اهلا وسهلا بك فى بوابة الثانوية العامة ... سجل الان

العودة   بوابة الثانوية العامة المصرية > معلمي مصر > منتدى معلمى الأزهر الشريــــــــــــف

منتدى معلمى الأزهر الشريــــــــــــف ملتقى معلمى التعليم الأزهرى

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
  #1  
قديم 24-01-2018, 12:34 PM
العصام2009 العصام2009 غير متواجد حالياً
عضو مجتهد
 
تاريخ التسجيل: Jun 2009
المشاركات: 134
معدل تقييم المستوى: 15
العصام2009 is on a distinguished road
افتراضي دعوة صادقة للنهوض بالتعليم الازهرى


دعوة صادقة وهى فى المقام الاول نبتغى رضا الله
دعوة لنتناقش ونحاور من اجل تطوير للافضل
كل واحد فينا عنده افكار لتطوير التعليم والطلاب
ندعوه للمشاركة

رد مع اقتباس
  #2  
قديم 25-01-2018, 09:16 PM
الفيلسوف الفيلسوف غير متواجد حالياً
نجم العطاء
 
تاريخ التسجيل: Nov 2007
المشاركات: 7,669
معدل تقييم المستوى: 24
الفيلسوف will become famous soon enough
افتراضي

فكرة المناقشة جيده جداً فى انتظار المشاركات استاذى الفاضل
__________________
رد مع اقتباس
  #3  
قديم 02-02-2018, 04:32 PM
أبو نور أبو نور غير متواجد حالياً
عضو مجتهد
 
تاريخ التسجيل: Jun 2008
المشاركات: 56
معدل تقييم المستوى: 16
أبو نور is on a distinguished road
افتراضي تطوير االتعليم الأزهري

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اولا ً : جزاكم الله خيرا علي طرح الموضوع المهم لمصر عامة والتعليم الأزهري خاصه
ثانيا ً : ياليت المسئولين يأخذوا بأراء العامه من الشعب وخاصه ممن هم داخل المجال ويعلمون خباياه
ثالثاً : اهم ما يجعل التعليم الأزهري في أزمه هي عدة عوامل اسردها كما يلي :
1 - الأزهر الشريف القائمين عليه لا يعلنوا عن أنفسهم بشكل صحيح ومتطور لجذب الطلاب اليه وذلك من خلال عمل مسابقات لللطلاب بمكافات ماديه وترويحيه كالحج والعمره وأدبيه كعمل برلمان طلابي يستقطب أفضل الطلاب المتفوقين ويدعمهم وينميهم ويربيهم علي القياده من واقع التشريع الاسلامي الحنيف .
2 - مشكلة التعليم الأزهري في الابتدائي هو التحويل من الأزهر للتربيه والتعليم لأن ولي الأمر بيستفيد من سنه ابنه بيحصل عليها في سن صغير في المرحله الابتدائيه يسبق بها اقرانه في التربيه والتعليم.
3 - الغش الموجود في الأزهر والترببه والتعليم بس الازهر بيفضح نفسه شويه يجب وضع نظم جديده للتقيم لا تعتمد علي الحفظ والتلقين وخاصه من ابتدائي لجعل الطالب يتدرب ويتعود علي المنظومه .
4 - المرحله الاعدادية يجب الغاء التحويل منها للتربيه والتعليم وادخال نظام تربوي للطالب لتلقي المعلومه يعتمد علي البحث والمشاركه مع المعلم .
5 - المرحلة الثانويه ادخال مواد الاقتصاد والاحصاء والجيولوجيا وعلوم البيئه والفرنساوي في العلمي لفتح مجالات جديده لكليات جديده في الأزهر .
كما يجب وضع استراتيجية تعليميه جديده من خلال البحث والمشاركه مع المعلم والطلاب لكي يرتقي المعلم والطالب بالمعلومه ولا تعتمد علي الحفظ والتلقين االذي نعاني منه في تعليمنا .
6 - بالنسبه للجامعه وهو موضوع كبير لأن مشكلة طالب الأزهر ولي أمره هي الجامعه لذلك اما بيبعد عن التعليم الأزهري او انه يحول من التعليم الأزهري وذلك لأن الكليات العلميه في القاهره وبعض الكليات في بعض المحافظات .
يجب عمل مجمعات كامله لجامعه الأزهر علمي وأدبي بنين وبنات في كل المحافظات أو علي الأقل فتح مجمع لكل محافظتين أو ثلاثه المسافه بينهم قريبه وهذه سوف تكون ميزه للازهر وطلابه لأن الأزهر تنسيقه يصل ل 50 %
يجب ادخال كليات حديثه مثل حاسبات ومعلومات وتخطيط عمراني واقتصاد وعلوم سياسيه بالنظام الاسلامي لمواكبة التطورات الحديثه .
تمويل هذه الفروع للجامعه يكون من خلال منظمة العالم الاسلامي والتبرعات من الدول الاسلاميه المختلفه والتبرعات من أصحاب المال المشاركين .
اذا تم فتح فروع لجامعة الأزهر في المحافظات مع نزول تنسيق الأزهر الي 50 % لعدم وجود معاهد عليا أعتقد الاقبال علي الازهر سيزيد تدريجيا خاصة اذا تم تطوير التعليم تحت الجامعي بشكل يواكب العصر الحديث من مناهج ونظم شرح وتوضيح وحوسبه مع انتاج طلاب وخرجين علي وعي عالي اسلامي وثقافي وسياسي .
يجب ادخال منظومه الساعات المعتمده من الابتدائي الي الجامعه بالتوازي مع التعليم العادي وذلك لوجود طلاب لديهم القدره علي اختصار مدة تعليمهم الي عدد سنوات أقل مثل بعض الدول العظمى فنحصل علي طالب ذو قدره عاليه في سن صغيره مع وضع الضوابط والشروط القويه للنظام بما لا يسمح بالتلاعب فيه وتدميره كما حدث في التعليم العادي .
اخيرا يجب وضع منظومه حديثه للمعلمين لزيادة الكفاءه وذلك من خلال الاجبار علي الأبحاث في المجال وتقديم الجديد في الماده العلميه وتطويرها وفتح مجالات للماجستير والدكتوراه وتسهيلها وازاحة العقبات بها مع وضع كل معلم في تخصصه .

