راتب المعلم في القانون الجديد لن يقل عن جدول اجور موظفى الخدمة المدنية

[aymaan noor]

نقابة المعلمين: راتب المعلم في القانون الجديد لن يقل عن جدول اجور موظفى الخدمة المدنية..

الدرجة الممتازة 2065 جنيها و الثالثة ب 895 جنيها..



أكدت نقابة المهن التعليمية برئاسة خلف الزناتى "نقيب المعلمين ورئيس اتحاد المعلمين العرب" على أن قانون التعليم الجديد استعرض جدول رواتب المعلمين، مضيفا أن الراتب لن يقل عن المحدد فى قانون الخدمة المدنية رقم 81 لسنة 2016 والتى وافق عليه مجلس النواب وجاء كالتالى:

أولا: جدول مرتبات الوظائف التخصصية

المرتب الوظيفى الشهرى للموظف على الدرجة الممتازة 2065 جنيه، والدرجة العالية 1415 جنيه، ودرجة مدير عام 1335 جنيه، والدرجة الأولى أ 1195 جنيه، والدرجة الأولى ب 1175 جنيه، والدرجة الثانية أ 1035 جنيه، والدرجة الثانية ب 1030 جنيه، والدرجة الثالثة أ 910 جنيه، والدرجة الثالثة ب 895 جنيه.



ثانياً: جدول مرتبات الوظائف الفنية والكتابية

المرتب الوظيفى الشهرى للموظف على الدرجة الأولى أ الفنية والكتابية 1195 جنيه، والدرجة الأولى ب 1175 جنيه، والدرجة الثانية أ 1035 جنيه، والدرجة الثانية ب 1020 جنيه، والدرجة الثالثة أ 910 جنيه، والدرجة الثالثة ب 895 جنيه، والدرجة الثالثة ج 880 جنيه، والدرجة الرابعة أ 850 جنيه، والدرجة الرابعة ب 845 جنيه.

[سامي10]

[IMG]مركز تحميل الصور[/IMG]

[aymaan noor]

عزيزي المعلم : انتبه لخاذوق قانون التعليم !!!

المالية والتعليم تستخدمان لجنة تسيير الأعمال كوبري لتمرير قانون التعليم !!!
استدعت أمس وزارة التربية والتعليم خلف الزناتي - عضو لجنة تسيير الأعمال بالنقابة ، على أساس انه نقيب المعلمين !!! ، ومعه ثلاثة من أعضاء اللجنة ، ووقعوا على قانون التعليم الجديد !!!! ، بعد أن تم استبعاد المادة : 89 من قانون الكادر والتي تصدينا نحن لجميع الوزراء السابقين لمنعهم من إلغاء هذه المادة ، التي تمنح المعلمين جميع الامتيازات المالية التي يحصل عليها جميع العاملين المدنيين بالدولة بالإضافة إلى امتيازات الكادر ، أي أن خلف الزناتي وقع على إلغاء المادة الوحيدة التي كانت تحفظ حقوق المعلمين !!! ، ثم خرج ليخدع الزملاء خريجي دبلوم المعلمين ، وأعلن أنه طالب باستثناء خريجي دبلوم المعلمين من شرط المؤهل العالي التربوي للترقية !!! ، وهذا الكلام عبث واستخفاف بالمعلمين ، لأن القانون الجديد الذي وقع عليه خلف الزناتي ووزير التربية والتعليم يشترط للترقية : مؤهل عالي تربوي ، أو مؤهل عال بالإضافة إلى الدبلوم التربوي ، أو مؤهل عالي بالإضافة شهادة التأهيل التر بوي ، فكيف يستقيم ذلك مع ما أعلنه خلف الزناتي من استثناء دبلوم المعلمين ؟ !!! ، مع أن القانون 155 لسنة 2007 المعروف بقانون الكادر ؛ نص على استثناء الذين تم تعيينهم بوظيفة معلم قبل صدور هذا القرار ، أي أن خريجي دبلوم المعلمين وخريجي الآداب ودار العلوم وكليات التجارة وغيرها من المؤهلات غير التربوية الذين تم تعيينهم قبل 2007 ، فكيف يوافق خلف الزناتي على إلغاء المادة : 89 والمادة 72 من القانون التي أعطت امتيازات للمعلمين مالية ومهنية ، ثم يعلن أنه طالب باستثناء دبلوم المعلمين ؟ !!! ، هذا الكلام يستخف بعقول المعلمين ويخدعهم ، لأنه طالما لم ينص القانون على هذا الاستثناء ، فهذا كلام لإسكات المعلمين حتى يتم تمرير القانون !!!، والقانون بهذه الصورة هو قانون مُجحف ، وأضاع حقوق المعلمين المادية والادبية والمهنية !!!! .

