شلال متدفق وسيول منهمرة من الأسئلة ... اتفضل ادخل

[disha.memo]

شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا

[دنيا الاحلام]

شكرا يا ميدو على المجهود دى وجزاك الله كل خير

[lovelylolo]

مشكوووووووووووووور ميدو

[emadtita]

شكرا جزيلا وجزاك الله كل خير

[mR . mOstafa Fathi]

الأســـئلة المتوقعـــة للتفـــوق ::

اجب عن خمسة أسئلة فقط من الاسئلة الاتية: علوم بيئية وجيولوجياالسؤال الأول:
(أ) من خصائص النظام البيئى استخدام الفضلات وتشابك العلاقات. فسر ذلك بإيجاز.
(ب) اكتب المصطلح العلمى الى تعبر عنه كل من العبارات الاتية:
1- العلاقة بين فترتى الاضاءة والظلام التى يتعرض لها النبات كل 24 ساعة
2- الفرع الذى يتناول أشكال وتراكيب الصخور والحركات التى تؤثر على قشرة الارض.
3- تتكون عند تلاقى مياه الانهار بمياه البحار والبحيرات فيترسب ما تحمله مياه هذه الانهار.

(ج) أكمل العبارات الاتية بما يناسبها من بين الأقواس:
1- تعتبر الشرفات النهرية من اهم مميزات النهر .........
(الشاب – المتصابى – الناضج)
2- يعتبر الرخام من الصخور .........
(المتحولة – الرسوبية الفتاتية – المتداخلة النارية)
3- ظهرت بقايا الأسماك العظيمة لأول مرة فى صخور .........
(العصر الطباشيرى – زمن الباليوسين – العصر السيلورى)


السؤال الثانىأ) "تأكل طبقة الاوزون أحد مظاهر التلوث البيئى عالمياً. وضح ذلك
(ب) ضع علامة ( ? ) أمام العبارة الصحيحة وعلامة ( × ) أمام العبارة غير الصحيحة بعد كتابتها فى ورقة إجابتك:
1- يشكل الماء العذب حوالى 3% من سطح المياه على الأرض. ( )
2- تعمل الاشجار كمصفاة طبيعية لغاز ثانى أكسيد الكربون فى المناطق الصناعية.( )
3- من أسباب استنزاف التربة الإفراط فى استخدام المبيدات.( )
4- اللب الداخلى للأرض يتكون من الحديد والنيكل.( )
5- حيد وسط المحيط يتكون نتيجة اصطدام القارات ببعضها.( )
(ج) بين السبب فى: تكون القباب (لاكوليث) والأطباق (لوبوليث).


السؤال الثالث: (أ) ما دور الچيولوچى فى المساهمة فى المجهود الحربى؟
(ب) يرى البعض تحول الغابات إلى أرض زراعية. ناقش هذه العبارة ؟
(ج) اكتب المصطلح العلمى الذى يعبر عن كل من العبارات الآتية:
1- المادة ذات درجة الحرارة العالية الموجودة فى جوف الأرض ، والتى تتكون منها الصخور النارية المختلفة.
2- البقايا المتحفرة للكائنات التى عاشت فى الماضى وتكون مفيدة فى تحديد عمر الطبقات ومداها الطباقى مقيد وانتشارها الجغرافى عريض.
3- قابلية المعدن للتشقق.
4- المواد الناتجة نتيجة تكسير مواد الأعناق البركانية عند ثورة البركان وتكون قطع صخرية ذات زوايا حادة وتنتشر حول البركان.
(د) قارن بين جيولوجيا التعدين وعلم تضاريس الأرض.
السؤال الرابع أ) درست الاستشعار عن بعد تكلم عن:
1- حصر مصادر المياه الجوفية.
2- اكتشاف الآثار.
(ب) اشرح أثر شدة الإضاءة على النظام الأيكولوجى البحرى؟
(ج) عرف البحيرات. وما هى الاسباب التى تؤدى إلى تكوينها؟
(د) ما هى الشواهد التى تؤكد حدوث الحركات الأرضية؟
(هـ) يعتبر التلوث الاشعاعى من أشد الملوثات خطورة على حياة الإنسان. اذكر مصادر هذا التلوث وتأثيره على جسم الانسان. السؤال الخامسأ) درست الاستشعار عن بعد تكلم عن :
1- التخطيط العمرانى
2- الحفاظ على البيئة
(ب) علل لما يأتى:
1- المكونات المعدنية لصخر الجرانيت يمكن ان ترى بالعين المجردة.
2- جذور النباتات الصحراوية تمتد من أعماق التربة أو تمتد افقيا تحت سطح التربة.
3- ظهور خاصية التورق فى صخر الشست الميكائى.
4- تكوين الأخدود العظيم لنهر كلورادو بأمريكا الشمالية وسلاسل جبال الألب.
(ج) ناقش سبل رعاية الحياة البرية .
(د) اشرح العمل الهدمى للأمطار. السؤال السادس: (أ) 1- وجدت بعض من الكوارتز فى أرضية من الكاؤلينيت والمعادن الطينية. ما هى توقعاتك؟
2- كيف تفسر بقاء معدن الكوارتز وهو أحد مكونات صخر الجرانيت بدون تغير بعد تحلل الجرانيت؟
3- وضح لماذا تتآكل المسلات فى الدول الأوروبية وعدم تآكلها فى صعيد مصر.
المسلات التى نقلت إلى لندن وباريس ونيويورك لم تكن ملساء.
(ب) قارن بين علم المعادن والبلورات وجيولوجيا التعدين.