وفي النهايه كل هذا وماشابهه من افكار الزملاء الاخرين لا يتم تنفيذه الا اذا كانت هناك اراده من المسئولين علي التطوير والرياده من مشايخ وعلماء الأزهر الشريف .

جزاكم الله خيرا علي الموضوع
يارب أكون قدرت اقدم فكرتي بشكل سهل وبسيط
رد مع اقتباس
  #4  
قديم 06-02-2018, 11:39 AM
العصام2009 العصام2009 غير متواجد حالياً
عضو مجتهد
 
تاريخ التسجيل: Jun 2009
المشاركات: 134
معدل تقييم المستوى: 15
العصام2009 is on a distinguished road
افتراضي

لماذا لا تستغل المعاهد فى فترة الصيف لعمل دورات فى الفقه والحديث و.............................
الى جميع الطلاب من الازهر وخارجه
رد مع اقتباس
  #5  
قديم 06-02-2018, 09:17 PM
السعيد شاهين السعيد شاهين غير متواجد حالياً
معلم أول أ لغة انجليزية
 
تاريخ التسجيل: Aug 2012
المشاركات: 144
معدل تقييم المستوى: 12
السعيد شاهين is on a distinguished road
افتراضي

اعتقد ان اهم خطوة هى ايجاد مناهج خاصة بالازهر الشريف فى كل المواد وبخاصة الثقافية ولا يرتبط بمواد التربية والتعليم لان هذه المواد بحجمها الحالى تثقل كاهل الطلاب بالاضافة الى المواد العربية والشرعية . فعندما قام الازهر بتطوير المرحلة الاعدادية كان من المفروض ان يكون له مناهجة الثقافية الخاصة به وان ينقح فقط المواد العربية والشرعية فى الاعدادى والثانوى ولكنهم للاسف خسفوا هذه المقررات
رد مع اقتباس
  #6  
قديم 11-02-2018, 05:06 PM
العصام2009 العصام2009 غير متواجد حالياً
عضو مجتهد
 
تاريخ التسجيل: Jun 2009
المشاركات: 134
معدل تقييم المستوى: 15
العصام2009 is on a distinguished road
افتراضي

فى مناقشة مع الطلاب
حدد الطلاب بعض النقاط
المعهد لا يمثل نقطة جذب لهم
اغلب المعلمين لا يريدون منهم ان يحضروا
واشياء كثيرة
رد مع اقتباس
  #7  
قديم 22-04-2018, 04:48 PM
العصام2009 العصام2009 غير متواجد حالياً
عضو مجتهد
 
تاريخ التسجيل: Jun 2009
المشاركات: 134
معدل تقييم المستوى: 15
العصام2009 is on a distinguished road
افتراضي