*** لكنني أُطمئن الزملاء المعلمين بأن خلف الزناتي ومن معه في لجنة تسيير الأعمال ليس لهم صفة قانونية ، لأنهم لا يمثلون المعلمين لأنهم معينون وغير منتخبين !!! ، أي أن موافقتهم على القانون باطلة ولا شرعية لها .

دكتور محمد زهران - مؤسس تيار استقلال المعلمين ....

[شرين1]

ربنا يوفقك يا رب

[zizo-20099]

المعلمين فى سبات عميق

[حسين الصاوى]

ربنا يبارك فيك ياد زهران .تتصدى لنيل حقوق المعلمين. والنقيب الحالى لايصلح لاى شىء.

[ميزوميزو]

المعلمون ليس لهم في هذه الدولة الا المسكنات (التي هم ليسوا في حاجة فعلية اليها لانها بها او بدونها سكنون كالاموات)...او الاهانة بقرارت وفرامانات لا يمكن ان تمس اي مهنة الا المعلمين....يكفي انهم الوحيدون الذين لم تصرف لهم علاوة ولم تحظي مرتباتهم باي زيادة منذ ثلاث سنوات سوي زيادة الضرائب المقررة عليهم...والوحيدون الذين تصرف بدلاتهم علي اساي مرتباتهم التي كانت منذ عامين..حتي الوعد ب10% علاوة من اساسي المرتب ستكون اقل من علاوة ال7% التي صرفها اي موظف حكومي اخر حتي لو كان اداري في نفس المدرسة لانها احتسبت لهم علي الاجر الوظيفي وليس علي الاجر الاساسي مثلما سيحدث مع المعلمين....والله لسوف يحاسبنا الله علي سكوتنا علي حقوقنا التي هي ارزاقنا وارزاق اطفالنا ..خاصة في ظل هذه الاوضاع الصعبة...حسبنا الله ونعم الوكيل في كل من اضاع حقوق المعلمين او ساهم في التفريط فيها

[aymaan noor]

التعليم :ربط الزيادات المالية للمعلمين بالنصاب القانونى من الحصص

وبشرى سارة لحملة دبلوم المعلمين والمعلمات



شاركت نقابة المهن التعليمية، فى الاجتماع الأول لمناقشةة مشروع قانون التعليم، بديوان عام وزارة التربية والتعليم، ظهر اليوم، فى صورته النهائية قبل رفعه إلى مجلس الوزراء وذلك بحضور ممثلين عن المجتمع المدنى وممثلين.

وقالت النقابة، فى بيان، أن ممثلى النقابة تقدموا بـ 5 مقترحاتتت تمثلت فى تعديل جدول المرتبات، ليكون المرتب الأساسى للمعلم لا يقل عن المرتب فى قانون الخدمة المدنية مضافاً إليه جميع البدلات والحوافز المقررة.