[sharaf_sharaf0]

ع اريد الاسئلة المتوقعة ضروري

[موني2008]

لا اله الا الله محمد رسول الله الاسئلة جميله جدا وممتعة وانا بحلها فى ورقة خارجية وافادتنى وشكرا

[عبير محمد]

جزاك لله خيرا يا استاذ محمد انه اسئله رائعه بجد
وووووشششششششششكككككككككككررراااا
بارك الله فيك

[mahmoud salama]

مراجعة نهائية على الباب الأول ( علوم بيئية )

أولاً : أكتب المصطلح العلمى الدال على كلاً مما يأتى :-
1-البيئة التى صنعها الإنسان بعلمه وتقدمه .
2-المسافة بين أكبر عمق فى البحار وأعلى ارتفاع فى الجبال توجد بينهما حياة .
3-كائنات مائية دقيقة الحجم تنتشر فى الطبقات السطحية للنظام البحرى .
4-العلاقة بين فترتى الإضاءة والإظلام التى يتعرض لها النبات كل 24 ساعة .
5-جميع المسطحات المائية وتشمل مياه الأنهار والبحيرات العذبة والمحيطات والبحار والبحيرات المالحة.
6-تأثيرات الطاقة المفقودة أثناء سريان الطاقة فى النظام الأيكولوجى .
7-كل ما أقامه الإنسان وصنعه فى حيز المحيط الحيوى .
8-ظهور نباتات حولية فى الصحراء عقب سقوط المطر فى الشتاء ثم تلاشيها فى فصل الصيف .
9-درجة تحويل الطاقة الشمسية إلى طاقة كيميائية مختزنة فى جزيئات الغذاء .
10-كائنات حية فى النظام البيئى تتخذ من أجسام النباتات والحيوانات الميتة غذاء لها .
11-الحركة الموقعية نتيجة النمو باتجاه يحدده موقع المؤثر من النبات .
12-لجوء بعض الحيوانات كالبرمائيات والزواحف إلى السكون عند انخفاض درجات الحرارة .
13-ظاهرة حيوية ذات طبيعة دورية تتم بانتقال جماعة ما من الحيوانات خلال أوقات أو مواسم معينة .
14-لجوء بعض الحشرات إلى السكون عند ارتفاع درجات الحرارة .
15-احتفاظ كل نوع من الأنواع الحية بتوزيع عددى ثابت داخل أى نظام .
ثانياً : تخير من العمود (ب) ما يناسب ما جاء فى العمود (أ) :-
العمود (أ) العمود (ب)
الإنتاجية الأولية ( )
الإنتاجية الثانوية ( )
الأنتروبيا ( )
الهائمات النباتية ( )
الهائمات الحيوانية ( )
الأسماك فى الأعماق ( )
الطحالب الحمراء ( )
البكتريا والفطريات ( )
الطحالب البنية ( )
الأوليات الحيوانية ( ) 1-تحتاج إلى كمية كبيرة من الضوء
2-تنتمى إلى البلانكتون
3-تحتاج إلى كمية قليلة من الضوء
4-تمثل الحارس للطبيعة فى النظام الأيكولوجى
5-لها قدرات جسمية وفسيولوجية خاصة
6-تحتاج إلى غاز ثانى أكسيد الكربون
7-تعتبر مستهلك أول
8-سرعة تحول الطاقة من المنتج إلى المستهلك
9-درجة تحويل الطاقة الشمسية إلى كيميائية
10-التأثيرات الناتجة عن فقد الطاقة المستمر فى البيئة
*ثالثاً : أكمل العبارات التالية بكلمات مناسبة :-
1-متوسط المحتوى الملحى فى مياه البحار ………………….……… جرام / لتر
2-تتباين استجابات الحيوانات المائية للهجرة حسب ………………………………
3-المدة اللازمة لتدفق الطاقة فى النظام البيئى البحرى تتراوح ما بين …………… و ……………
4-يزداد الضغط بمعدل ضغط جوى واحد لكل …………………… من عمق الماء .
5-لا تتواجد نباتات خضراء بعد عمق 500 متر تحت سطح البحر بسبب ……………
6-من الحيوانات الصحراوية التى لا تقرب الماء طول حياتها ………………………

*رابعاً : تخير الإجابة الصحيحة من بيت الإجابات :-
1-قدر أعظم عمق عرف حتى الآن للغلاف المائى فى المحيط الهادى بحوالى …………… تقريباً .
( 7 كم – 9 كم – 11 كم – 14 كم )
2-عند ارتفاع درجة الحرارة تلجأ الرخويات إلى ……………
( الخمول الصيفى – الهجرة – البيات الشتوى – التكاثر )
3-ينمو القمح خضرياً فقط إذا زرع خلال شهرى ……………
(أكتوبر ونوفمبر – فبراير ومارس – مارس وأبريل – يناير وفبراير )
4-عندما تصبح درجة الحرارة غير مناسبة تلجأ الأميبا إلى ……………
(التحوصل – التجرثم – الخمول الصيفى – البيات الشتوى )
5-المدة اللازمة لتدفق الطاقة فى النظام البرى (غابات استوائية ) ……………
(من 10 : 20 عاماً – 20 : 40 عاماً – 20 : 40 يوماً – 10 : 20 يوماً )
6-المدة اللازمة لتدفق الطاقة خلال النظام البيئى البحرى تتراوح ما بين ……………
(10 : 20 عاماً – 4 : 5 يوم – 5 : 8 يوم – 10 : 20 يوم )
7-تتباين استجابات الحيوانات المائية للهجرة حسب ……………
(الحالة الفسيولوجية – عمق الماء – مرحلة النمو – كل ما سبق )
8-الحلة الأولى فى سلسلة الغذاء البحرية تشمل ……………
(الطحالب البحرية الطافية – القشريات – الرخويات – الديدان )
9-بعض الحيوانات لا تقرب الماء طوال حياتها مثل ……………
(الطيور – الفئران – اليرابيع – الغزلان )
10-النظام البيئى البسيط الأنواع ……………
( يصعب تدميره – يسهل تدميره – يستحيل تدميره – يبقى مستقراً )


*خامساً : أذكر السبب فيما يأتى :-
1-لا تتعرض الفرائس للانقراض رغم وجود المفترسات ؟
2-ظاهرة الزحف الصحراوى على حواف الصحراء الكبرى ؟
3-لجوء الرخويات إلى الخمول الصيفى ؟
4-لا يزهر نبات القمح إذا زرع فى شهرى مارس وأبريل ؟
5-للكائنات المحللة دور كبير فى توازن النظام البيئى .
6-يتعذر على الإنسان الهبوط إلى المياه العميقة للبحار بدون جهاز غطس ؟

*سادساً : أعد كتابة العبارات التالية بعد تصويب ما تحته خط فيها :-
1-تنتشر العوالق فى الطبقات العميقة للبحار .
2-يعود سبب الهجرة اليومية والهجرة الموسمية للحيوان إلى تأثير الحرارة .
3-للكائنات المفترسة دور كبير فى استمرار التوازن البيئى .
4-يرجع تتابع فصول السنة الأربعة إلى دوران الأرض حول نفسها دورة كاملة كل يوم من الغرب
إلى الشرق بسرعة تقترب من 0.465 كم/ث .
5-تمثل الهائمات الحيوانية قاعدة الغذاء فى النظام الأيكولوجى البحرى .
6-تشغل الصحراء حوالى ثلث مساحة اليابسة كلها وتنتشر عند خط عرض 30 شمال وجنوب خط الاستواء .

