[khaled khorshed]

ميثاق المعلم

(اقسم بالله العظيم أن أؤدي عملي بالأمانة و الشرف ، وان التزم بمبادئ ميثاق المعلم واحترم قوانين المهنة وآدابها )

1- يتعاهد المعلمون على التمسك والالتزام بآداب مهنتهم واحترام تقاليدها ويدركون أن قواعد الدين والأخلاق هي الدعامة الأولى لتكوين الضمير الإنساني.
2- يتعاهد المعلمون على حفز كرامة مهنتهم والاعتزاز بها والدفاع عن شرفها وعلى أداء واجباتها والتمسك بحقوقها
3- يتعاهد المعلمون على اعتبار أن كلا منهم يمثل مهنته في الوطن العربي كله ، وانه ملزم لذلك بالتعاون الكامل صفا واحدا مع اخوانه المعلمين العرب على النهوض برسالة التربية والتعليم .
4- يتعاهد المعلمون على الذود عن الوطن والتضحية في سبيله ، وعلى التفاني في خدمة المجتمع .
5- ينبغي ان تسود الديمقراطية الصحيحة بين المعلمين وان يتسم التعليم بروح الديمقراطية والحرية والنظام .
6- يؤمن المعلمون بتوطيد علاقات الزمالة بين أفراد أسرة التعليم ، وقيامتها على الثقة والاحترام المتبادلين والتعاون المثمر على أداء واجبات المهنة وتذليل صعوباتها .
7- يتعاهد المعلمون على تحقيق مستوى علمي جيد يؤدي الى نهضة عربية شاملة وعلى الجهات المختصة ان تشركهم في إعداد المناهج والكتب المدرسية واختيار الوسائل التعليمية ، ووضع الخطة العامة وبحث التطورات الحديثة في مجال خدمات التعليم .
8- يدرك المعلمون تطور العلم وأثره في التقدم الحضاري ، ولذلك يحرصون على متابعة حركته ويحركون الأجيال العربية الناشئة على مدى سرعته .
9- يدرك المعلمون ان تذوق الجمال جانب من جوانب الحياة يجب تنميته بين التلاميذ .
10- يعمل المعلمون على ان يكونوا مثلا صالحا في الأخلاق والتحصيل العلمي وروادا على طريق المعرفة والبحث عن الحقيقة باعتبارها اشرف هدف يرشدون الناشئين إليه .
11- يدرك المعلمون ان المعلم اب والطالب ابن ، و ان الرابطة بينهما روحية ، ويزاولون مهنتهم في ظل هذه العلاقة السامية .
12- يؤمن المعلمون بوجوب توطيد العلاقة بين المدرسة والبيت لتحقيق الإشراف المشترك على السلوك الخلقي لطالب وتحصيله العلمي ، ولذلك يعملون على إشراك أولياء أمور الطلاب في تحمل المسؤولية عن بناء الأجيال الصاعدة بناء اجتماعيا وعلميا صحيحا ، في ضوء تعرف ظروف كل تلميذ ودراسة نفسيته ومشكلات حياته والرغبة في تذليل صعوباتها .
13- يعمل المعلمون على ان تكون المدرسة مركز إشعاع ثقافي واجتماعي ومركز خدمات وإرشاد في حيها وبيئتها ، حتى يضمنوا للتلاميذ الوسط الصحي الملائم الذي يصون ما يحصلونه في المدرسة من العوامل التي تقضي على أثاره الطيبة .
14- يعمل المعلمون على تشجيع النشاط والعمل الجماعي بينهم في إطار المنظمات المهنية - ان وجدت - التي تمثل مصالح المهنة ومصالحهم الادبية والمادية وترعى حقوقهم وترتب الضمانات والتامينات لحياتهم وحياة أسرهم .
15- يعلم المعلمون ان لكل ثقافة قيمتها وانهم المحافظون لسلامة لغتنا الفصيحة أساس قوميتنا العربية وانهم بناة ثقافتنا وحراسها والمعرفون بمكانتها العالمية وبدور أمتهم في الإحداث والقضايا الإنسانية الكبرى . ولذلك يتعاهدون على نشر الوعي بهذه الأهداف القومية بين التلاميذ والتبصر بالمعوقات التي تعترضها كالجهل والأمية والاستعمار والصهيونية والتجزئة والطائفية والعشائرية ، كما يتعاهدون على تعبئة قواهم وقوى تلاميذهم لكفاح هذه المعوقات واسترداد الاجزاء السليبة من الوطن العربي ، وعلى راسها فلسطين .
16- يعتبر يوم 25يناير من كل عام عيدا للمعلم تحتفل به الحكومة والمعلمون في مدارسهم بما يذكر برسالة المعلم واثره في نهضة الامة العربية ، و المهام الجسيمة التي يتحملها ، وتشارك في هذا العيد أجهزة الإعلام.
17- يلتزم المعلم بروح هذا الميثاق ونصه ، وكل خروج على نصوص مواده وروحه يخضع للإجراءات والجزاءات التأديبية التي تنص عليها القوانين واللوائح التي تنظم عمله .
18- يعمل بهذا الميثاق بعد التصديق عليه ، وتودع صورة منه موقعا عليها من كل معلم في ملف خدمته ، كما تسلم له نسخة من هذا الميثاق للاسترشاد بها دائما ، وتودع أخرى في ملف النقابة.
19- الإيمان بالله، والحرية ، والعلم ، والديمقراطية ، والمساواة ، والعدالة . واعتزازا منهم بشرف مهنتهم وقداسة رسالتهم وعمق تأثيرها في إقامة البناء الأدبي والمادي والروحي لامتهم