سؤال في امتحان السودان

[sun_set]

نسبة عدد الملفات الي عدد شقوق الاسطوانه المعدنية المجوفة في مولد التيار الكهربي موحد الاتجاه
تساوي......................علي الترتيب
(1/2 - 2/1 -1/1 )


هي الاجابة علي السؤال ده 2/1(نصف) ولا 1/1


اصل في كذا مدرس قال نصف ومدرسين تانيين قولوا واحد/ واحد

وورقة الاجابة جايه 1/1


ياريت بعد اذنكوا تقولولي انهي الصح

[صدى الدمعة]

لا الاجابة هتكون 2/1(نصف)

[رامى ra]

الاجابة الصحيحة : 1/2 ده حسب كتاب المدرسة واظن الكتاب اصح من النموذج اخى

[m7md abdo]

انا مش معايا نموذج الاجابة بس ده اللى لقيته وفيه1على2
والرابط اهه
http://www.mediafire.com/?pitu87zmmkpmkb3

[sun_set]

ياجماعة شكرا انا بس بتاكد عشان في اكتر من مدرس بيقول 1/1


في انا قلت اسالكم وشكرا

[m7md abdo]

طب ازاى 1/1 عايز افهم

[sun_set]

هفهمك يا عم امتحان السودان قايل

النسبة بين عدد الملفات الي عدد الشقوق النسبه ديه 1/1

وليس النسبة بين عدد الملفات الي عدد الاجزاء النسبة ديه 2/1



فانا بسال عشان في كذا مدرس قايل 1/1 وكذا مدرس قايل 1/2


وعلي فكره جت في امتحان 2005 دور ثاني اول واحده في الاختيارت


ويارب متيجي عشان عليها جدل كبير وشكرا علي اهتمامكم

[elatyer]

بدون الكتاب وبدون النموذج
عمليا النسبه بين عدد الملفات الي عدد الشقوق
لازم يبقي 1/2 كل ملف يوصل بنصفي اسطوانه معزولتين من جانبين والشق يعني العازل

[sun_set]

والله انا بقول كده لكل اصحابي بس هم مقتنعين بالمدرسين
وشكرا

[esam99]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة elatyer

بدون الكتاب وبدون النموذج
عمليا النسبه بين عدد الملفات الي عدد الشقوق
لازم يبقي 1/2 كل ملف يوصل بنصفي اسطوانه معزولتين من جانبين والشق يعني العازل

للأسف الشديد هذه أسئلة مستفزة {على غرار هييييييييه واتضحكت عليك} وعيب ان يوجد مثلها في اختبارات الثانوية إلا لمشجع خالف تُعرف .
المهم لو تصورنا أن القلب اسطوانة معدنية قصيرة قطرها مناسب وسيُلف حولها الملف وأننا سنقطع القلب الإسطوانة بسكين قطوع قطرية من أعلى لآسفل لاحظ الحوار التالي:
1- اذا شققت الإسطوانة شق واحد قطري ستعطي قطعتين بينهما عازل{ سنستخدم ملف واحد} عدد القطع ضعف عدد الملفات ضعف عدد الشقق التي عملت.
2- اذا شققت الإسطوانة شقين قطريين ستعطي 4قطع { سنستخدم ملفين} عدد القطع ضعف عدد الملفات ضعف عدد الشقق التي عملت
الخلاصة سؤال مستفز والصوب أن يقارن عدد الملفات بعدد القطع وبلاش استظراف وكفاية على الطلاب ماهم فيه

[اسماء 98]

الاجابة 1:1
لأن أحنا بنعمل شق واحد يقسم الملف لجزئيين (الشق غير أجزاء الملف)
لوشقيين يبقى أربع أجزاء وهككذا

[polobelal]

لا تحتار أخي الكريم هي الإجابة 1 على 2 ودي اللي موجوده في نموذج الإجابة فسواء كانت عدد الشقوق أو عدد الإجزاء فالإجابة واحدة (كما قال كتاب المدرسة ونموذج الإجابة)

[m7md abdo]

وبعدين بقى انا شكيت فى نفسى من السؤال ده ياريت مدرس يرد

[esam99]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة m7md abdo

وبعدين بقى انا شكيت فى نفسى من السؤال ده ياريت مدرس يرد

لاتقلق يا ام 7 هذه أسئلة مستفزة لها أكثر من تصور لكن راجع كتاب المدرسة ص 244 طبعة 2009 لا اعلم في كتابك ص ؟؟ {ويراعى تلامس الفرشتان الشقين العازلين} هذا معناة أن عدد الشقوق = عدد القطع ونلتزم بكتاب المدرسة.
أما إذا أردت الحوار دون قلق إذا كان للأسطوانة المعدنية قمة وقاعدة { مغلقة الطرفين} يجب عمل شق قطري لفصل القطعتين {لمنع حدوث قفلة (قصر في الدائرة)} في هذة الحالة الشق ينتج قطعتين {عدد القطع ضعف عدد الشقوق (يخالف كتاب المدرسة).
وإذا كانت الأسطوانة مفتوحة الطرفين عدد الشقوق التي تتم في المعدن يساوي عدد القطع {يتفق هذا مع كتاب المدرسة.
لاتقلق ياجميل