واقترحت النقابة وضع مادة فى القانون تعادل المادة 89 مننن القانون 155 لسنة 2007 للحفاظ على حق المعلم فى أية زيادات يحصل عليها العاملون بالدولة بدلاً من المادة 78 المقترحة فى القانون الجديد، وأن تكون العلاوة الدورية نسبة مئوية من المرتب بدلاً من المبالغ الهزيلة التى كانت تطبق سابقاً ، وأن تكون نقابة المعلمين هى النقابة الوحيدة المنوط بها تمثيل المعلمين بجميع تخصصاتهم، و وضع مادة خاصة بإستثناء حملة دبلوم المعلمين والمعلمات من شروط الترقية للوظائف القيادية حتى مدير مدرسة.

ولاقت هذه المقترحات استحسان جميع الحضور وموافقة الوزير على ادرجها فى الملاحظات تمهيداً لإضافتها للقانون.

وتم عرض مشروع القانون ومناقشة مواده وبنوده حيث كان هناك كك إجماع على تحسين أحوال المعلم المادية والأدبية مع ربط هذه الزيادات بالعمل الفعلى وأهمها أداء المعلم لنصابه من الحصص بالكامل.

حضر الإجتماع ممثلين عن لجنة التعليم والبحث العلمى بمجلسسس النواب وممثلين عن وزارة المالية والتخطيط والتعليم العالى والبحث العلمى وبعض الوزارات الأخرى وجميع قيادات الوزارة كما حضر أيضاً ممثلين عن التعليم الأزهرى والمدارس الخاصة

[zizo-20099]

لايخفى علينا جميعا ان الدولة لاتحترم هذه المهنه وكل الاحداث والدلائل تؤكد ذلك وعلى ذلك يجب على كل المعلمين المشاركة فى اى وقفة او احتجاج للمطالبة بالحقوق الضائعة مثل ما فعل الاطباء ونقابه الاطباء من خلفهم ونستجيب بسرعة لكل المطالبين بحقوق المعلمين بالعيش بشكل كريم والا لا تلوموا الا انفسهم والجاى اسوء - هذا راى الشخصى

[aymaan noor]

الهلالي: قانون التعليم الجديد سيوفر للمعلم حياة كريمة تمكنه من أداء رسالته السامية



أكد الدكتور الهلالي الشربيني وزير التربية والتعليم ، أن مشروع قانون التعليم الجديد المقترح مر بمراحل متعددة بدأت منذ إبريل عام 2016، وتضمنت عقد جلسات استماع من نقابة المعلمين، والمجلس الأعلى للأمناء والآباء والمعلمين، وكذا تم رفعه على الموقع الرسمي للوزارة؛ لاستطلاع الآراء والمقترحات بشأنه، بالإضافة إلى مناقشته خلال مؤتمر الحوار المجتمعي؛ تمهيدًا لعرضه على مجلس الوزراء، ومجلس النواب.

وأشار الهلالي إلى أهمية تحسين وضع المُعلم ماديًّا وأدبيًّا؛ نظرًا لأنه الركيزة الأساسية فى العملية التعليمية، والعمل على الارتقاء بمكانته وبمستواه الاجتماعي، بما يضمن له قدرًا من الحياة الكريمة على نحو يمكنه من أداء رسالته السامية في تربية وتعليم النشء.

وأوضح الهلالى أن مواد مشروع القانون الخاصة بالمُعلم تتضمن ضرورة تحديد الوظائف، وشروط شغلها، وإعداد البرامج والتدريبات التي تؤهله للترقية للوظيفة الأعلى، والمدد البينية لها، مضيفًا أن هناك معايير خاصة لاختيار القيادات في المدرسة، والإدارة التعليمية، والمديرية، والوزارة.

وقال الهلالى إن المادة الخاصة بالمرتبات والحوافز والمكافآت والكادر الخاص بالمُعلمين، سيتم بحثها بما يحقق صالح المعلم وتحسين وضعه، وربط حافز الإثابة بمستوى الأداء؛ للوصول إلى جودة الأداء التعليمي، من خلال تقييم أعضاء هيئة التعليم بمختلف مستوياتهم، وفق معايير محددة تكون بمثابة انعكاس حقيقي لأداء المعلم، ومدى تنفيذه للدور المنوط به في العملية التعليمية، وكذلك ربط هذا الحافز بحصول المدرسة على شهادة الجودة والاعتماد.

