الموسوعية العربية
الموسوعات الأمريكية والإنجليزية
بيليوغرافيات طبقات معينة من الكتاب
بيليوغرافيات الأعمال المجهولة
الموسوعات الفرنسية والكاتالانية
البيليوغرافيات الخاصة بالأماكن
الموسوعات الإيطالية والرومانية
البيليوغرافيات والفهارس الموضوعية
المكتبات المتخصصة موضوعياً
الموسوعات الأسبانية البرتغالية
المكتبات العمومية غير المتخصصة
الفهارس الشرفية وفهارس المؤلفين
المطالعة واستخدام وسائل المعلومات
والفروع والشعب لأصل المعارف العامة من رقم …[ . . . ] …………….. إلى رقم [ 049 ]
تابع الفروع والشعب للأصل المعارف العامة من رقم [ 50 . ] ……………….. إلى رقم 099
المطبوعات المسلسلة والدوريات
المنظمات والمؤسسات العامة
المطبوعات والمسلسلات والدوريات
المنظمات والهيئات والمؤسسات العامة
المنظمات والمؤسسات في الوطن العربي
الصحافة والنشر في الوطن العربي
المجموعات العامة بالعربية
المسلسلات العامة الإنجليزية
المنظمات والمؤسسات ببريطانيا وأمريكا
الصحافة والنشر في الجزر البريطانية
المجموعات العامة بالإنجليزية
المسلسلات العامة الألمانية
المنظمات والمؤسسات أوربا الوسطي
الصحافة والنشر في أوروبا الوسطى
المجموعة العامة بالألمانية
المسلسلات العامة الفرنسية
المنظمات والمؤسسات في فرنسا وموناكو
الصحافة والنشر في فرنسا وموناكو
المجموعات العامة بالفرنسية والبرفنسية
المسلسلات العامة الإيطالية
المنظمات والمؤسسات في إيطاليا والدول المجاورة
الصحافة والنشر في إيطاليا والمناطق المجاورة
المجموعات العامة الإيطالية والرومانية
كتب مشهورة لتجليدها النادر
المسلسلات العامة البرتغالية
المنظمات والمؤسسات في شبة جزيرة أيبيريا
الصحافة والنشر في إيبيريا والجزر المجاورة
المجموعات العامة الأسبانية والبرتغالية
كتب مشهورة لرسومها النادرة
المسلسلات العامة السلافية
المنظمات المؤسسات في أوروبا الشرقية
الصحافة والنشر في أوروبا الشرقية
المجموعات العامة بالسلافية
كتب مشهورة لملكيتها أو أصلها
المسلسلات العامة الأسكندنافية
المنظمات والمؤسسات في مناطق أخرى
الصحافة والنشر في إسكندنافية
المجموعات العامة بالأسكندنافية
المسلسلات العامة باللغات الأخرى
الصحافة والنشر في المناطق الأخرى
المجموعات العامة باللغات الأخرى
كتب مشهورة بأشكالها وأحجامها
الفروع والشعب للأصل الفلسفة والعلوم المتصلة بها من رقم ……[100]………….. إلى رقم [ 149 ]
نظرية المعرفة الجنس البشري
الفلسفة وعلومها المتصلة بها
نظرية المعرفة الجنس البشري
المثالية والمباحث والنظم المتصلة بها
المعاجم الموسوعات الفلسفية
الفلسفة الحدسية البرغوتية
الفلسفة الإنسانية والنظم المتصلة بها
المطبوعات المسلسلة الفلسفية
المذهب الحسي والأيديولوجية
الهيئات والمنظمات الفلسفية
المذهب الطبيعي والنظم المتصلة بها
مذهب وحدة الوجود والمباحث المتصلة بها
التحررية الليبرالية والمذاهب
المعالم التاريخية والجغرافية الفلسفية
تابع الفروع والشعب للأصل الفلسفة والعلوم المتصلة بها من رقم ……[150]………….. إلى رقم [ 199 ]
الأخلاق والفلسفة الأخلاقية
الأخلاق والفلسفة الأخلاقية
الفلسفة القديمة الوسطى الإسلامية
المنطق الاستدلالي الاستنتاجي
الفلسفة اليونانية قبل سقراط
الفلسفة المعاصرة الجزر البريطانية
الفلسفة السفسطائية والسقراطية
الفلسفة المعاصرة في المانيا والنمسا
الفلسفة المعاصرة في فرنسا
الفلسفة المعاصرة في إيطاليا
الفلسفة الشكية والأفلاطونية
الفلسفة المعاصرة في اسبانيا والبرتغال
أخلاق العلاقات الاجتماعية
الفلسفة المعاصرة في روسيا وفنلندا
الفلسفة المعاصرة في اسكندنافيا
الفلسفة المعاصرة الكندية والأمريكية
