|
#1
|
|||
|
|||
أيه يابو سمرة الكلام الفاضى اللى أنت بتقوله ده****معلمين ايه اللى أنت بدور عليها ***الجماعه بتوع الكليات أحسن مننا بكتير ****هو أنت مش شايف نسبه التعليم فى مصر مرتفعه ازاى
وخصوصا بعد ما لغو ا المعلمين ******أما بالنسبه لى **أتشرف بأننى من خريجى المعلمين ومعى أكثر من 50 مدرس من خريجى الكليات *** والله مابيعرفوا حتى يكتبوا لا يعلموا اى شئ عن ا عن أصول التعليم أو الحالة النفسية للطفل ***كل اللى يعرفوا ***الدروس الخصوصية |
#2
|
|||
|
|||
الاخ محمد بدران انا خريج معلمين 1992 آخر دفعة فى المعلمين *** ومع هذا اذا كان على الدورات والتدريبات معى اكثر من 20دوره فى كل المجالت اللى تخطرلك على بال***مع العلم خريجى الكليات اللى حضرتك بتتكلم عليهم ***بتوع الدورات لحد اليوم مبيعرفوش يكتبوا الامتحان على الكمبيوتر على مستوى خمس مدارساشتغلت فيهم****تحياتى للكليات
|
#3
|
|||
|
|||
اقتباس:
ثانيا لاحظت من التعليقات ان زملاءك في المدرسة يحملون منك في نفوسهم الكثير والكثير ربنا يهدينا جميعا |
#4
|
|||
|
|||
مع احترامى لخريجى دبلوم المعلمين والمعلمات فانا مع قرار الوزير بعدم ترقيتهم الا اذا كانو مؤهل عالى
|
#5
|
|||
|
|||
والله العظيم أنا التحقت بالتأهيل التربوى بجامعة عين شمس ونجحت فيه حتى السنة الثالثة وتركت الدراسة لانها لم تفيدنى فى أى
معلومة زيادة وأنا خريج معلمين بنها 1988 وأتحدى جميع خريجى التربية تعليم أساسى فى الشرح أو الاداء أو........ أو............. وإننى أستمتع بمهنتى كمعلم ولكن من الظلم أن أرى من يصغرنى أن يرأسنى هل هذا جزاء وتعب السنين يا جماعة الظروف هى التى الحقتنا بدار المعلمين ولو توفر لى الماديات لكنت أحمد زويل التربية والتعليم حرام عليكم ذلك ويا استاذ جمال ......... نظرة الى خريجى المعلمين الذين خرجوا أجيالا من الجامعات وهذا حق لنا |
#6
|
|||
|
|||
اقتباس:
ثانيا انا اتحداك علميا ومهنيا من اي جانب تختاره في العملية التعليمية داخل الفصل وخارجه في المدرسة منتظر الرد |
#7
|
|||
|
|||
ياريت نتكاتف جميعا ونبحث عن وسيلة لسماع صوتنا لدى المسؤلين يمكن الحق يرجع لاصحابة
|
#8
|
|||
|
|||
اصحاب الكليات على عينا وراسنا بس لازم خريجى المعلمين يحصل على حقة الادبى ولابد نقف بجوارة ولا نختلف سويا ونعطى الحق لاصحابة
|
#9
|
|||
|
|||
الذي يقلل من شأن خريج المعلمين والمعلمات فهو للأسف حمار ولايصلح للتدريس
|
#10
|
|||
|
|||
هل اللجنة المشكلة بتعديل قانون الكادر الجديد مع السيد الوزير قد عدلت المادة التى تحرم خريجى المعلمين من الترقية للوظائف مدير ووكيل مدرسة نتمنى ان تكون ادركت هذا البند فى المادة 70 /72 من القانون
|
#11
|
|||
|
|||
المادة التى تحتاج الى تعديل فورا
مادة(72) مع عدم الإخلال بشروط شغل الوظائف المدنية المنصوص عليها في قانون نظام العاملين المدنيين بالدولة يشترط فيمن يشغل وظيفة من وظائف المعلمين اعتباراً من تاريخ العمل بهذا الباب ما يأتي: 1-أن يكون متمتعا بال***ية المصرية أو ***ية إحدى الدول التي تعامل المصريين بالمثل في تولي الوظائف العامة ويجوز لوزير التربية والتعليم الاستثناء من هذا الشرط عند التعاقد مع المعلمين الأجانب وفقاً للقواعد التي تبينها اللائحة التنفيذية 2-أن يكون حاصلاً على مؤهل عال تربوي مناسب أو على مؤهل عال مناسب بالإضافة إلى شهادة (إجازة) تأهيل تربوي وتصدر بقرار من وزير التربية والتعليم اشتراطات التأهيل التربوى المطلوب ويستثنى من هذا الشرط المعلم المساعد والشاغلون لوظائف تعليمية في تاريخ العمل بهذا الباب. 3-أن يجتاز الاختبار المقرر لشغل الوظيفة |
