|
|
|
#1
01-03-2011, 01:37 PM
|
||||
|
||||
اقتباس:
أشكر مرورك يا مستر حسام
واشكرك على رأيك
__________________
يارب ارفع عنَّا وعن مصر الفتن ما ظهر منها وما بطن واحفظ بلاد المسلمين من كل شر وسوء يا أرحم الراحمين   |
|
#2
14-03-2011, 08:04 PM
|
|||
|
|||
|
انا معاكم ولكن
متفق معاكم في زيادة الدرجات الى 40 درجة لكن زيادة الحصص صعب جدا في الوقت الحالى انتم عارفين ان كل مدرس شايل اد ايه في مدرسته ولا عايزين الوزارة تستعين بمدرسين وخلاص
نفسي تفكروا في تطوير المادة من حيث الكيف وليس الكم يعني مستوى الموضوعات مثلا لازم تبقى بجد في امثلة كتير ونفسي بجد ابلغكم حاجة فيه مدارس لحد الان لا يوجد بها جهاز حاسب الى واحد وفيه مدارس ما زالت تستخدم اجهزة غير قادرة على تشغيل v b .net وشكرا اخوكم على محمود احمد بني سويف مدرسة الناصر الاعدادية بنين بتزمنت الشرقية aly_01974*********** اى زميل يريد ان يناقشنا في مقترحاتى يرجي الاتصال |
|
#3
14-03-2011, 08:44 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
فعلا دي مشكلة كبيرة جدا .. مدارس كتير بها اجهزة المفروض تتكهن من 10 سنين ... !!!!!
شكرا لحضرتك يا مستر علي
__________________
يارب ارفع عنَّا وعن مصر الفتن ما ظهر منها وما بطن واحفظ بلاد المسلمين من كل شر وسوء يا أرحم الراحمين |
|
#4
14-03-2011, 09:42 PM
|
||||
|
||||
|
أولا جزاكم الله خيرا لكل من كتب كلمة أو حرفا ابتغاء تطوير هذه المادة التي لم تأخذ حقها بعد
ولكن صبراً آل الحاسوب ... فاعلموا أن هذه المادة بإذن الله تعالى ستكون في مقدمة المواد التي تُدرس بعد الطفرة العلمية التي ستشهدها مصر ـ بإذن الله تعالى ـ خلال السنوات القليلة القادمة ...وأتفق مع اخواني في المقترحات المقدمة ولن أزيد إلا نقطة واحدة وهي الغموض الكبير في التسلسل المنطقي لمنهج الحاسب بشكل عام على مستوى الصفوف الدراسية المختلفة ... فمن برنامج الرسام والباوربوينت في المرحلة الابتدائية إلى الوورد والنت والاكسل للصفين الأول والثاني الاعدادي وفجأة بدون أي مقدمات الفيجوال بيزك في الشهادة الاعدادية والاول الثانوي ثم قواعد البيانات للصف الثاني الثانوي !!... اعتقد أن الأمر برمته يحتاج الى شيء من التريث واعادة ترتيب الاوراق من القائمين على وضع المناهج بالنسبة للمادة .. فان كنت من المؤيدين للصوت الذي يقول بأن منهج الفيجوال بيزك بشكله الحالي قد يكون صعباً على طلاب الشهادة الاعدادية اذا ما وضعنا في الاعتبار عدم التمهيد له والامكانيات المتاحة ونظرة المجتمع المدرسي للمادة .. بالاضافة الى ذلك الوقت المتاح لتدريس أجزاء المنهج ... ومع ذلك لست من المعارضين لتدريس منهج البرمجة بشكل عام ولكن بأخذ الاعتبارات السابقة كما ذكرت آنفاً .. وأخيراً أذكر نفسي واياكم بكثرة الاطلاع والتثقيف لأن المعلم هو عماد التعليم اذا صلح حاله صلح حال التعليم كله .. واذا قصر أو تكاسل فقل على العلم السلام ... أستاذ الكمبيوتر
مصري وأفتخر |
|
#5
07-04-2011, 11:53 PM
|
|||
|
|||