الفروع والشعب للأصل الديانات من رقم ……[200]………….. إلى رقم [ 249 ]
الديانة المسيحية
الأخلاق المسيحية والعبادة
التفسير
الكتب التاريخية للعهد القديم
الكتب الشعرية للعهد القديم
الكتابات الإنجلية للأفراد
الكتب النبوية للعهد القديم
الترانيم غير المصحوبة بالموسيقى
الممارسة والحياة المسيحية
قياس التمثيل التناظر الوظيفي
الأسفار المشكوك في صحتها أو المزيفة
الطقوس المسيحية في الحياة العائلية
تابع الفروع والشعب للأصل الديانات من رقم ……[ 250] ………….. إلى رقم [ 299 ]
الكنائس البدائية والشرقية
الديانة الكلاسيكية اليونانية الرومانية
رجال الدين والواجبات الدعاوية
الأوقات والأزمنة بالطقوس والشعائر
الجدل والمناظرات العقائدية
الكنيسة المسيحية في أوروبا
الكنائس المشيخية البرستارية
الكنيسة المسيحية في إفريقيا
المعمدانيون التلاميذ الأوفقست
الكنيسة المسيحية في أمريكا
الكنائس المنهجية الميثودست
الكنيسة المسيحية في أمريكا الجنوبية
الكنيسة المسيحية في أماكن أخرى
الفروع والشعب للأصل العلوم الاجتماعية من رقم ……[300 ] ………….. إلى رقم [ 349 ]
الاقتصاد
علاقة الدول بالمجموعات الاجتماعية
القانون الدستوري القانون الدولي
العوامل الطبيعية والعمليات الاجتماعية
الإحصاءات العامة لقارة إفريقيا
التعاونيات الجمعية التعاونية
الإحصاءات العامة لقارة آسيا
الاشتراكية والأنظمة المتصلة
الإحصاءات العامة لقارة أوروبا
العبودية ، الرق وتحرير العبيد
القانون الخاص الأحوال الشخصية
الإحصاءات العامة لقارة أمريكا
قانون الإجراء المدني والمحاكم
الإحصاءات العامة لأمريكا الجنوبية
القوانين والتشريعات والأنظمة
الإحصاءات العامة لمناطق أخرى
تابع الفروع والشعب للأصل العلوم الاجتماعية من رقم ……[ 350] ………….. إلى رقم [ 399 ]
التجارة ، الاتصالات ، النقل
العمل الاجتماعي الخدمة الاجتماعية
التجارة ، الاتصالات ، النقل
العادات والتقاليد والفنون الشعبية
القضايا الاجتماعي القضايا
قضايا الدعايا الاجتماعية وخدماتها
العادات والتقاليد الحياتية والبيئية
الحكومة المركزية والمحلية للعرب
الحكومة المركزية للأقطار الأخرى
النقل المائي والجوي والفضائي
القوات البرية والجوية والفضائية
الفن الشعبي
( الفولكلور )
أنواع من الهيئات والجمعيات
عادات وتقاليد الحرب والدبلوماسية
الفروع والشعب للأصل اللغات من رقم ……[400]………….. إلى رقم [ 449 ]
اللغات الإنجليزية والإنجلو***ونية
اللغة الألمانية
اللغة الرومانسية واللغة الفرنسية
اللهجات والكتابات القديمة
اللهجات ( اللغة العامية )
الاستعمال اللغوي علم اللغة التطبيقي
لغة المشافهة غير المكتوبة والملفوظة
الإنجلو***ونية الإنجليزية القديمة
اللغة البرفنسية والكاتالية
تابع الفروع والشعب للأصل اللغات من رقم ……[400 ] ………….. إلى رقم [ 499 ]
اللغة الإيطالية والرومانية
اللغة الأسبانية والبرتغالية
اللغة اللاتينية والإيطالية القديمة
اللغة الإغريقية اليونانية الكلاسيكية
كتابة وأصوات اللاتينية الكلاسيكية
كتابة وأصوات اليونانية الكلاسيكية
اللغات الهندية الشرقية الأوروبية
اشتقاق اللاتينية الكلاسيكية
اشتقاق اليونانية الكلاسيكية
المعاجم اللاتينية الكلاسيكية
معاجم اليونانية الكلاسيكية
اللغات الألطية الأورالية والدرافيدية
قواعد اللاتينية الكلاسيكية
قواعد اليونانية الكلاسيكية
اللغات الصينية التبتية وغيرها
اللاتينية القديمة والعامية
اللغة اليونانية بعد الكلاسيكية
التطبيقات اللغوية اللاتينية والكلاسيكية
التطبيقات اللغوية اليونانية الكلاسيكية
اللغات الرومانية واللغات من أصل إيطالي
اللغات الإيطالية القديمة الأخرى