وأضاف الهلالى أن المادة الخاصة بمعايير النقل والندب والإعارة ضرورية؛ لضبط العملية التعليمية؛ وذلك لضمان عدم توجه المُعلم إلى العمل الإداري، وترك العملية التعليمية، إلى جانب مواجهة العجز بالمناطق النائية والحدودية، علمًا بأنه سيتم بحث مدى إمكانية زيادة الحوافز للمعلمين بهذه المناطق.

وأشار الهلالى إلى أن الوزارة تحرص على التنمية المهنية للمعلم من خلال تنفيذ عدة برامج تدريبية منها: برنامج "المعلمون أولًا" بالتعاون مع المجلس الاستشاري للتعليم والبحث العلمى التابع لرئاسة الجمهورية لتدريب عدد (10) آلاف مُعلم، حيث تم تدريب ما يقرب من (1850) معُلمًا حتى الآن، إلى جانب برنامج " التعليم أولًا" لتدريب معلمي مادتي العلوم والرياضيات في المدارس الرسمية للغات بالتعاون مع مؤسسة التعليم أولًا، حيث يستهدف تدريب (16) ألف معلم خلال عام 2016/2017، وكذا البرنامج التدريبى المزمع تنفيذه بالتعاون مع المجلس الثقافي البريطاني، ويستهدف تدريب عدد (37) ألف مُعلم على التدريس باللغة الإنجليزية، بالإضافة إلى دور الأكاديمية المهنية للمُعلمين فى تأهيل كافة المعلمين على مستوى الجمهورية.

كما ذكر الهلالى: أنه عند إعداد مشروع القانون تمت مراعاة حقوق الطلاب الموهوبين والعباقرة، حيث يتم إخضاعهم لعدد من الاختبارات المقننة التى تؤهلهم بعد اجتيازها للالتحاق بمرحلة دراسية أعلى، بالإضافة إلى مراعاة الطلاب المشاركين في البطولات الدولية، بوضع آلية لأدائهم الامتحانات بما يحفزهم على المشاركة في الأنشطة التي تمثل نسبة (30%) من العملية التعليمية، كما تم مراعاة ذوي الاحتياجات الخاصة بوضع مجموعة آليات؛ تضمن حصولهم على حقوقهم في الدمج.

جاءت هذه التصريحات خلال الاجتماع الذي عقده الدكتور الهلالى الشربيني وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، مع عدد من ممثلي الجهات المعنية بالتعليم، بحضور الدكتور عبد الوهاب محمد عزت رئيس جامعة عين شمس، والدكتور أشرف محمود إبراهيم أمين عام المجلس الأعلى للجامعات، واللواء هاني أباظة، والدكتور عبد الرحمن البرعي وكيلي لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب، وخلف الزناتي نقيب المعلمين، والدكتور محمد أبو زيد الأمير رئيس قطاع المعاهد الأزهرية، والدكتور حسام بدراوي رئيس مجلس إدارة جمعية تكاتف للتنمية، وعدد من عمداء الكليات، وأعضاء لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب، وبعض ممثلي نقابة المعلمين، وممثلي مدارس المعاهد القومية، والمدارس الخاصة والدولية، وقيادات الوزارة؛ لمناقشة مشروع قانون التعليم.

[aymaan noor]

انفراد.. رواتب المعلمين الجديدة

إضافة 4 بدلات.. «مندوب المالية» يعترض.. و«الشربيني» جادا لإقرار التعديلات




وعد الدكتور الهلالي الشربيني، وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، بتحسين رواتب المعلمين، مؤكدًا أنه ناقش قانون التعليم قبل الجامعي مع بعض الجهات المعنية، وتم إعادة النظر في جدول المرتبات المقترح الخاص بالمعلمين، بالإضافة إلى بحث كيفية زيادة مكافأة نهاية الخدمة، بما يتراوح من (12) إلى (36) شهرًا؛ طبقًا للربط المالي للوظيفة.