بسم اللة بمكن تناول التطوير لمادة الحاسب الآلي من الجوانب الآتية :في البداية انا سعيد جدا بهذا الموضوع. أولا :المادة مضاعفة عدد الفترات زيادة عدد الدرجات الي 40 درجة مقسمة علي الفصلين ان يكون اخصائي التطوير تحت اشراف المعلم ان تضاف المادة كمادة اساسية في المرحلة الثانوية والإبتدائية وتختص المرحلة الإعدادية والثانوية بدراسة البرمجة الا تكون الحصص الأخيرة في الجدول مخصصة للمادة عدم افراغ المادة من محتواها ثانيا المعلم: الإهتمام بتدريب المعلمين الموضوعي وفي صميم المنهج تسليم كل معلم كمبيوتر محمول مع مراعاة ان يلازمة مثل دفترالتحضير توفير الفرص امام المعلم للإنتقال الي المراحل الأعلي (اعدادي -ثانوي ) من خلال الكفاءة وليس الحظ أو الواسطة التوجية : ان يكون اختيار الموجة معتمدا علي الكفاءة . ان يكون الموجة متخصص (ليس مدرس تاريخ كما هو الحال) ان تكون اراء المعلمين شرطا لترقية الموجة ان تحسب الترقيات علي حسب الكفاءة وليس السن أو الواسطة وهناك المزيد ---- أخوكم
|
|
#6
08-04-2011, 10:28 AM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
احسنت القول .. جزاك الله خيرا
__________________
يارب ارفع عنَّا وعن مصر الفتن ما ظهر منها وما بطن واحفظ بلاد المسلمين من كل شر وسوء يا أرحم الراحمين |
|
#7
19-10-2011, 11:01 PM
|
||||
|
||||
|
معلمو الحاسب والكرامة المهنية
السيدة الفاضلة مدير عام الكمبيوتر التعليمي وتكنولوجيا المعلومات بالوزراة.
بعد التحية حيث أهين معلمو الحاسب الآلي المقيدون على المرحلة الثانوية (عام) وذلك حين أسندت إليهم أعمال مالية وإدارية لا تمت لاختصاصهم بأي صلة، وأصبحوا دون المعلمين جميعهم يقومون بعمل (المدرس + عمل أمين المعمل + عمل أمين المخزن أو العُهد + عمل عامل النظافة)، بل وصار ذلك سلوكاً إدارياً وماليا خاطئاً تتغاضي عنه إدارات المدارس والإدارات التعليمية والمديريات، وذلك سيرا على الأساليب العشوائية التي تحكم إدارة العمل إن معلم الحاسب الآلي بالمدارس الثانوية العامة أصبح مسئولاً إلى جوار مادته العلمية عن الآتي:- (1) فتح حجرة معمل الحاسب وغلقها. (2) تنظيف الأرضيات والأجهزة. (3) عمل السلف وتسويتها. (4) عمل محاضر الاستهلاك. (5) عمل محاضر التشوين. (6) إمساك سجلات العهد. (7) استلام المعمل إدارياً وفنياً ونحن نتوجه إلى الإدارة العامة للكمبيوتر التعليمي بصفتها الجهة الفنية العليا بهذا السؤال: هل وضعتم معلمي الحاسب الآلي بهذه المدارس كي يؤدوا هذا الأعمال المالية والإدارية التي لا يفهمون فيها شيئا والتي يؤدي ممارستهم لها إلى إهدار المال العام، رغم وجود أمناء معامل ومخازن يعرفون هذه الأعمال بحكم تخصصهم، ولكن سوء التوزيع والمحاباة أسباب جعلت هذه التخصصات تتكدس في مدارس معينة للأسف في المدارس الثانوية الفنية تم تعيين أمين معمل وأمين عهدة لكل معمل حاسب آلي وهذا لم يحدث في المدارس الثانوية العامة .. لماذا؟.. رغم أن الإداريين ما أكثرهم وأمناء المعامل والمخازن ما أكثرهم ولكن يحكم توزيعهم على المدارس الهوي والمصالح الشخصية. لذا وفقكم الله نحو ترسيخ هيبة المعلم في كيان العملية التعليمية. |
|
#8
20-10-2011, 06:23 AM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
جزاكم الله كل خير
كلام تمام ومقنن بنظام محكم ربنا يوفق خير يارب اشكرك
