|
#3197
01-12-2010, 11:03 PM
|
||||
|
||||
طريقة مذاكرة وانا عارف محدش هياخد بيها بس فى ناس ممكن تفيدها هذة النصائح
قبل أن نتحدث عن أفضل طريقة للمذاكرة علينا أن نحدد أولاً: ما هو الهدف من هذه المذاكرة؟  هل هو الفهم والاستيعاب والخلق والابتكار والإبداع (هذا هو الهدف المثالي) أم هو الحصول على الدرجات (هذا هو للأسف الهدف المهم)؟لأننا في مجتمعاتنا النامية نعول على أمر الحصول على الدرجات الكثير؛ مما يجعل لهذا الهدف أهمية كبرى. طريقة الامتحانات في أغلب الأحيان تقيس قوة الحفظ، ولا تركز على الفهم؛ لذا عليك أن تضع هذا الهدف نصب عينيك، وهو أن تحصل على أكبر قدر ممكن من الدرجات، وهناك بعض الوصايا التي نوردها لك: أولاً: إن الركن الأساسي في قوة المذاكرة هو قوة التركيز والابتعاد عن التشتت، وكلما كان التركيز قويًّا كان الاستيعاب أفضل من ناحية الفهم والحفظ. وأضرب لك مثلا بما نشاهد من بعض الأفلام والمسلسلات.. ألا ترانا قادرين على سردها لمجرد أننا رأيناها مرة واحدة. أعتقد أن السبب هو أن تركيزنا كان قويًّا ولا يشغله شاغل عند مشاهده هذه الأفلام. ثانيًا: بما أن المحور الذي تدور عليه كفاءة الاستذكار هو قوة التركيز، فعلينا أن نتعرف على أهم الوسائل التي تزيد قوته، ومن أمثلتها: 1- تهيئة الجو المناسب الذي تقل فيه المشتتات. 2- محاولة إضفاء عنصر التسويق والإمتاع على مناهجنا الدراسية؛ حتى يشعر الإنسان بالمتعة عند الاستذكار، كالاستعانة ببعض البرامج الكمبيوترية أو الألعاب أو المواد الفيلمية أو التطبيقات العملية لهذه المواد. وأعترف أن هذا في مجتمعاتنا النامية أمر صعب لقصور المناهج الدراسية وامتلائها بالحشو والمعلومات غير المفيدة التي ليست لها تطبيقات تُذكر في الحياة العامة أو العملية؛ مما يجعل الطلاب لا يتذكرونها بعد الانتهاء من دراستها. 3- هناك بعض الأساليب التي تساعد على قوة التركيز، وتختلف حسب طبيعة كل شخص؛ فهناك على سبيل المثال من يذاكر بصوت مرتفع ويرى ذلك أقوى للتركيز، وعلى العكس هناك من يرى الاستذكار بصوت مرتفع مشتتا له ويفضل القراءة الصامتة، وهناك من يفضل الاستذكار بالورقة والقلم وهذه الطريقة ناجحة على مرحلة ما قبل الجامعة، أما في الجامعة فقليلا ما تفيد، وذلك لتمدد المناهج وعدم وجود الوقت الكافي للمذاكرة بهذه الطريقة، ولكن تبقى المذاكرة بهذه الطريقة مهمة على الأقل بذكر العناصر الأساسية والمهمة في الموضوع دون كتابة التفاصيل. 4- من المعلوم أن المذاكرة النهارية أفضل بوجه عام، ولكننا قلنا: إن المحور الذي ندور عليه في عملية الاستذكار هو قوة التركيز؛ فإن كان الليل يحقق ذلك لما فيه من صفاء وسكون وقلة منشطات فلا بأس شريطة أن ننام قدرًا معقولا من الوقت. 5- الاطلاع على الامتحانات السابقة يحدد الطريقة التي تأتي بها الامتحانات، ومن ثم يحدد الطريقة المثلى للمذاكرة، وهناك لكل مادة طريقة مثلها لمذاكرتها؛ فإن كانت الامتحانات على هيئة اختيارات يكون التركيز عندها على القراءة المتكررة وعلى المعلومات بين السطور وحل الاختيارات بصورة مكثفة، وإن كانت الأسئلة على هيئة أسئلة مقال فيكون التركيز على كتابة وتسميع الأسئلة والموضوعات الهامة.. وهكذا. 6- المذاكرة الجماعية مفيدة جدًّا، خاصة في مرحلة الشباب، شريطة أن تكون مع الشباب الجاد المتفوق، على ألا يزيد العدد عن اثنين أو ثلاثة. 7- بقيت الوصية الذهبية في عملية المذاكرة، والتي تغيب عن الكثيرين منا، خاصة في مجتمعاتنا النامية، والتي تجعل عملية التعليم بين طرفين: طرف مرسل وهو المدرس، وطرف مستقبل وهم الطلاب، وهذا خطأ كبير، والصورة المثلى لعملية التعلم أن المدرس ما هو إلا منظم وموجه لهذه العملية، والتلميذ له دور إيجابي بجانب الاستماع؛ فالصورة المثلى لعملية التعلم- وحتى تكون نابضة وممتعة- هي أن تكون عملية استقبال وإرسال يأخذ فيها الطالب ويعطي؛ كأن يتعود الإنسان بشرح بعض المواد الدراسية لمن يصغرونه، وما أمتع وأفيد العودة للاطلاع على هذه المناهج وشرحها للصغار. إن من يطبق هذه الوصية ويداوم عليها يشعر حقا بلذة العلم ومتعته، ويشعر برغبة أكيدة في اكتساب الجديد من المعلومات، وعوضًا عن ذلك، يلجأ بعض الطلاب إلى شرح بعض الأجزاء الدراسية لزملائهم، وهذه من أفضل الطرق للحفظ والإتقان، ألا ترى المدرس يحفظ الدرس عن ظهر قلب لمجرد أنه قام بشرحه للتلاميذ مرة أو مرتين. 