الفروع والشعب للأصل العلوم البحثة من رقم ……[500]………….. إلى رقم [ 549]
الفيزيا
الكيمياء الفيزيائية والنظرية
المختبرات الكيميائية والأجهزة والمعدات
التحليل الكيميائي النواعي
المطبوعات الدورية المسلسلة
الكون ( الجغرافيا الفلكية )
الوصف والدراسات للظواهر الطبعيية
المعالجة التاريخية والجغرافيا للعلوم
الاحتمالات والرياضيات التطبيقية
تابع الفروع والشعب للأصل العلوم البحثه من رقم ……[550]………….. إلى رقم [ 599 ]
العلوم النباتية
الأجناس والسلالات البشرية
الحيوانات الأولية المتحجرة
الانثروبولوجيا الفيزيائية
الحيوانات الأولية والبدائية الأخرى
الحيوانات الرخوية وشبة الرخوية
النباتات ذات الفلقة الواحدة
اللافقاريات الأخرى المتحجرة
التطور العضوي وعلم الوراثة
الفقاريات المتحجرة ذات الدم البارد
النباتات التريدية الزهرية
الفقاريات ذات الدم البارد
النباتات الخزارية الطحالب
جمع وحفظ المينات البولوجية
الزراعة والتقنيات
العلوم المنزلية والحياة العائلية
التشريح البشري على الخلية والأنسجة
إصابات وأمراض وأوبئة النبات
الهندسة العسكرية والبحرية
الأجهزة والأدوات المنزلية
الصحة العامة والباحث المتعلاقة
البساتين والفواكه والغابات
المطبوعات الدورية المسلسلة
علم العقاقير علاج الأمراض
هندسة السكك الحديدية والطرق
الهيئات والمنظمات وإدارتها
الجراحة والمباحث المتعلقة بها
الهندسة الهيدروليكية المائية
الألبان والتكنولوجيا المرتبطة بها
المخترعات وبراءات الاختراع
الهندسة الصحية وهندسة البلديات
المعالجة التاريخية والجغرافية
الحيوانات غير الداجنة والنباتات
رعاية الطفل والتمريض المنزلي
الفروع والشعب للأصل العلوم التطبيقية من رقم ……[600]………….. إلى رقم [ 649]
تابع الفروع والشعب العلوم التطبيقية من رقم ……[650]………….. إلى رقم[ 669 ]
الكيمياء التكنولوجية وما يتصل بها
صناعة المنتجات لأغراض محددة
الاتصالات المكتوبة وعملياتها
صناعة المعادن غير الحديدية
الأجهزة والمعدات المنزلية
تكنولوجيا الأخشاب والفلين
الأشغال الخشبية (التجارة )
تكنولوجيا الزيوت الصناعية
تكنولوجيا الاوراق ولب الورق
الطباعة والأنشطة المتعلقة بها
تكنولوجيا المنظفات واللاصبغة
تكنولوجيا مواد عضوية أخرى
التفطيلات والتشطيبات النهاية
الفروع والشعب للأصل الفنون من رقم ……[700]………….. إلى رقم [ 759 ]
تخطيط المدن وهندسة المناظر الطبيعية
العمارة الهندسية المعمارية
الفنون البلاستيكية والنحت
النحت اليوناني والاترسكي والروماني
مباحث خاصة ذات تطبيقات عامة
المطبوعات الدورية (المسلسلة )
النباتات الغابية في المناظر الطبيعية
المؤسسات والهيئات والجمعيات
النباتات العشبية في المناظر الطبيعية
فنون النسيج والحرف اليدوية
المباني في تخطيط المناظر الطبيعية
المباني التعليمية وأغراض البحث
المعالجة التاريخية والجغرافية
تابع الفروع والشعب للأصل الفنون من رقم ……[ 750] ………….. إلى رقم [ 799 ]
الرسم الزيتي واللوحات الزيتية
التصوير والصور الفوتوغرافية
الموسيقى
الرسم التجريدي الرمزي الأسطوري
عمليات التلوين في الطباعة الفوتوغرافية
الألعاب المنزلية والتسلية
الطباعة المستوية الكرومية
الغناء والموسيقى الغنائية
الرسم الديني والديني والرمزي
الآلات الموسيقية وموسيقاها
الحفر التطليلي الحفر المائي
الألعاب الرياضية والرياضة والألعاب خارج المنزل
رسومات الأشخاص وأجزاء أجسامهم
الرياضة المائية والهوائية
ألعاب الفروسية وسباق الحيوانات
المعالجة التاريخية والجغرافية
آلات الإيقاع والآلات الكهربائية والميكانيكية
صيد السمك جيد الحيوان التصويب على الحيوان
الفروع والشعب للأصل الآداب من رقم ……[800]………….. إلى رقم [ 849 ]
