اهلا وسهلا بك فى بوابة الثانوية العامة ... سجل الان

العودة   بوابة الثانوية العامة المصرية > معلمي مصر > الجودة والإعتماد التربــــــــــــــــــوى

الجودة والإعتماد التربــــــــــــــــــوى كل ما يخص الجودة و الدراسات التربوية و كادر المعلم

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
Prev المشاركة السابقة   المشاركة التالية Next
  #40  
قديم 01-03-2020, 03:16 PM
احمد السويري احمد السويري غير متواجد حالياً
عضو فعال
 
تاريخ التسجيل: Jan 2013
المشاركات: 240
معدل تقييم المستوى: 12
احمد السويري is on a distinguished road
افتراضي

خطوات التقويم الذاتى :
1 – تشكيل فريق قيادة التقويم الذاتى 2 – وضع خطة دراسة التقويم الذاتى
3 – التهيئة والإعلان 4 – تشكيل وتدريب فريق العمل
5 – الإتفاق على نوعية جمع البيانات 6 – معالجة البيانات وتحليلها
7 – إعداد وكتابة التقرير النهائى 8 – إعداد خطة التحسين
أداور ومسئوليات فريق التقويم الذاتى :
1 – دراسة معايير المجال 2 – الإشراف على تدريب فرق العمل
3 – الإشراف على تحديد وجمع البيانات 4 – تحليل البيانات
5 – كتابة التقرير النهائى 6 – وضع خطة التحسين 7 – تنفيذ خطة التحسين
ما الفرق بين القياس والتقييم والتقويم ؟
القياس : إعطاء قيمة عددية للشئ " درجة " التقييم : تشخيص " تحديد جوانب القوة والضعف "
التقويم " تشخيص وعلاج
متى تقوم المؤسسة بالتقويم الذاتى عالرغم من عدم مرور 5 سنوات ؟
عندما يحدث تغيير فى هيئة التدريس
ما العلاقة بين زيارة الإعتماد وزيارة المتابعة ؟
التأكد من استيفاء معايير الهيئة
ما المعايير الحاكمة لمعايير الجودة ؟
1 – توافر عوامل الأمن والسلامة 2 – نواتج التعلم 3 – قراءة وكتابة 4 – الكثافة 5 – نظام اليوم الدراسى
6 – نسب الغياب 7 – نسب الإنقطاع
رد مع اقتباس
 

العلامات المرجعية


ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا يمكنك اضافة مرفقات
لا يمكنك تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 10:19 AM.