[خالد حسن الطيب]

مظاهر التفوق:
قيام الطالب بحل الأنشطة بشكل أسرع من غيره وبإتقان
الإجابة عن أسئلة القدرات العليا بشكل أفضل من غيره
الوصول لحلول المشكلات التي تطرح من خلال الأنشطة .
المشاركة الإيجابية في المناقشة الصفية
الاهتمام بتأدية أنشطة التقويم جميعا .
سلامة اللغة والقواعد والطلاقة في الكلام
الأنشطة الاثرائية الأنشطة التي يتم تقديمها للطالب خلال الحصة الدراسية أو خارجها، والتي من شأنها تنمية جوانب التفوق المختلفة لدى الطلاب
فترات المتابعة: يتم تحديد فترات المتابعة حسب مظاهر الضعف ، والوقت اللازم للمعالجة، وفي حالة تحسن الطالب خلال فترة معينة يسجل ذلك في خانة أثــــــر الخطـــــة .
أثــــــر الخطـــــة مدى التحسن الذي وصل إليه الطالب وأي تطور مرتبط بحالته ، و تسجيل توصيات بتعديل الخطة وإضافة أنشطة أخرى.