الأدب باللغة الإنجليزية والإنجلوسكونية
آداب اللغات الجرمانية
المقالات الأدبية الألمانية
المقالات الأدبية الفرنسية
المطبوعات الدورية (المسلسلة )
الأهاصي والنوادر والفكاهات
الهجاء والنوادر والفكاهات الإنجليزية
النوادر والفكاهات الألمانية
النوادر والفكاهات الفرنسية
الأدب الإنجلو***ونية (الأدب الإنجليزي القديم )
آداب البرفنسية والكاتالية
تابع الفروع والشعب للأصل الآداب من رقم ……[850]………….. إلى رقم [ 899 ]
أدب اللغات الإيطالية القديمة
أدب الإيطالية القديمة واللاتيني
الأدب الإغريقي واليوناني
أداب اللغات الهندية الشرقية الأدبية واللغات الكلية
آداب اللغات الأفروأسيوية
( الحامية السامية)
الشعر الملحمي اللاتيني والقصص
الشعر الملحمي اليوناني الكلاسيكي
آداب اللغات الحامية والتشادية
المقاولات الأدبية الإيطالية
المقاولات الأدبية الأسبانية
الشعر الغنائي اليوناني الكلاسيكي
آداب اللغات الألطية والأورالية
الخطابة اليونانية الكلاسيكية
آداب اللغات الصينية والبيئة والأسيوية الأخرى
الرسائل اليونانية الكلاسيكية
النوادر والفكاهات الإيطالية
النوادر والفكاهات الإسبانية
النوادر والفكاهات اللاتينية
النوادر والفكاهات اليونانية الكلاسيكية
آداب لغات أمريكا الشمالية البدائية
المتفرقات الأدبية اليونانية الكلاسيكية
آداب لغات أمريكا الجنوبية البدائية
الآداب الرومانية والرومانية الأدبية
أداب اللغات الإيطالية القديمة
الفروع والشعب للأصل التاريخ والجغرافية والتراجم العامة من رقم ……[900]………….. إلى رقم [ 949 ]
التاريخ والجغرافيا العامة
التاريخ والجغرافيا العامة
الجغرافيا العامة والرحلات
التاريخ العام للعالم القديم
المصورات لسطح الكرة الأرضية
المعاجم والموسوعات للتاريخ العام
تاريخ أوروبا الوسطى وألمانيا
مجموعات الأحداث التاريخية
المطبوعات المسلسلة في التاريخ العام
تاريخ ما بين النهرين والهضبة الإيرانية
الهيئات والمنظمات في التاريخ العام
تاريخ شبه جزيرة أيبيريا وأسبانيا
الدراسة والتعلم في التاريخ العام
تاريخ جزيرة إيطاليا والمناطق المجاورة
الإنسان والأسماء والشارات والعلامات
مناطق أخرى في العالم القديم
تاريخ المناطق الأخرى لأوروبا
تابع الفروع والشعب للأصل التاريخ والجغرافية والتراجم العامة من رقم ……[950]………….. إلى رقم [ 999]
التاريخ العام لأمريكا الشمالية
التاريخ العام لأمريكا الجنوبية
تاريخ الصين والمناطق المجاورة
تاريخ اليابان والجزر المجاورة
تاريخ أمريكا الوسطى المكسيك
تاريخ الولايات الشمالية الشرقية
تاريخ الولايات الجنوبية الشرقية
تاريخ غرب أفريقيا والجزر الساحلية
تاريخ الولايات الوسطى الشمالية
تاريخ كولومبيا والأكوادور
المناطق الأخرى للمحيط الهادي
تاريخ وسط إفريقيا الجنوبية
المناطق القطبية الشمالية والجنوبية
تاريخ جزر المحيط الهندي الجنوبية
تاريخ ولايات الحوض الكبير
العوالم خارج الكرة الأرضية
1ـ الإجراءات الفنية في المكتبات ومراكز المعلومات / حسن إسماعيل ، إبراهيم الورغي ـ عمان : المؤلفان ، 1988م .
2ـ الإعداد الفني للكتب في المكتبات / حسن عبد الشافي ـ القاهرة : مطابع دار الشعب ، 1979م .
3ـ تصنيف ديوي العشري / المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم . _ الكويت : شركة المكتبات الكويتية ، 1984م .
4ـ دراسات في المكتبات والمعلومات / عبد التواب شرف الدين . _ الكويت : ذات السلاسل ، 1983م .
مفهوم التصنيف وتعريف التصنيف
تنظيم المواد حسب الطبيعة المادية
نبذه تاريخية لنظام ديوي العشري
المبادىء التي بني عليها النظام
اسلوب بناء خظة تصنيف ديوي
كيف تصنف الكتب في المكتبات