|
الجودة والإعتماد التربـوى كل ما يخص الجودة و الدراسات التربوية و كادر المعلم |
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
|
||||
|
||||
![]()
15) فبرزت من عشها الحمقاء والحمق داء ما له دواء
أ- مبتدأ مؤخر مرفوع بالضمة ب- فاعل مرفوع بالضمة ت- نائب فاعل مرفوع بالضمة 16) انتُدِب الثعلب للتائبين أ- مبتدأ مؤخر مرفوع بالضمة ب- فاعل مرفوع بالضمة ت- نائب فاعل مرفوع بالضمة 17) حدثتها الأنسام عن شفتيك أ- مبتدأ مؤخر مرفوع بالضمة ب- فاعل مرفوع بالضمة ت- نائب فاعل مرفوع بالضمة 18) السوسة كانت على القصر تدور أ- مبتدأ مرفوع بالضمة ب- مفعول به لفعل محذوف منصوب بالفتحة ت- اسم كان مقدم مرفوع بالضمة 19) إن تحول الإنسان إلى وثن معنود يفسد نسيج الحياة كلها أ- فعل مضارع مرفوع بالضمة، توكيد مرفوع بالضمة ب- فعل مضارع مجزوم بالسكون، توكيد مجرور بالكسرة المقدرة ت- فعل مضارع مجزوم بحذف النون، بدل مجرور بالكسرة أ- واللغة أدوار مهمة في الحياة الإنسانية لعل من أهمها : أ- تنمية التواصل الاجتماعي . ب- تنمية الفكر . ت- المؤانسة والإمتاع . ث- جميع ما ذكر صحيح ب- واللغة أدوار مهمة في الحياة الإنسانية ما عدا : أ- تنمية القدرات التعليمية الدراسية . ب- توثيق الفكر الإنساني . ت- المؤثراتالبيئية ليس لها علاقة باللغة ث- تبادل الفكر والرأي .
__________________
مع أطيب الأمنيات بالتوفيق الدكتورة/سلوى عزازي |
![]() |
العلامات المرجعية |
|
|