__________________
======= من يمتلك مؤهلات العقل والاحساس سأكون أمامه كالكتاب المفتوح وعليه أن يحسن الاختيار ======== |
|
#9
23-10-2011, 06:08 AM
|
|||
|
|||
|
السلام عليكم
هناك معوقات لزيادة عدد الحصص او زيادة درجات المادة 1. للاسف في مدارس مفيهاش اجهزة داخل معمل الحاسب الالي في المرحلة الاعدادية زي مدرستي والاجهزة اللي وصلت مؤخرا للادارة راحت لمدارس ابتدائي بالرغم ان المادة مش مادة اساسيه في الابتدائي 2. وكمان في نقص في مدرسى الحاسب الالي فصعب جدا يزودوا الحصص والا يبقوا محتاجين ضعف العدد الموجود من المدرسين 3. هناك مدرسي المرحله الاعدادية ليسوا متمكني من البرمجة بالـ Visual basic.Net فزيادة درجات المادة ظلم لطلابهم ومعذرة علي طريقه عرضي لكن هو ده واقع مدارسنا او على الاقل ادارتي التعليمية |
|
#10
25-10-2011, 06:42 AM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
هذه ليست مشكلة لعدم زيادة الحصص يا ميس أمنية .. فكل انسان لم يولد وهو يعلم كل شيء عن اي شيء ولكن بالعلم والتدريب يتم التعلم ومن لم يطور من نفسه في اي تخصص او مجال سيظل محلك سر وكذلك المعلم الذي يقيد نفسه بما في الكتاب ولا يطور من نفسه فلن يواكب اي تطور بالمادة او بالمناهج
عذرا على الإطالة واشكرك على المشاركة بالرأي
__________________
يارب ارفع عنَّا وعن مصر الفتن ما ظهر منها وما بطن واحفظ بلاد المسلمين من كل شر وسوء يا أرحم الراحمين |
|
#11
22-11-2011, 06:23 PM
|
|||
|
|||
|
تطوير مادة الكمبيوتر
سيدى ارجو من السيد وزير التربية والتعليم او المسؤلين عن المناهج مقابلة مدرسى الحاسب الالى وذ رايهم 1-فى كيفية تطوير لغة لحاضر والمستقبل
2- وجود العجز المستمر فى المادة وندبنا الى عدة مدارس فى وقت وحد لايخدم العملية التعليمية 3- يجب الغاء المادة فى الصف الثانى الثانوى لأنها ( ملهاش لزمة ) وهذا يؤدى الى توفير عدد كبير من المدرسين الذين سوف يسدون العجز فى المرحلة الأعدادية ويوفروا للدولة ميزانية 4- يجب الغاء برنامج فيجوال بيزك لأنه لايفيد الطلاب حيث انه نظرى فى الاعدادية وحيث انه يتطلب اجهزة ذات مستوى معين ومعامل مجهزة وهذا غير موجود فى كثير من المدارس وهذا يخل بمبدا المساواه فى التعليم 5- يجب ان تكون للمادة اهمية مثلها كمثل الرياضيات لأنها لغة العصر 6-يجب تطوير اداء المدرسين والموجهيين حيث ان التدريبات قد تكون معدومه بسبب الحصص والعجز ( مع العلم ن لدينا مدرسين كمبيوتر لا يجيد استخدام الماوس 7- تطوير الموجهيين واختيار الصالح من المدرسيين وذوات الكفاءة وجعل ترقية المدرس بالكفاءة بدل الموجهيين (اللى على قدهم ) شريف صالح م ا كمبيوتر |
|
#12
01-03-2011, 02:21 PM
|
||||
|
||||
|
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