*سابعاً : أجب عن الأسئلة الآتية :-
1-تكلم عن أثر الضوء فى النظام الأيكولوجى على كل من :-
أ-الأزهار فى النبات . ب- عملية البناء الضوئى . ج-نشاط الحيوانات
2-ماذا يحدث عند إدخال أو إخراج حيوان من البيئة المتوازنة ؟ اشرح ذلك مع ذكر مثال لكل منهما ؟
3-ما العوامل التى تؤدى إلى اختلال التوازن البيئى ؟ اشرح مثالاً لكل منها ؟
4-من خصائص النظام البيئى أنه يستخدم فضلاته . فسر هذه العبارة ؟
5-أكتب بإيجاز عن كل من :-
أ-الأنتروبيا . ب-شدة الاستضاءة . ج- الإنتاجية الثانوية .
6-من خصائص النظام الأيكولوجى تشابك العلاقات . فسر هذه العبارة .
7-وضح برسم تخطيطى وعليه البيانات كاملة :-
أ-مكونات النظام الأيكولوجى وعلاقتها بسريان الطاقة ودوران المواد .
ب-نموذج لتدفق الطاقة فى مختلف مستويات الغذاء فى النظام البيئى .
ج-شكل يوضح الأغلفة المحيطة بالأرض وعلاقتها بالغلاف الجوى .
مراجعة نهائية على الثانى ( علوم بيئية )

السؤال الأول : تغير من العمود (ب) ما يناسب ما جاء فى العمود (أ) :
العمود (أ) العمود (ب)
*المورد البيئى ( )
*دورة الفوسفور ( )
*الطاقة الشمسية ( )
*دورة الأكسجين ( )
*الانتخاب ( )
*الطاقة الكيميائية المخزنة فى الغذاء ( )
*الطاقة النظيفة ( )
*طاقة الوقود ( )
*النباتات والحيوانات ( ) 1-غازية
2-لا دخل للإنسان فى وجوده
3-وسيلة لتحسين الإنتاج الحيوانى
4-ناتجة من تفاعلات اندماجية
5-رسوبية
6-يمكن الحصول عليها من الرياح
7-تستفيد منها الحيوانات
8-تسبب تلوث البيئة
9-موارد متجددة فى البيئة
*السؤال الثانى : أكمل ما يأتى :-
1-من الدورات البيوجيوكيميائية : …………… و ………… و …………… و ……………
2-تحدث داخل الشمس تفاعلات …………..…… بين أنوية …………..……………
3-الرياح مورد ………..……… والبترول مورد …………… والنباتات مورد ………….…
4-يتم تحسين الصفات الوراثية للحيوان من خلال ……… و ……… و …………و ……………
5-المورد البيئى هو ……………………………
*السؤال الثالث : علل لما يأتى :-
1-حجم الماء فى الطبيعة دائماً ثابت ؟ 2-سوف تتوقف الشمس يوماً ما عن إنتاج الطاقة ؟
3-يفضل استخدام البترول فى الصناعة البتروكيماويات عن استخدامه كوقود ؟
4-تعتبر فضلات النشاط البشرى فى الصناعة مصدراً لتلوث البيئة ؟
5-الطاقة الشمسية طاقة نظيفة ؟


*السؤال الرابع : أكتب المصطلح العلمى الذى تدل عليه العبارات الآتية :-
1-تغيرات خاصة للعناصر والمركبات لإعادتها مرة أخرى إلى توازنها .
2-حدود لقدرة البيئة على التخلص من الفضلات . 3-طاقة دائمة نسبياً .
4-مكونات بيئية تظل متوافرة مستمرة باستمرار استخدام الإنسان لها .
5-طاقة لا ينتج عنها أى إخلال بالتوازن البيئى .

*السؤال الخامس : ضع علامة () أمام العبارة الصحيحة وعلامة (×) أمام الخاطئة مع التصويب :-
1-فى التفاعلات الاندماجية داخل الشمس تتحد كل أربع أنوية هيليوم لتطلق كم هائل من الطاقة .
2-تعتبر التكنولوجيا الزراعية أحد الموارد البيئية المتجددة .
3-يمكن أن يتحول النبات من مورد متجدد إلى مورد غير متجدد .
4-يمكن أن يتحول معدن من المعادن من مورد غير متجدد إلى مورد متجدد .
5-تؤدى الطاقة الشمسية دوراً فى الحفاظ على اتزان كمية الهواء بالغلاف الهوائى .

