[شمس بياض]

اولا العيب على التلاميذ اللى ماهم عارفين حقوقهم وواجباتهم

معكم كشاكيل لالالالالالالا
كتب لا
امال جايين المدرسه تعملوا ايه احنا كنا تلامذه ولا يحدث مثل مايحدث الان من الطلبه

فى استغناء تام عن معلم المدرسه فهو ياتيها تضييعا للوقت فهو ياخذ درس خصوصى بالرغم من ان فيه تلامذه تحتاج شرحا الا ان المعظم يغلوشوا عليهم سامحهم الله
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..

هناك مثل مصري يقال فيه : "اللي ما يعرفش ... يقول عدس"
ومثل سعودي يقال فيه : " اللي ما يعرفش الصقر يشويه"

أمثلة تتوارد على الذهن بعد قراءة هذا الموضوع الجميل

نعم ... ليت كل إنسان يضع ضميره ومراقبة الله له ... أهم من لجنة الوزارة ...

لكن ... من كتبت الموضوع ... طالبة ... لا تعرف حقيقة الأمر

باعتباري أعمل بقاعة التطوير بالمدرسة ... إليك ما يحدث ...

=================

أولاً : من المفترض أن تقوم الوزارة والإدارة بتوفير أقلام سبورة للمدرس
وعندما تنتهي نكتب طلبات ... والمفروض توفيرها فوراً

للأسف ... لا نحصل على هذا ... وعندما تأتي لجان الوزارة
إن لم تجد أقلام السبورة ... ودخلت لجان الوزارة .... تحولنا للتحقيق فوراً ... ومهما فعلنا فنحن المخطئون ... حتى لو قدمنا جميع الأوراق التي تثبت تقدمنا بطلبات لتوفير احتياجات القاعة .. والمخاطبات الإدارية التي ترد علينا بأن الميزانية لا تسمح ... فهذا لا يهمهم

كل ما يهمهم هو ... الحصة تمام والمدرس يعمل

ماذا تتوقعين أن نفعل ؟
هناك أفكار بديلة ... منها توفير أقلام للضرورة - وتكون طبعاً على حسابنا ... وتظهر عند "وجود لجنة وزارة"

العيب في من لا يتقون الله ويوفرون ميزانية لسد احتياجات القاعة

=================

نأتي لثانياً :

هناك مدرس بالمدرسة ... يراقب الله في عمله ... ويشرح بما يرضيه عليه ضميره ... و ... و ...
ولكن اللجنة عندما دخلت فجأة ... وجدت ورقة تحت الدرج الخاص بطالب جالس على مقعده ...
ماذا تتوقعون ؟
فوراً ستكتب اللجنة تقريراً سيئاً بحق المدرسة والمدرس ... ولن تنظر للإيجابيات
فلجان الوزارة تبحث عن الشكليات ....
وهذا يضطر الجميع .... أن يهتموا بما تريد لجان الوزارة الاهتمام به

=================

ثالثاً : موضوعك رائع ... لو تم تطبيقه على الجميع

ابتداءً من الطالب ... الذي يجب أن يتقي الله ويحافظ على نظافة فصله ومدرسته ... ويهتم بكتابة التاريخ على السبورة قبل دخول المعلم ... واحترام وتوقير من يعلمه

وانتهاءً بالوزير المسئول الأول أمام الله عما يصل إليه التعليم من تقدم أو انهيار .

دمتِ في أمان الله ... ،


افهموا ولا تعمموا فالمعلم له احترامه

ولجنه اى لجنه لاتنظر الى الايجابيات بل تلتقط الاخطاء التقاطا
وتعاقب عليه
لماذا لاتاتى للتشجيع والنقد البناء هم لا ياتون فى صوره المصلح ولكن المعاقب اصلح الله من شان الجميع


وا عليهم سامحهم الله