مشاهدة النسخة كاملة : إلزام المعلمين بنصاب الحصص


medotops
13-02-2009, 09:58 PM
" المصرى للحق فى التعليم" يصفه بالمتخبط..

124 ألف معلم غاضبون من قرار توزيع الحصص

الجمعة، 13 فبراير 2009 - 15:21

http://www.youm7.com/images/NewsPics/large/yousry-el-gamal620081322299.jpg قرارات الجمل تثير غضب المعلمين
كتب حاتم سالم
أثارت النشرة التى أرسلتها وزارة التربية والتعليم إلى المديريات والتى تنص بإلزام المعلمين بنصاب الحصص المقرر بقانون الكادر الخاص، حالة من الغضب الشديد بين صفوف 124 ألف معلم لم يدخلوا امتحانات الكادر، لأن النشرة ألزمتهم بنفس عدد الحصص المقررة على أقرانهم ممن تخطوا الكادر، ولكن دون الزيادة المالية المقررة فى القانون وتبلغ من 50 إلى 150% من أساسى المرتب، مما جعلهم يشعرون كما يقول سامى حامد – معلم لم يدخل الامتحانات- بالإحباط لأنهم سيبذلون مجهودا مضاعفا لكن دون مقابل مادى.

قرار توزيع الحصص الذى أثار حالة من التخبط داخل المدارس دفع المركز المصرى للحق فى التعليم لإصادر بيان عاجل تحت عنوان "الكادر الخاص وانتهاك حقوق المعلمين"، وصف فيه قرار الوزير بالمتخبط لأنه أهدر مبادئ أساسية للمعلم مثل الأجر العادل والمساواة مع أقرانه، كما أنه ينتهك حقوق المدرسين العاملين بعقود، حيث من الممكن الاستغناء عنهم بشكل مفاجئ لأن القرار الجديد رفع نصيب كل مدرس من عدد الحصص، مما يهدد بسحب الحصص من ذوى العقود المؤقتة.

وأكد بيان المركز المصرى للحق فى التعليم أن تصريحات الوزير فى وقت سابق بشأن تسكين عدد من وكلاء الوزارة على درجة كبير معلمين دون اختبارات يبرهن على انحياز الوزارة لكبار موظفيها على حساب المعلمين.

محمد حسن الجاويش
14-02-2009, 12:03 AM
أين هو قرار توزيع الحصص برجاء رفع القرار او صورته اذا كان هناك قرار فعلا بهذا الخصوص وشكرا

أ/ محمد عبد العظيم
14-02-2009, 12:28 AM
ستكشف لنا الايام القادمة ................... ما الحل؟

عبد الله أنور
14-02-2009, 12:40 AM
بفسى حد يقول لى كيف سيتم تطبيق ذلك القرار فى المرحلة الثانوية وفى سنة فاضية مفيهاش طلبة

leprince
14-02-2009, 12:47 AM
لم يصل هذا القرار لاى ادارة

شكرا

safwatscc
14-02-2009, 02:51 AM
نريد صورة من القرار

faizmattar
14-02-2009, 03:15 AM
أعتقد أن هذا الأمر كان مجرد تنبيه للعمل بالأنصبة الجديدة فقط وليست شرطاً للحصول على المرحلة الثانية من الكادر وهذا ما فهمته من النشرة المقصودة على أنها يمكن تفسيرها بأكثر من تفسير