[العنانى فهيم]

بسم الله الرحمن الرحيم
1_بالنسبه للماده العلميه المتوفره بالكتاب المدرسي للصف الرابع فهي جميلة جدا ولكنها تفتقد البنيه التحتيه اللازم توافرها لدي المتعلم حيث تم تطبيق الكتاب دون اخضاعه لاهم خطوات التطوير وهي (التجريب)

2_ لم يراعي واضعي المنهج الامكانات المتاحة والوقت الكافي لتدريس المقرر وتدريب المعلمين واطلاعهم علي الاهداف المراد تحقيقها من هذا المقرر

3_بعض الاخطاء التربويه
هندسه الترم الاول ص 44 يوضح القياس علي المسطرة لادقه فيه مما يدرب الطالب علي المهارة الغير دقيقه
_ ص45 ( رسم مثلث بمعلومية قياسي زاويتين وضلع ) ينبغي ان يكمل ( محصور بين راسيهما )
حيث انه لا يمكن رسمه الا اذا كانت الضلع محصور _ لانة حتي هذه اللحظه لم يعرف مجموع قياسات الزوايا الداخلة لمثلث
_ ص46 رسم المثلث غير دقيق (غير متساوي الساقين )

يوجد المزيد ان شاء الله
ولكن اريد تعليقاتكم علي ذلك