|
|
#3198
02-12-2010, 02:48 AM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
معلومات قيمه تسلم الايادى
__________________
  a7med sale7
|
|
#3199
02-12-2010, 02:52 AM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
انت معاى يا محمد فى الفرقه 3 انت بتحضر ولا انا ما حضرت ولا محاضره يا ريت يكون معك الحاجات المهمه فى المواد a7med sale7
__________________
a7med sale7
|
|
#3201
03-12-2010, 02:30 AM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
لا يابو حميد انا فى سنة تانية لكن ليا اصحابى
فى تالتة والجدول اهو ياغالى اتصلت بيهم وجبتة منهم طبعا الجدول لاخى احمد ولكل الاصدقاء اللى فى تالتة هنا. الاحد: 2011/01/09 : تجارى الخميس:2011/01/13 : جنائى الثلاثاء : 2011/01/18 : مالية الاحد : 2011/01/23 : عمل الخميس: 2011/01/27 : جنسية وتفضل المحذوف ياغالى الجنائى 85-94 105-110 156-159 171-175 178-181 232-236 العمل 117-121 162-163 245-247 279-282 321-350 غير متاكد منها التجارى 1-22 333-337 365-374 ودا المحذوف بتاع سنة تالتة ولو فى اى اسئلة مهمـــة راح تكــون هنا والاسبوع الجاى هيكون المحــذوف بتــاع تانية ورابعة لانى مش متاكد مـــن اللــى معـاية ارجــــوااااا لكــــم التوفيـــق وبالنجاح للجميع ان شاء الله.
__________________
ليست مشكلتي أن لم يفهم البعض مااعنية وليست مشكلتي ان لم تصل الفكرة لاصحابها فهذه قناعاتي ....وهذه أفكاري.. .وهذه كتاباتي ... بين ايديكم اكتب مااشعر بة ....واقول ما انا مؤمن بة وليس بالضرورة مااكتبة يعكس .....حياتي الشخصية هي في النهاية ....مجرد رؤية لافكاري من خلال شاشة زجاجية تخاطب من يمتلك عقلا ووعيا كافيا ....
|
|
#3202
03-12-2010, 03:16 AM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
شكرااااا يا غالى تسلم الايادى
__________________
a7med sale7
|
|
#3203
03-12-2010, 06:03 PM
|
|||
|
|||
اقتباس:
|
|
#3207
06-12-2010, 05:22 PM
|
|||
|
|||
|
انا شايف ان سنة رابعة مهضوم حقها هنا
يا جماعة مين فى سنة رابعة ؟؟؟؟؟؟؟ اية الجدول واية المهم وأية الحذف ؟؟ انا مستنى ابدأ مذاكرة على ما اعرف الحذف يريت اللى يعرف حاجة يفيدنا
|
|
#3209
07-12-2010, 08:59 AM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
وعليكم السلام ورحمه الله وبركاته
اولا المحذوف هنزله بعد شوية ثانيا القانون المدني دا ممتد للترم الثاني بالتوفيق
|
|
#3210
07-12-2010, 09:06 AM
|
|||
|
|||
بسم الله الرحمن الرحيم
دا الحذف الخاص بالفرقه الثانيه الشريعه والقانون الادارى نبدا بالشريعه كتاب احكام الزواج من75_79 130_133 142_143 145_153 كتاب الطلاق 102_107 114_124 127_129 149_155 166_174 179_182 القانون الادارى 249_298 202_206 193_195 187_190 48_59 وقانون العقوبات لسه محذافش اخيرا انا محضرتش بس دا الكلام اللى وصلي ياريت اي حد يكلم حد من صحابه ويتأكد من كلامي ولو في جديد يضيف
|
 |
| العلامات المرجعية |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| حقوق اسيوط, رابطه حقوق اسيوط |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
العرض العادي
|
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 11:13 AM.
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.
Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.