*السؤال السادس : أجب عن الأسئلة الآتية :-
1-الكرة الأرضية لا تستقبل من خارجها سوى طاقة الشمس . اشرح هذه العبارة بالتفصيل .
2-ماذا يقصد بالمورد البيئى ؟ أذكر أنواع الموارد مع توضيح مثال لكل منها ؟
3-يمكن اعتبار طاقة الشمس بالنسبة لعمر الإنسان دائمة ولكنها علمياً غير ذلك . أشرح هذه العبارة بالتفصيل .
4-كيف تتولد الطاقة الشمسية ؟ وكيف يمكن الاستفادة منها فى مصر ؟
5-قل ما تعرفه عن :- أ-حدود تجدد الموارد . ب-الأهمية الاقتصادية للموارد .
6-أشرح بالتفصيل دورة الفوسفور فى الطبيعة مع رسم تخطيطى لها ؟
7-يطلق على دورة الفوسفور فى الطبيعة دورة رسوبية بينما دورة الماء دورة غازية وهما من الدورات البيوجيوكيميائية . ناقش هذه العبارة بالتفصيل ؟

مراجعة نهائية على الباب الثالث ( علوم بيئية )

*أولاً : أكمل ما يأتى :-
1-ترشيد الاستهلاك للمياه العذبة يؤدى إلى زيادة ……………………………………………
2-من أمثلة المحميات الطبيعية فى مصر محمية …… بشمال سيناء ومحمية ………بمرسى مطروح .
3-يصعب اختلال النظام البيئى المركب بسبب ……………………………………………..…
4-السبب الرئيسى للصيد الجائر هو من أجل ……………
5-من الحيوانات المهددة بالانقراض فى صحارى مصر ……… و ……… و ……… و ………
6-من الحيوانات التى انقرضت فى صحارى مصر ……… و ……… و ………
7-يؤدى تجفيف البحيرات إلى اختفاء الكثير من ……………………
8-من أهداف المحميات الطبيعية تربية وإكثار الأنواع …………… حتى تتوافر أعدادها ثم يعاد توطينها فى ……………

*ثانياً : اختر الإجابة الصحيحة من بين الإجابات :-
2-تسبب الإفراط فى استخدام المبيدات الحشرية فى :
(زيادة أطراف سلاسل الغذاء – انخفاض نسبة النيتروجين فى التربة– ظهور تكنولوجيا الزراعات المحمية)
3-يمكن استغلال الأنواع البرية من الحيوانات فى :
( زيادة خصوبة التربة – مكافحة الآفات – تحسين السلالات المستأنثة – وقف الزحف العمرانى )
4-أدى انقراض بعض الأنواع إلى الاهتمام بـ :
( إعادة استخدام الموارد – ترشيد استهلاك الطاقة – حماية الحياة البرية – خفض عدد السكان )

*ثالثاً : ضع علامة ضع علامة () أمام العبارة الصحيحة وعلامة (×) أمام الخاطئة :-
1-يشكل الماء العذب حوالى 3% من سطح المياه على سطح الأرض .
2-تعمل الأشجار كمصفاة طبيعية لغاز CO2 فى المناطق الصناعية .
3-من أسباب استنزاف التربة الزراعية الإفراط فى استخدام المبيدات .
4-كل من الطاقة الشمسية والطاقة النووية والطاقة المائية طاقة نظيفة .
5-من المحميات الطبيعية فى مصر البردويل بجنوب سيناء وأشتوم الجميل ببورسعيد .
6-كلما زاد عدد أفراد النوع الواحد فى النظام البيئى استمر التوازن فيه .

*رابعاً : أكتب المصطلح العلمى الذى تدل عليه العبارات الآتية :-
1-استخدام نفايات الزراعة والصناعة فى أوجه نافعة فى الحياة .
2-إزالة الطبقة السطحية للتربة الصالحة للزراعة .
3-تجفيف البحيرات وإقامة السدود وقطع الأشجار وإزالة الغابات .
4-الفقد النهائى لأفراد النوع الواحد بطريقة لا تعوض .
5-استخدام مخلفات الصناعة بعد صهرها وتشكيلها .

*خامساً : علل لما يأتى :-
1-القطع الجائر للأشجار يسبب تدهور البيئة ؟
2-اختفاء الزواحف العملاقة منذ حوالى 70 مليون سنة ؟
3-يعتبر استخدام البترول كوقود استنزاف لمورد هام ؟
4-يرتبط التوازن البيولوجى فى أى نظام بيئى بتعدد الأنواع المتعايشة فيه ؟
5-الانقراض الطبيعى أساس لحدوث التطور ؟
6-اختفاء نبات البردى وطائر أبو منجل من البيئة المصرية ؟
7-فقدان البكتريا العقدية لمميزاتها الشكلية والوظيفية ؟
8-يفضل استخدام الأسمدة العضوية بدلاً من الأسمدة الكيماوية ؟
*سادساً : أجب عن الأسئلة الآتية :-
1-ما هى المحمية الطبيعية ؟ أذكر ثلاثة أهداف رئيسية لإنشاء المحميات ؟ ثم أذكر أمثلة لبعض المحميات
فى مصر ؟
2-يرى البعض تحويل الغابات إلى أراضى زراعية لسد حاجة السكان المتزايدة من الطعام . ناقش هذه
العبارة موضحاً الآثار الناجمة عن ذلك التحويل على البيئة ؟
3-ما المقصود بكل من :-
أ-ظاهرة التنوع البيولوجى . ب- استنزاف التربة الزراعية .
4-تكلم عن أهمية الحياة البرية وأسباب تدهورها ؟ وآثار ذلك على البيئة ؟


مراجعة نهائية على الباب الرابع ( علوم بيئية )
السؤال الأول : تخير من العمود الثانى ما يناسب العمود الأول وذلك بوضع الرقم المناسب :-
العمود الأول العمود الثانى
*غاز الأعصاب ( )
*غاز CO2 ( )
*غاز الخردل ( )
*غاز الفوسجين ( )
*غاز CO ( )
*أكاسيد الكبريت ( )
*أكاسيد الرصاص ( )
*أكاسيد النيتروجين ( )
*مرحلة الجمع ( )
*مرحلة الرعى ( )
*مرحلة الصيد ( )
*مرحلة الزراعة ( )
*مرحلة الصناعة ( ) 1-تسبب أمراض الكبد
2-تسبب ظاهرة الضباب الدخانى
3-تسبب تآكل المبانى والآثار
4-استخدام الإنسان للفحم والبترول
5-قادة الإنسان للزراعة والاستقرار
6-كان أثر الإنسان فيها على البيئة محدود
7-شيدت فيها السدود والقنوات
8-أدت إلى نمو الإنسان فكراً وآداءاً
9-له رائحة القش المتعفن .
10-يوقف نشاط إنزيم كولينستريز
11-له رائحة البصل والثوم
12-يسبب ظاهرة الصوبة الزجاجية
13-يعوق الدم عن وظيفة نقل الأكسجين



