#4801
|
||||
|
||||
شوف يا صحبى الرياضة بالذات 95% مجهودك انته ...كل مهمة المدرس انه يفهمك القاعده وانته عليك الحل انك تحل من أكتر من كتاب ويوم ما توقف عليك مسألة أو فكرة يجى دور المدرس إنه يفهمهالك...ولو حبيت تشتغل من كتب معينه فى الرياضة أنصحك ب(المعاصر _ لامى _ 100% ) ومتنساش أهم حاجه كتاب المدرسة ودليل التقويم
__________________
إن الحياة ليست سهلة
ويجب أن نعمل بكل همه وأن نثق فى قدراتن وفى أنفسنا ثقة كاملة ويجب أن نؤمن بأن كل واحد منا قادر على إجادة العمل إلى أقصى حد وعندما نكتشف سر هذا الشىء الذى نبحث عنه نكون قد نجحنا فى أداء عمل نافع. |
#4802
|
||||
|
||||
طبعاً أفضل كتاب شر عرفنه هو المعاصر بس متحولش تذاكر من الكتاب قبل من الأستاذ مايشرحلك علشان مش هتفهم حاجه وممكن تتعقد
__________________
إن الحياة ليست سهلة
ويجب أن نعمل بكل همه وأن نثق فى قدراتن وفى أنفسنا ثقة كاملة ويجب أن نؤمن بأن كل واحد منا قادر على إجادة العمل إلى أقصى حد وعندما نكتشف سر هذا الشىء الذى نبحث عنه نكون قد نجحنا فى أداء عمل نافع. |
#4803
|
|||
|
|||
100% كويس جداً وفى نفس مستوى امتحانات ثانوية عامة يعنى هتضمن تفقل الدرجة
|
#4804
|
|||
|
|||
ارجوا حل المسألتين دول في اسرع وقت بعد إزنكوا
__________________
|
#4805
|
|||
|
|||
نريد امتحانات الدور الثانى بحته وتطبيقية
نريد امتحانات الدور الثانى2014 بحته وتطبيقية
|
#4806
|
|||
|
|||
ممكن حل لل 3 مسائل دول دول مع الرسم من فضلكم
ممكن حل للمسئلتين دول مع الرسم من فضلكم
الاولي:وضع جسم مقدار وزنة 190 نيوتن علي مستوي مائل ظل زاوية ميلة علي الافقي هي 5 علي 12 ومعامل الاحتكاك بينة وبين المستوي 0.5 .أوجد مقدار أقل قوة أفقية واقعة علي المستوي الرأسي المار بخط اكبر ميل المستوي المعلوم التي تجعل الجسم علي وشك الحركة الي اعلي المستوي.... الثانية:وضع جسم وزنه 20 نويتن علي مستوي مائل خشن يميل علي الافقي بزاوية ظلها يساوي 4 علي 3 فاذا كان ق الاولي هو مقدار أقل قوة موازية لخط أكبر ميل المسوي الي اعلي وتمنع الجسم من الانزلاق لاسفل و ق الثانية هو مقدار اقل قوة أفقية تمنعة ايضا من الانزلاق لأسفل وكان ق الاولي تساوي ق الثانية.فأوجد معامل الاحتكاك بين الجسم والمستوي ومقدار اي من القوتين.... الثالثة:جسم مقدار وزنة 38 نيوتن يكون علي وشك الحركة تحت تأثير وزنه اذا وضع علي مستوي مائل خشن يميل علي الافقي بزاوية ظلها 1 علي 5 فاذا وضع هذا الجسم علي مستوي افقي في نفس خشونة المستوي المائل واثرت علية قوة شدة الي اعلي تصنع مع الافقي زاوية جيبها 4 علي 5 فجعلتة علي وشك الحركة.... وشكرا في انتظار الرد للعلم المسائل دية من كتاب الوزارة.... |
#4807
|
|||
|
|||
اسطوانات تعليميه في الرياضيات
السلام عليكم
محتاجه اعرف ايه الاسطوانات الكويسه في ماده الرياضيات وخاصه الميكانيكا احملها او اشتريها |
#4808
|
|||
|
|||
لو سمحتو اللي معاة حل اسئلة كتاب المدرسة علي درس الاحتكاك ينزلها عشان انا محتاج الحل بتاعها او لو فية حد متحصص في الرياضة يتابعني في الموضوع من فضلكم...
|
#4809
|
|||
|
|||
ياريت من فضلكم نموذج اجابة كتاب المدرسة علي درس الاحتكاك
ياريت من فضلكم نموذج اجابة كتاب المدرسة علي درس الاحتكاك الصف الثالث الثانوي من فضلكم
آخر تعديل بواسطة الأستاذ / وليد زوال ، 24-01-2015 الساعة 01:35 PM |
#4810
|
|||
|
|||
نريد امتحانات دور ثان
نريد امتحانات دور ثان
|
#4811
|
|||
|
|||
يا جماعة ارجوكم حد يرد
|
#4812
|
|||
|
|||
السؤال الاول
من الاتزان\ ر=ق جا ه + 190 جتاه ر= ق*5/13 +190* 12/13 ق جتاه =م ر +190 جا ه 12/13 ق =0.5 (5/13 ق + 190*12/13)+190*5/13 12/13ق=2.5/13 ق+190*6/13+190*5/13 9.5/13ق =190*11/13 9.5ق=190*11 ق=220 |
#4813
|
|||
|
|||
السؤال الثانى
فى حالة القوة فى اتجاه خط اكبر ميل ر=20جتاه=20*3/5=12 ق+م ر=20جاه ق=20جاه-م ر ق=20*4/5-12م (1) فى حالة القوة افقية ر"=20جتاه+ق جاه=20*3/5+4/5ق=12=4/5ق ق جتاه +م ر"=20جاه ق*3/5+م(12+4/5ق)=20*4/5 3/5ق +12م+4/5 م ق=16 ق(3/5+4/5م)+12م=16 (2) بالتعويض من 1 فى 2 (16-12م)(3/5+4/5م)+12م=16 بالضرب فى 5 (12-16م)(3+4م)+60م=80 48+64م-36م-48م^2+60م=80 48م^2+88م+32=0 (بالقسمة على 8) 6م^2-11م+4=0 (2م-1)(3م-4)=0 م=1/2 م=4/3 مرفوض (لان الجسم لايتحرك تحت تاثير وزنه فقط ) وبالتعويض عن قيمة م=1/2 فى المعادلة رقم (1) ينتج ان ق=10 |
#4814
|
|||
|
|||
السؤال الثالث
فى حالة ان الجسم يتحرك تحت تاثير وزنه فن م =ظاه=1/5 فى حالة المستوى الافقى ر=38 ق جتاى=38 م ق*3/5=1/5*38 ق=38/3 |
#4815
|
|||
|
|||
رسمة السؤال الاول
رسمة السؤال الاول
|
العلامات المرجعية |
الكلمات الدلالية (Tags) |
مسألأة متحهات, اريد حل هذه المسائل, ارجو الرد باقصى سرعة, برنامج . حماية. ويندوز, برنامج حماية ويندوز, حمايه, جبر 3, حد يفيد يكون, سؤال لللأذكياء:-, كتابة الكسور |
|
|