وفي هذا السياق، حصلت «صوت الأمة» على تفاصيل التغييرات الجديدة التي طرأت على رواتب المعلمين؛ حيث يضاف للمرتب أكثر من بدل على رأسهم (بدل المعلم، والإعتماد، وحافز الأداء، والأعباء الوظيفية).

وكشفت مصادر أن بدل المعلم سوف يصل إلى 50%، بينما يبدأ بدل الإعتماد من 100% حتى 300% بداية من المعلم حتى كبير المعلمين، في حين أن حافز إثابة الأداء سوف يترواح ما بين 25% إلى 150%، بينما تبدأ الأعباء الوظيفية من 200 جنيها حتى 400 جنيها، أما حافز الإثابة يبقى كما هو 25%.. مؤكدة أن العلاوة الدورية تظل على جدول المرتبات القديم، حيث لم يتم تحديد نسبة مئوية لها حتى الآن.

وأكد إبراهيم شاهين، وكيل أول نقابة المهن التعليمية، أن هذه النسب الجديدة تتوافر بالفعل في الجدول الجديد للمرتبات والذي يوجد داخل قانون التعليم قبل الجامعي.

وأشار شاهين، في تصريح خاص لبوابة «صوت الأمة»، أن مندوب من وزارة المالية اعترض على هذا الأمر، بينما كان للدكتور الهلالي الشربيني موقف جاد في هذا الأمر؛ حيث أكد أن المعلمين مربين الأجيال ويستحقون الحصول على رواتب تعمل على تحسين المستوى المادى والمعيشي والاجتماعي لهم، موضحًا أن الجدول الذي استحدث سوف يجعل راتب المعلم يبدأ من 2000 جنيها وينتهى بـ10 آلاف جنيه.

[rtfg]

المعلمون نائموننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننن نننننننننننننننننننننننننننننننننن-------مغيبونننننننننننننننننننننننننننننننننن
لايعرفوننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننن نننننننننن-------الفراخ البيضاء!

[مصطفى النحاس باشا]

متى متى متى ؟ من زمان بنسمع ولكن امتى التنفيذ كله مسكنات وحياتك

[ana youssef]

كله حاااااااااااا :::::::: حاااااااااااا وسوف ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ حا وسوف ؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ويتغير الوزير وبعده يقول حااااا وسوف ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[إبراهيم أبو ليفة]

اساتذتي الاعزاء
ظللت خمسه عشر عاما معلما للغه الانجليزيه في مدرسه زراعيه كان يطلق علينا معلمي المواد الثقافيه اي لا قيمه تذكر ناهيك عن التعليم الفني برمته له ما له وعليه ما عليه ...شاء القدير انا انقل لثانوي عام ووجدت نفسي ومادتي وبحمد الله ذاع صيتي كمعلم يشرح فقط داخل فصل ولا يجيد الشرح في الدروس الخصوصيه لا ادري اهو رزق طلبه المدرسه ام قله حيله مني او عدم احتراف طريقه التنشين او كيف تنجح والحمد لله واجهت حربا شعواء للامتناع عن الشرح واتباع اساليب تعلمناها في الكليات لا امدح نفسي ولكن ما اواجهه من مضايقات لا سبب له غير التزامي باداء واجبي تجاه طلابي واري كثر يقعون في نفس الكارثه واخيرا الدوله تبدأ في تشجيعي علي بذل المزيد من الجهد بمرتبات لا تكفي اسرتي مع تعويم الجنيه وزياده الاسعار واري انني في طريقي للاكتفاء بالورقيات المدرسيه ومحاوله التلون لاجتذاب الطلاب للبيت حتي استطيع ان اوفر حياه كريمه قائمه علي الغش والخداع ...شكرا