السؤال الثانى : أكمل ما يأتى :-
1-معدل المواليد الخام = عدد المواليد أحياء × 100
2-تسمى التربية البيئية عن طريق وسائل الإعلام ………………………………….……
3-تسبب …………… تآكل المبانى والآثار والمعادن كما تتحد فى الماء مكونة ……………
4-المجاعات التى حدثت أخيراً أعادت إلى الأذهان نظرية ………… الذى دعا إلى …………
5-تبحث نظرية مالثوس فى العلاقة بين …………………….………
6-تستخدم ………… للوقاية من الأسلحة الكيماوية ويوجد بها مرشحات تحتوى على ………
7-معدل النمو السكانى = معدل الزيادة الطبيعية + ………………………..……
8-تنتقل المبيدات الحشرية خلال سلسلة الغذاء فيما يعرف …………….…………
9-ينشأ التسمم الغذائى من ………………..……………………………..…
10-يسبب غاز الأعصاب تعطيل إنزيم ………… ويسبب …………… وهو عديم اللون والرائحة .
11-تبلغ الزيادة السكانية فى مصر سنوياً …………….……… وهو ما يعنى ……………….…
12-من الطرق المستخدمة لمكافحة التلوث البترولى …………و…………و…………

*السؤال الثالث : أعد كتابة العبارات بعد تصويب ما بها من أخطاء أو ما تحته خط فيها :-
1-الدور الانتقالى فى نمو الجماعات السكانية يتسم بارتفاع معدل المواليد وارتفاع معدل الوفيات .
2-تحدث ظاهرة الإثراء والتشبع الغذائى للبحيرات بزيادة الصوديوم والبوتاسيوم بمياهها .
3-الأسلحة البيولوجية تحتوى على غازات مسلية للدموع أو خانقة أو سامة تسبب الموت كغازات
الأعصاب .
4-الدول المتقدمة تعيش فى الدور البدائى وتتزايد بمعدلات سريعة .
5-الأسلحة الكيميائية تحتوى سموم بعض الجراثيم أو الجراثيم المرضية .
6-يتزايد احتياج الجسم من الكالسيوم فى مرحلة الشيخوخة .
7-تساعد البكتريا اللاهوائية على التنقية الذاتية للمياه .
8-يجب استخدام الزيوت لمدة طويلة فى القلى والتحمير .
9-يؤدى التلوث الحرارى إلى زيادة الأكسجين .
10-يسبب حفظ الأسماك بطريقة بدائية مرض الإنكلستوما .


*السؤال الرابع : تخير الإجابة الصحيحة من بين الأقواس :-
1-الحد الأقصى المسموح لتعرض الإنسان للإشعاع هو …………… ( 10 – 5 – 15 ) ريم يومياً .
2-المحاصيل الزيتية من أكثر المواد ………………
( مقاومة للأمراض فى الجسم – لبناء العضلات - - لتوليد الطاقة الحرارية )
3-يعتبر معدل زيادة السكان بمقدار 3% فى السنة …………… ( متوسط – مرتفع – مرتفع جداً )
4-يتأثر سمع الإنسان إذا تعرض لمدة ساعات يومياً لموجات أكثر من( 40 – 90 – 50 – 12 ) ديسيبل
5-من الملوثات الفيزيائية …………( مخلفات الصناعة – البكتيريا – الضوضاء – الفضلات البشرية )
6-من أسباب تكون المطر الحمضى .
( غاز الأوزون – غاز النيتروجين – غاز أول أكسيد الكربون – أكاسيد النيتروجين)
7-من المواد الخطرة فى دخان السجائر وتسبب السرطان .
( أكاسيد النيتروبنزين – البنزوبرين – أكاسيد الكبريت – القطران )
8-من أهم عناصر تلوث مياه النيل .
( نفايات الصناعة – مخلفات الزراعة – المنظفات الصناعية – كل ما سبق )
9-يتأكسد غاز CO إلى غاز CO2 فى وجود أشعة الشمس بمعدل …………… % لكل ساعة .
(15 – 30 – 120 – 1 )
10-يسبب التلوث بأكسيد الرصاص مرض .
(تليف الكبد والجهاز العصبى – البلهارسيا – الجهاز الدورى – الجهاز التنفسى )
11-كمية كرات القار فى ماء البحر المتوسط قدرت بنحو …… مجم/م2.( 10 – 100 – 15 – 30 )
12-أقصى ضجيج تتحمله الأذن . ( 130 – 175 – 200 – 90 )

*السؤال الخامس : علل لما يأتى :-
1-غاز أول أكسيد الكربون شديد السمية للإنسان ؟
2-أهمية التوسع فى زراعة محاصيل الحبوب ؟
3-تتفوق سمية بعض البكتيريا على غاز الأعصاب؟
4-انتشار أعرض سوء التغذية الناقصة فى البلاد النامة ؟
5-غاز الأعصاب من أخطر أنواع الغازات السامة ؟

*السؤال السادس : بين السبب فيما يلى أو الهدف من كل مما يأتى :-
1-استخدام المداخن عالية فى المصانع ؟
2-وضع القيود على أصوات المركبات المزعجة ؟
3-استخدام جهاز الشعلة فى حرق الملوثات ؟
5-العناية بتشجير الشوارع والميادين العامة ؟

*السؤال السابع : أجب عن الأسئلة الآتية :-
1-أدخلت مصر حديثاً الكثير من تكنولوجيا تصنيع الغذاء . أذكر الشروط الواجب توافرها لتصنيع الغذاء ؟
2-صف ثلاثة طرق يمكن اتباعها لمكافحة كل من تلوث الهواء والتلوث الضوضائى ؟
3-وضح كيف يمكن التغلب على مشكلة السكان فى مصر ؟ وما هى أهداف السياسة القومية للسكان ؟
4-يعتبر التلوث الإشعاعى أشد الملوثات خطورة على الإنسان . أذكر ثلاثة من المصادر المختلفة للتلوث الإشعاعى وتأثير هذا التلوث على الإنسان ؟
5)النيل شريان الحياة فى بلادنا كيف يمكن مكافحة تلوث نهر النيل ؟
6)تفسر نظرية الانتقال الديمجرافى ظاهرة نمو السكان . اشرح ذلك مبيناً الدور الذى تمر به مصر الآن ؟
7)تعتبر نسبة الإعالة فى مصر أعلى النسب فى العالم حيث بلغت ( 3و3) أذكر الأسباب التى أدت إلى ذلك؟
8)ما المقصود بكل من :-
9)ما المقصود بالتربية البيئية ؟
10)ما المقصود بالأسلحة البيولوجية مع ذكر أمثلة ؟


