|
المنتدى الأكاديمي للمعلمين ملتقى مهني أكاديمي متخصص للأساتذة الأفاضل في جميع المواد التعليمية (تربية وتعليم & أزهر) |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
||||
|
||||
افكار جديده وفعاله لتدريس اللغه الفرنسيه للثانويه العامه ..اوعي تفوتك وحاول تطبقها
هديه الي كل معلمي النتدي الافاضل اعزائي مدرسي اللغه الفرنسيه بالمنتدي مواكبه لفكره التجديد والتطوير في اساليب اداره الحصص المدرسيه وغيرها وبعدا عن الاساليب التقليديه الباليه التي تضر بالمحتوي التعليمي الذي نقدمه اقدم لكم هذه الافكار الجديده والمنظمه والتي قد تغير من حده الملل الذي يصيب الطالب اثناء الشرح برجاء الرد وعرض هذه الافكار للنقاش حتي يستفيد منها الجميع ونسالكم الدعاء |
#2
|
||||
|
||||
أشكرك أخي علي هذه الأفكار الرائعة ونتمني لك التوفيق والمزيد
__________________
|
#3
|
|||
|
|||
افكار رائعه شكرا جزيلا
__________________
Life is so short, so fast the lone hours fly,
We ought to be together, you and I. Miss you every hour and every moment of everyday sweetheart |
#4
|
|||
|
|||
Mil merci monsieur et avec vos conseils la reussite est sure pour tous
__________________
وما من كتاب إلا سيفنى **** ويبقى الدهر ما كتبت يداه فلا تكتب بكفك غير شئ **** يسرك في القيامة أن تراه
|
#5
|
||||
|
||||
جزاك الله خيرا اخي العزيز
__________________
حسبي الله وكفى
|
#6
|
||||
|
||||
أشكركم و بارك الله لنا في شخصكم النبيل
__________________
أ/ محمد سليمان
مدرس اللغة الفرنسية |
#7
|
||||
|
||||
__________________
حسبي الله وكفى
|
#8
|
||||
|
||||
Merci pour le fichier
|
#9
|
||||
|
||||
merci beaucoup
__________________
|
#10
|
||||
|
||||
merci beaucoup
__________________
|
#11
|
||||
|
||||
جزاك الله خيرا
|
#12
|
||||
|
||||
بارك الله فى مجهود حضرتك مسيو سعيد الانصارى
بجد مجهود تستحق الشكر عليه
__________________
كونك أحد أعضاء هذا المنتدى فأنت مؤتمن لك حقوق وعليك واجبات كن مميزاً فى اطروحاتك ، صادقاَ فى معلوماتك ، محباً للخير كن مراقباً فى غياب المراقب فالمنتدى منكم واليكم
|
#13
|
||||
|
||||
[IMG]file:///C:/DOCUME%7E1/eslam/LOCALS%7E1/Temp/moz-screenshot.png[/IMG] جزاك الله خيرا
|
#14
|
||||
|
||||
merci beaucoup
|
#15
|
||||
|
||||
جزاك الله خيرا حبيبي
|
العلامات المرجعية |
|
|