كل الشكر والتقدير والاحترام لكل زملائي من مدرسي الحاسب الالي وشكر خاص لزمبلي واخي أبو بطه وزميلي واخي أ/ احمد قرني وقبل انا أطرح هذه المقترحات اوافق علي 1- زيادة درجات مادة الحاسب الالي الي 40 2-زيادة الحصص الي 4 حصص وهذه الاقتراحات التي نادينها بها من عدة سنوات سنوات مقترحات 1-هناك نسبة كبيرة جدا من المدرسين لا يفقهون شئ عن الكمبيوتر ما بالك بالفيجول بيزك وهناك نسبة اخري يحفظون المنهج كاملا ولا يستطيعون عمل مشروع واحد مع كل تقديري واحترامي لكل مدرسي الماده هذه من اكبر المشاكل الحقيقة التي تواجة الماده ولابد من ايجاد حلا لها 2- الماده تكون اساسية في كل المراحل التعلمية المحتلفة ووفي جميع انواع التعليم 3- نظام امتحان الحاسب الالي يكون عملي علي جهاز الحاسب ونظري علي جهاز الحاسب ايضا مثل امتحانات icdl ويكون نظام رقم الجلوس هو بصمة صورة بالكاميرا الخاصه بجهاز الممتحن او ببصمة الصوت لا مجال للغش لاختلاف نماذج الامتحان العائق توافر الاجهزة والاستعدات 4- في المرحلة الثانوية يختار الطالب برنامج ويقوم بعمل مشروع في كل سنة علي ان يستكمل في السنة الثالثه و يناقش المشروع في مركز متحصص وغير تابع للتربية و التعليم ويكون الامتحان علي الانترنت حي صوت وصورة مع الممتحن تضاف 50 درجة للمتحن اذا قم باعدادمشروع ناجح بإشراف مدرس الماده في المدرسة هناك الكثير والكثير من الافكار والاقتراحات للنهوض بتلك الماده سؤالي لسيادة معالي الوير واو مسئول هذه الماده العقيمه و الذي انا مؤيد ومشارك لكل إجابتكم عندما يتقدم أحد للعمل في اي مؤسسه في ماذا سوف يتم سؤاله 11-اعرب جملة ومعرفة نوع الجمله 2-حساب المثلثات والمتوسط والجدور والمعادلات وجدل الضرب 3-تحضر حمض مع ذكر الخطوات 4-الحدود الشمالية والجنوبية والطبيعية السكانية لاي دولة او قاره 5-ارسطو او ابن رشيداو الدولة العثمانية اوشجر الدر لالالالالالااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااااااااااااااااا في الكمبيوتر والانجليزي لغتك عامله ايه وتعرف في الكمبيوتر ايه شكرا لكم خالص تحياتي تم تثبت الموضوع |
|
#13
01-03-2011, 09:01 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
أشكر زميلي العزيز واخي الكريم مستر محمد عبد الحكم لزيارتك للموضوع ولمشاركتك بالرأي وأخيرا لتثبيت الموضوع
__________________
يارب ارفع عنَّا وعن مصر الفتن ما ظهر منها وما بطن واحفظ بلاد المسلمين من كل شر وسوء يا أرحم الراحمين |
|
#14
01-03-2011, 05:17 PM
|
|||
|
|||
|
استاذ ابو بطة لى فكرة ان يقوم كل واحد منا بوضع تصور للمنهج الحاسب الالى من اول ابتدائى الى 3ثانوى ولكن ده صعب ولكى يتم لابد من ان يقوم كل واحد فينا بحساب المعدل العمرى للطالب فى الطف الاول الابتدائى والطالب فى الصف الثانى والخامس وكمان بيختلف عن المرحلة الاعدادية وايضا عن الثانوية فما رايك؟؟؟؟
|
|
#15
01-03-2011, 09:03 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
مفيش مشكلة يا مستر حسام .. بس والله بجد نفس الحاجات اللي بنتكلم عليها دي يتحقق ولو نصها ومنكنش احنا هنا عمالين نحلم بحاجات والواقع حاجاة تانية خاااااااالص
__________________
يارب ارفع عنَّا وعن مصر الفتن ما ظهر منها وما بطن واحفظ بلاد المسلمين من كل شر وسوء يا أرحم الراحمين |
| العلامات المرجعية |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
العرض المتطور
|
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 08:11 AM.
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.
Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.