انتهت العلوم البيئية
والله ولى التوفيق
www.m3ms.yoo7.com

[y_rabee]

ج7) الكالسيت يخدش الجبس لان صلادته اعلى اذن المعدن الذى يخدش الاخر يبقى الكالسيت

الكالسيت له انفصام معينى

المعدن الذى يخدش بظفر الانسان ( 2.5) هو الجبس (2)

[y_rabee]

يا ريت يا مستر تقولى اجابتى صح ولا خطأ

[mahmoud salama]

أسئلة على الباب الثانى من العلوم البيئية
السؤال الأول
أ-أكمل ما يأتى :-
1-كمية الماء الموجودة بالغلاف المائى محدودة وهى فى حالة اتزان بسبب ………………
2-تتخلص وسائل تنمية الإنتاج الحيوانى فى مجالين هما ……………… و ………………
3-……………… هو كل ما يوجد فى البيئة الطبيعية من مكونات لا دخل للإنسان فى وجودها .
ب-اختر الإجابة الصحيحة من بين الإجابات :-
1-من الدورات الرسوبية فى الطبيعة :-
أ-دورة النيتروجين . ب-دورة Co2 ج-دورة الماء . د-دورة الفوسفور
2-كل ما يأتى يعتبر من المواد المتجددة فى الطبيعة عدا :-
أ-الإنسان . ب-النبات . ج-الحيوان . د-الغذاء الطبيعى .
3-حجم الأرض بالنسبة لحجم الشمس يساوى :-
أ-1/1.43 مليون مرة . ب-1/2 مليون مرة . ج-1/1.22 مليون مرة .
ج-اكتب نبذة مختصرة عن الدورات البيوجيوكيميائية ؟

السؤال الثانى
أ-علل لما يأتى :-
1-الماء والكربون والأكسجين والنيتروجين والفوسفور موارد موجودة فى الطبيعة على الدوام فى النظام الأيكولوجى ؟
2-تعتبر الشمس مصدراً للطاقة النظيفة .
ب-اكتب نبذة مختصرة عن :- استيعاب النظام البيئى لمخلفاته مع إعطاء أمثلة لذلك .
ج-الكرة الأرضية لا تستقبل من خارجها سوى طاقة الشمس . اشرح هذه العبارة بالتفصيل .

السؤال الثالث
أ-اشرح مستعيناً بالرسم دورة الفوسفور فى الطبيعة .
ب-علل لما يأتى :-
1-يعتبر استخدام البترول كوقود استنزاف مورد هام ؟
2-قد يتوقف التفاعل النووى الاندماجى للشمس ؟
3-يطلق على النبات والحيوان موارد متجددة ؟
ج-اكتب نبذة مختصرة عن : استخدام الطاقة النظيفة ؟ مع توضيح أنسب الطاقة فى مصر ؟
أسئلة على الباب الثالث
أولاً : اكتب المصطلح العلمى للعبارات الآتية :-
1-استخدام الموارد بدون إسراف . 2-الصيد بالشباك والأسلحة المتقدمة .
3-حدائق مفتوحة للحفاظ على البيئة . 4-ثبات النظام الأيكولوجى بيولوجياً .
5-إزالة الطبقة العليا من سطح التربة الزراعية .
6-تجفيف البحيرات وإقامة السدود وقطع الأشجار والأحراش .
7-تناقص فى أفراد نوع معين باستمرار مع عدم القدرة على التعويض .
8-استخدام نفايات الصناعة والزراعة فى أوجه نافعة .

ب-ضع علامة () أمام العبارات الصحيحة وعلامة (×) أمام الخاطئة :-
1-يشكل الماء العذب 3% فقط من المياه على الأرض .
2-تعمل الأشجار كمصفاة طبيعية لغاز Co2 فى المناطق الصناعية فقط .
3-الفحم الحجرى له قيمة حرارية أعلى من زيت البترول .
4-من وسائل مواجهة مشكلة تناقص الموارد استخدام البدائل فقط .
5-اتباع نظام الدورات الزراعية يجنب الإنهاك المستمر للأرض .
6-من أسباب استنزاف التربة الزراعية الإفراط فى استخدام المبيدات الحشرية والفطرية .
7-تسمى كل من الطاقة النووية والطاقة الشمسية بالطاقة النظيفة .

ثانياً : علل لما يأتى :-
1-فقدان البكتيريا العقدية لمميزاتها الشكلية والوظيفية .
2-تحول بعض المراعى إلى أرض قاحلة .
3-اختفاء الديناصورات والزواحف العملاقة الأخرى منذ 70 مليون سنة .
4-الانقراض الطبيعى أساس لحدوث التطور .
5-يفضل زراعة الكثير من الأشجار فى المناطق الصناعية .
6-يفضل استخدام الأسمدة العضوية بدلاً من الكيميائية .
7-اختفاء نبات البردى وطائر أبو منجل من البيئة المصرية .
8-اختفت من البيئة المصرية أنواع من الثدييات والطيور والحشرات النافعة .
9-استخدام البدائل أحد وسائل مواجهة مشكلة تناقص الموارد .
10-النظام البيئى المركب عديد الأنواع يصعب تدميره بعكس النظام البسيط .
11-ليست الطبيعة وحدها هى السبب فى الانقراض للأنواع .
12-يفضل استخدام البترول فى الصناعات البتروكيميائية عن استخدامه كوقود .