#12
|
|||
|
|||
أين روابط المعلمين ؟
أين أعضاء النقابة؟ ماذا لا يرد علينا أحد؟
__________________
ابو سماء |
#13
|
|||
|
|||
للاسف فى كل موقع نجدكل من يقول هوانت مؤهل عال ولا واطى للاسف هذه النغمة اصبحت فى كل اللوائح والقوانين ولايهم المؤهل العالى هذا يعمل ام لا ومالدور الذى يؤديه وياليتنا تطورنا او انتقلنا بهم الى عالم متطور مثقف واعى بل هو مجرد الحصول على المؤهل واقول ماذا يعمل اخصائى الصحافة فى المدرسة مع احترامى وتقديرى وغيرهم كثير والعبرة بالاداء وحتى الذين تحملوا اعباء المسؤلية منذ ثلاثين عاما ونحن كنا نعمل مدرسين وصحافة واذاعة ومكتبات وخدمة اجتماعية ومسرح وخلافه الكثير بحب واخلاص ولما اشتد ساعدهم حرموا علينا ان نكتب كلمة وكيل او نترقى بها وكانه عقاب وهكذا للاسف حال مصر نكرات الجميل وهدم كل شىء له فضل او فضيلة من الاحترام والتقدير طالما نحقر وندنى من الاعمال والوظائف التى هى فى المرحلة الوسطى وياسفاه على مانحن فيه واقسم اننى عملت مع اساتذة عظام دبلوم معلمين وهم دكاترة فى عملهم وماكانوا فيهم هذا الحنق والتكبر والتفرقة والتعالى بنغمة المؤهل العالى وفقط وهناك اساتذة امناء معامل واقسم انهم على مستوى راق جدا من العلم والفهم وايضا فنى الوسائل والامر ليسو سواء من هذا او ذاك علينا ان نتعالى ونحترم المكان وعلى المعلم المحترم ان يرتفع ويعلو بعلمه بالاخلاق والادب والاحترام ومهما كانت معه شهادات حتى الدكتوراه 00 جمال ابوالمجد كلية الاعلام جامعة القاهرة
|
#14
|
|||
|
|||
للاسف فى كل موقع نجدكل من يقول هوانت مؤهل عال ولا واطى للاسف هذه النغمة اصبحت فى كل اللوائح والقوانين ولايهم المؤهل العالى هذا يعمل ام لا ومالدور الذى يؤديه وياليتنا تطورنا او انتقلنا بهم الى عالم متطور مثقف واعى بل هو مجرد الحصول على المؤهل واقول ماذا يعمل اخصائى الصحافة فى المدرسة مع احترامى وتقديرى وغيرهم كثير والعبرة بالاداء وحتى الذين تحملوا اعباء المسؤلية منذ ثلاثين عاما ونحن كنا نعمل مدرسين وصحافة واذاعة ومكتبات وخدمة اجتماعية ومسرح وخلافه الكثير بحب واخلاص ولما اشتد ساعدهم حرموا علينا ان نكتب كلمة وكيل او نترقى بها وكانه عقاب وهكذا للاسف حال مصر نكرات الجميل وهدم كل شىء له فضل او فضيلة من الاحترام والتقدير طالما نحقر وندنى من الاعمال والوظائف التى هى فى المرحلة الوسطى وياسفاه على مانحن فيه واقسم اننى عملت مع اساتذة عظام دبلوم معلمين وهم دكاترة فى عملهم وماكانوا فيهم هذا الحنق والتكبر والتفرقة والتعالى بنغمة المؤهل العالى وفقط وهناك اساتذة امناء معامل واقسم انهم على مستوى راق جدا من العلم والفهم وايضا فنى الوسائل والامر ليسو سواء من هذا او ذاك علينا ان نتعالى ونحترم المكان وعلى المعلم المحترم ان يرتفع ويعلو بعلمه بالاخلاق والادب والاحترام ومهما كانت معه شهادات حتى الدكتوراه 00 جمال ابوالمجد كلية الاعلام جامعة القاه
|
#15
|
|||
|
|||
كفانا حرام عليكم هذه الفتن والشتائم والسباب والصراعات والعنصرية والطبقيية ومن انا ومن انت كلنا فى ميدان واحد ومسؤلية وعلى كل فرد ان يعى اهمية كلنا مع بعضنا وكل منا فى حاجة الى الاخر والجندى البسيط الشرطى وعامل النظافة وغيرها من المهن الدنيا البسيطة والمهمة نحن جميعا فى حاجة اليها وهناك اعمال تحتاج الى ان نحترمها ونجلها وان يقدر بعضنا الاخر وبلاش لغة التعالى والتخاطب بهذه اللغة وخاصة المعلمين ومن المفترض ان نتعلم منهم ونستقى الادب والاحترام
|
العلامات المرجعية |
|
|