ايجاد مناهج خاصة بالازهر الشريف
رد مع اقتباس
  #8  
قديم 29-07-2018, 07:15 PM
العصام2009 العصام2009 غير متواجد حالياً
عضو مجتهد
 
تاريخ التسجيل: Jun 2009
المشاركات: 134
معدل تقييم المستوى: 15
العصام2009 is on a distinguished road
افتراضي

jتكراررررررررررررررررررررررر
دعوة صادقة للنهوض بالتعليم الازهرى
رد مع اقتباس
  #9  
قديم 29-07-2018, 07:55 PM
العصام2009 العصام2009 غير متواجد حالياً
عضو مجتهد
 
تاريخ التسجيل: Jun 2009
المشاركات: 134
معدل تقييم المستوى: 15
العصام2009 is on a distinguished road
افتراضي

وعودة الكتاتيب ضرور

يجب على الأزهر إيجاد نموذج حديث للكتاتيب لمساعدة الأطفال على حفظ القرآن الذي يفضل أن يكون في سن مبكرة.


رد مع اقتباس
  #10  
قديم 29-07-2018, 07:57 PM
العصام2009 العصام2009 غير متواجد حالياً
عضو مجتهد
 
تاريخ التسجيل: Jun 2009
المشاركات: 134
معدل تقييم المستوى: 15
العصام2009 is on a distinguished road
افتراضي

دور المعلم المؤمن في نهوض التعليم بالأزهر حتى يفيض عطاء من وحي إيمانه، ويكون قدوة لتلامذته من واقع استقامته


ما أروع المدرس المؤمن، الذي يربط حقائق العلم بثوابت الإيمان

رد مع اقتباس
  #11  
قديم 30-07-2018, 11:34 AM
الصورة الرمزية الاستاذ عوض على
الاستاذ عوض على الاستاذ عوض على غير متواجد حالياً

مستشار مجلس الادارة

 
تاريخ التسجيل: Dec 2009
المشاركات: 29,086
معدل تقييم المستوى: 44
الاستاذ عوض على is just really nice
افتراضي

اكبر مشكلة تقضى على التعليم هى المناهج الضخمة
فيجب تخفيفها والاهتمام بالكيف وليس الكم
كما يحدث فى اليابان على سبيل المثال
__________________

العلم النافع .. صدقة جارية

رد مع اقتباس
  #12  
قديم 08-08-2018, 04:37 PM
عادل أزهري عادل أزهري غير متواجد حالياً
عضو جديد
 
تاريخ التسجيل: Jul 2018
المشاركات: 1
معدل تقييم المستوى: 0
عادل أزهري is on a distinguished road
افتراضي

الاهتمام بالمعلم من حيث الجانب العلمي والجانب الاجتماعي والثقافي والمادي وتشديد المتابعة للمعلمين الضعاف وأخذ مواقف معهم فالمعلم هو جحر الزاوية في العملية التعليمية وبالنهوض به ترتقي بالعملية التعليمية
رد مع اقتباس
  #13  
قديم 10-08-2018, 09:24 AM
الشوكاني الشوكاني غير متواجد حالياً
عضو قدير
 
تاريخ التسجيل: May 2013
المشاركات: 416
معدل تقييم المستوى: 11
الشوكاني is on a distinguished road
افتراضي

لن يتطور الأزهر بقيادة مشايخ أمثال الغتاوي والأمير وصالح عباس ، بل بمتخصصين في التربية والادارة
ولن يتطور بتسع عشرة مادة في العام الواحد
ولن يتطور بمناهج منفصلة عن الواقع وقضاياه ، وتعتمد على الحفظ والتلقين
ولن يتطور مع التعيين العشوائي للمعلمين أو التعيين بالمكافأة بل باختيار أفضل الكفاءات التربوية
رد مع اقتباس
  #14  
قديم 11-08-2018, 11:29 PM
السعيد شاهين السعيد شاهين غير متواجد حالياً
معلم أول أ لغة انجليزية
 
تاريخ التسجيل: Aug 2012
المشاركات: 144
معدل تقييم المستوى: 12
السعيد شاهين is on a distinguished road
افتراضي

أعتقد يجب أن يكون للازهر مناهج ثقافيه خاصة بالأزهر وتكون ميسرة ومخففه عن الموجوده حاليا.
رد مع اقتباس
إضافة رد

العلامات المرجعية

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا يمكنك اضافة مرفقات
لا يمكنك تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 10:31 AM.