ثالثاً : أسئلة المقال :-
1-اشرح دور كل مما يأتى كأحد جوانب مشكلة تناقص الموارد الطبيعية واستنزافها " الإسراف فى قطع الأشجار – الرعى الجائر – استنزاف الوقود الحفرى – تجريف التربة الزراعية "
2-من مشكلات استنزاف الموارد الهامة استنزاف التربة الزراعية . ناقش هذه العبارة مبيناً أوجه هذا الاستنزاف وكيفية ملافات.
3-اذكر الوسائل التى يمكن بها مواجهة مشكلة تناقص الموارد بوجه عام .
4-اشرح العلاقة بين الانقراض الطبيعى والتطور بين الأحياء مع ذكر أمثلة لذلك .
5-ماذا يقصد بالمحميات الطبيعية ؟ وما الهدف منها ؟ اذكر أمثلة لها فى البيئة المصرية .
6-اذكر أسباب الانقراض حديثاً .

رابعاً : تخير من العمود الثانى ما يناسب العمود الأول :-
العمود الأول العمود الثانى
أ-زيادة التنوع البيولوجى ( )
ب-نقص التنوع البيولوجى ( )
ج-الانقراض الطبيعى ( )
د-الانقراض الحديث ( )
هـ-تعديل البيئة ( ) 1-يؤدى إلى وقف تلوث البيئة .
2-يؤدى إلى إبادة العديد من الأنواع .
3-يؤدى إلى استقرار النظام البيئى .
4-يقدر بعدد قليل من الأنواع .
5-يقدر بآلاف الأنواع .
6-يؤدى إلى اختلال النظام البيئى .
7-يقدر بملايين الأنواع .
8-يؤدى إلى إفساح المجال لأنواع جديدة .

أنتهت الأسئلة والله الموفق
أسئلة فى مشكلة الزيادة السكانية
السؤال الأول : أكمل ما يأتى :-
1-يعتمد علم دراسة السكان على العديد من البيانات الإحصائية مثل :
1-…………………… 2-……………………
3-…………………… 4-……………………
2-يمكن التغلب على مشكلة السكان عن طريق : 1-…………………… 2-……………………
3-معدل الخصوبة هو ……………………
4-معدل النمو السكانى = …………………… + ……………………
5-من أنواع أهرامات السكان :1-……………… 2-………………… 3-……………………

السؤال الثانى : علل لما يأتى :-
1-تسجل أمريكا اللاتينية أعلى معدلات فى المواليد ولكنها لا تعانى مشكلة سكانية ؟
2-يأخذ توزيع السكان فى مصر صورة غير طبيعية ؟
3-ارتفاع عبء الإعالة فى مصر ؟
4-زيادة الهجرة الداخلية من الريف إلى الحضر ؟

السؤال الثالث : ضع علامة () أمام العبارات الصحيحة وعلامة (×) أمام الخاطئة مع تصويب الخطأ :-
1-التعليم الأساسى فى مصر إجبارى ومجانى ولمدة 8 سنوات .
2-يمكن التغلب على مشكلة الزيادة السكانية بتنظيم النسل .
3-أصبحت مصر الآن تمر بالدور الإستقرارى .
4-زادت مساحة الأرض المنزرعة بنسبة 52% منذ أواخر القرن الماضى .
5-المساحة المحصولية هى مساحة الأرض المنزرعة × عدد مرات زراعتها .

السؤال الرابع : أجب عن الأسئلة الآتية :-
1-من الآثار الاقتصادية للمشكلة السكانية فى مصر الضغط على الأرض الزراعية . وضح ذلك مبيناً أثر
ذلك على الفرد والدولة ؟
2-كيف يمكن التغلب على المشكلة السكانية فى مصر ؟ وما هى أهداف السياسة القومية للسكان فى مصر ؟
3-وضح كيف تأثر كل من التعليم والصحة بالمشكلة السكانية فى مصر ؟
4-ما المقصود بكل من :-
أ-عبء الإعالة . ب-التركيب النوعى للسكان .
أسئلة فى مشكلة الغذاء
السؤال الأول
أ-أكل ما يأتى :-
1-تبلغ الزيادة السكانية فى مصر …………………… % .
2-يسمى التسمم الغذائى القاتل باسم ……………………
3-وجد أن 75% من استهلاك الطاقة يتعلق …………………… و 25% يتعلق ……………………
4-يقى الغذاء الإنسان من بعض الأمراض مثل …………………… و ……………………
5-المحاصيل الزيتية من أكثر المواد الغذائية ……………………
ب-علل لما يأتى :-
1-عدم استخدام الزيوت لمدة طويلة فى عمليات القلى والتحمير ؟
2-صعوبة تحديد نمط غذائى موحد لجميع الناس ؟
3-ارتفاع نسبة الوفيات فى الأطفال الصغار بمصر ؟

السؤال الثانى
أ-قارن بين :-
1-سوء التغذية فى البلاد الغنية والبلاد الفقيرة ؟
2-أسباب النقص الأولى والنقص الثانوى فى أعراض سوء التغذية ؟
ب- ضع علامة () أمام العبارات الصحيحة وعلامة (×) أمام الخاطئة مع تصويب الخطأ :-
1-يسبب التلوث الغذائى للإنسان الشلل والاختناق .
2-يتزايد احتياج الجسم من الكالسيوم فى مرحلة الشيخوخة .
3-يسبب حفظ الأسماك وتخزينها بطرق بدائية مرض الإنكلستوما .
4-تلوث الغذاء مشكلة محلية .

