تعريف الطلاب الموهوبين
هم الذين يوجد لديهم استعدادات و قدرات فوق العادية أو أداء متميز عن بقية أقرانهم في مجال أو أكثر من المجالات التي يقدرها المجتمع ويحتاجون إلى رعاية تعليمية خاصة لا تتوفر في منهج الدراسة العادية.
سمات وخصائص الموهوبين
الإبداع
القيادة
الدافعية
التعلم
محب للاطلاع
ذو كفاءة وينجز بدقة
متقن لأعماله
حصيلته اللغوية كبيرة
لديه أفكار وحلول للمشكلات
ذو ثقة كبيرة بنفسه
لا يميل للأعمال الروتينية
سريع البديهة وقوى الذاكرة
يعبر عن رأيه بجرأة ولا يخشى النقد
محبوب من الجميع
بحاجة إلى قليل من الحث في عمله
لديه حصيلة كبيرة من المعلومات
محب للاستكشاف
يعبر عن رأيه بوضوح
يسعى إلى إتمام عمله
نافذ البصيرة ومحلل للوقائع
سريع البديهة واسع الخيال
يتمتع بالمرونة في تفكيره
يفضل العمل بمفرده
ملم بالأنظمة والقوانين
يتمتع بروح الدعابة
اجتماعي
يهتم بأمور الكبار
حاد الملاحظة
مرهف الحس
يدير الأنشطة المشارك بها
حازم ومغامر
كثير القراءة والملاحظة
ذواق للجمال
مشارك في معظم الأنشطة
يميز بين الصواب والخطأ
دقيق في كلامه
أساليب رعاية الطلاب الموهوبين
1. الإثراء : وهو تزويد الطالب الموهوب بوحدات تعليمية ونشاطات إضافية لما يتعلمه زملاؤه العاديون بما يلائم ميوله وقدراته الخاصة وذلك بهدف توسيع معلوماته وتعميق خبراته.
2. التسريع: وهو أسلوب تربوي يتم من خلاله نقل الطالب بصفة استثنائية من مستوى إلى مستوى آخر أعلى في مادة أو أكثر دون اشتراط إكمال المدة المقررة للمستوى السابق.
3. التجميع : وهو وضع مجموعة من الطلاب الموهوبين ذوي القدرات المتقاربة في إطار تعليمي واحد كفصل أو مدرسة.