السؤال الثالث : أجب عن الأسئلة الآتية :-
1-ما هى الشروط الواجب توافرها لتصنيع الغذاء ؟
2-وضح جهود الدولة لمواجهة التلوث الغذائى فى مصر ؟
3-ما هى الأساليب الحديثة التى تراها مناسبة لحل مشكلة الغذاء ؟
4-لماذا يتزايد استهلاك الحبوب فى مصر عن كثير من دول العالم ؟
أسئلة فى مشكلة التلوث
السؤال الأول
أ-أكمل ما يأتى :-
1-تتآكل المبانى والآثار بسبب تصاعد غازات ………… التى تتحد مع بخار الماء وتكون ……………
2-التلوث ……………… يسبب الأمراض الوظيفية فى الدم والأنسجة للإنسان والحيوان أما الأمراض
الطفيلية والوبائية فيسببها التلوث ……………… وهو منتشر فى الدول ………………
4-يعمل الأوزون كدرع واقى للكائنات الحية من أضرار ………………
5-كان النيل قبل ……………… وأثناء الفيضان يجرى لنفسه ……………… حيث يزيل الكثير من
التراكمات والملوثات .
ب-علل لما يأتى :
1-يضاف رابع إيثيل الرصاص للبنزين ؟ 2-يفضل استخدام الصابون عن المنظفات الناعية ؟
3-يؤدى التلوث لظاهرة الصوبة الزجاجية ؟ 4-غاز الأعصاب من أخطر أنواع الأسلحة الكيميائية ؟
5-البحر الأبيض المتوسط من أشد البحار تلوثاً ؟

السؤال الثانى
أ- ضع علامة () أمام العبارات الصحيحة وعلامة (×) أمام الخاطئة مع تصويب الخطأ :-
1-تساهم أكاسيد النيتروجين فى خفض مستوى الرؤية بسبب لونها البنى .
2-الديسيبل هو وحدة قياس شدة التلوث الإشعاعى فى البيئة .
3-يؤثر التلوث الحرارى إلى قلة الأكسجين .
4-زيادة تعرض الإنسان لأشعة إكس يؤدى إلى الإصابة بأمراض الجهاز الهضمى .
5-الأشعة الفوق بنفسجية لها تأثير حرارى .
6-تستقبل رئة الإنسان كل يوم حوالى 5 كجم من الهواء الجوى .
7-نسبة Co2 فى الهواء الجوى حوالى 3% .
8-مركب البنزوبيرين ينتج من دخان السجائر .
9-يمكن امتصاص بعض الملوثات الغازية بإمرارها على أسطح من الصوديوم .
10-يجب إضافة الأسمدة الكيماوية للأرض الزراعية بكثرة فهى تفيد فى خصوبة الأرض .

ب-قارن بين :-
1-أسباب التلوث فى الدول النامية والدول المتقدمة .
2-أثر ثانى أكسيد الكربون وأول أكسيد الكربون على الكائنات الحية ؟
3-تأثير الإنسان على البيئة فى مرحلة الزراعة ومرحلة التصنيع ؟

السؤال الثالث
أ-اكتب المصطلح العلمى الذى تدل عليه العبارات الآتية :-
1-وحدة قياس الإشعاع الممتص .
2-بعض أنواع الأحياء المائية التى يتغير سلوكها بأى تغير فى نوعية المياه .
3-زيادة الفوسفات والنترات فى المياه ينتج عنها زيادة الطحالب بشدة .
4-وحدة قياس الضوضاء .
ب-اكتب مذكرات مختصرة عن :-
الأمطار الحمضية – الأكسدة البيولوجية – الضباب الدخانى – الإثراء والتشبع الغذائى – التربية البيئية النظامية

أسئلة على الباب الرابع من العلوم البيئية

السؤال الأول
أ-أكمل ما يأتى :-
1-صور التلوث …………… كما فى الدول المتقدمة ، …………… كما فى الدول النامية أما فى مصر فهو ذو طابع …………… بعد دخول …………… إلى مصر .
2-يتم ارتداء …………… به مرشحات للوقاية من أخطار الأسلحة …………… و ……………
3-السبب الرئيسى للزيادة السكانية فى مصر هو ……………
4-معدل النمو السكانى = ……………
5-المساحة المحصولية = ……………
ب-ما المقصود بكل من :-
1-علم الديموجرافيا . 2-عبء الإعالة . 3-ظاهرة الصوبة .
ج-لماذا يمكن تسمية العصر الراهن بعصر مكافحة التلوث ؟
السؤال الثانى
أ-اكتب نبذة مختصرة عن :-
الضباب الدخانى – الأمطار الحامضية – الأكسدة البيولوجية – التشبع الغذائى – التركيز البيولوجى للمبيدات – المنظفات العسرة – كرات القار – مؤشرات البيئة .
ب-ما أهم الملوثات الإشعاعية ؟ وما هى الأضرار الناتجة عنها ؟
ج-وضح كيف يمكن التغلب على مشكلة السكان فى مصر . ثم اذكر أهداف السياسة القومية للسكان ؟
د-ما المقصود بالتركيب النوعى للسكان ؟

السؤال الثالث
أ-علل لما يأتى :-
1-زيادة الهجرة الداخلية من الريف إلى الحضر ؟
2-لا يعد النمو السكانى السريع فى السكان مشكلة سكانية فى جميع الأحوال ؟
3-انتشار أ‘راض سوء التغذية الناقصة فى البلاد النامية ؟
4-يعتبر التلوث البحرى أخطر بكثير من التلوث الجوى ؟
5-الأسلحة البيولوجية أكثر خطورة من الأسلحة الكيماوية ؟
ب-ما المقصود بالعبارة التالية :-
تؤدى التغذية الخاطئة إلى أعراض سوء التغذية التى تشمل كلاً من التغذية الزائدة والتغذية الناقصة .
ج-اكتب نبذة مختصرة عن :-
نظرية مالثوس عن السكان – الشروط الواجب مراعاتها فى تكنولوجيا تصنيع الغذاء .

السؤال الرابع
أ-تلوث نهر النيل أصبح مثالاً واضحاً من أمثلة التلوث البيئى . وضح باختصار عناصر هذا التلوث ؟
ب-من الظواهر الخطيرة ظاهرة تلوث مياه البحار والمحيطات فما هى أبعاد تأثيرها ؟
ج-كيف يمكن الحفاظ على جمال الطبيعة ؟
د-أذكر مراحل التطور الحضارى ؟ ثم اشرح تأثير الإنسان على البيئة فى كل مرحلة منها .

[mahmoud salama]

لا اله الا الله محمد رسول الله

[بسملة ناصر]

شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا:rolle yes:

[lolo eid]

شكرررررررررررررررررررررررررررررررااااااااااااااااا ااااااااااااا