بعد التحية والسلام على حضراتكم
أرجوا من السادة الأفاضل المسئولين عن التعليم الإبتدائي وضع نماذج إمتحانات الترم الثاني للصف الرابع الإبتدائي مع إجاباتها لأن المنهج جديد ونحن أولياء الأمور نقوم بالمذاكرة لأولادنا ولا نلجأ للدروس الخصوصية ، ونرجوا أيضاً إفادتنا بالكتب الإرشادية الخاصة بالتدريس
ولسيادتكم عظيم الإحترام والتقدير

شكرا علي المجهود

الف شكككككككككككككككككككككررررررررررررررررررررر

أرجوا من السادة الأفاضل المسئولين عن التعليم الإبتدائي وضع نماذج إمتحانات الترم الثاني للصف الرابع الإبتدائي مع إجاباتها لأن المنهج جديد ونحن أولياء الأمور نقوم بالمذاكرة لأولادنا ولا نلجأ للدروس الخصوصية ، ونرجوا أيضاً إفادتنا بالكتب الإرشادية الخاصة بالتدريس

أين نماذج المرحلة الابتذائية
ولسيادتكم جزيل الشكر

:av4056bb7jp3::av4056bb7jp3::av4056bb7jp3::av4056b b7jp3::av4056bb7jp3::av4056bb7jp3:مشكور على المجهود:av4056bb7jp3::(:(:av4056bb7jp3::av4056bb7j p3::av4056bb7jp3::av4056bb7jp3::av4056bb7jp3::av40 56bb7jp3::av4056bb7jp3::av4056bb7jp3::av4056bb7jp3 :

شكراااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا

:078111rg3::078111rg3::078111rg3::078111rg3::07811 1rg3::stickjo4::stickjo4::stickjo4::stickjo4::stic kjo4::stickjo4::slap1qk6::av4056bb7jp3::av4056bb7j p3::blush::romarioxp6:

شكرا علي المجهو

-_-:eek::eek::eek::eek::av4056bb7jp3::av4056bb7jp3::a v4056bb7jp3::av4056bb7jp3::(:(:(:078111rg3::078111 rg3::078111rg3::078111rg3::078111rg3::078111rg3::0 78111rg3::078111rg3::078111rg3::078111rg3::078111r g3::078111rg3::078111rg3::078111rg3::078111rg3::ma d::mad::excl::028ja7::039uw8::giljotiiniug3::mad:: p:p:p:d:d:d:d:d:d:frown::frown::frown::frown::redf ace::redface::redface::mad::romarioxp6:

مشكووووووووووووووووررررررررررررررررررررررررررر

اين نماذج المرحلة الابتذائية
ولسيادتكم جزيل الشكر

شكرا للجميع

جزاكم الله خيرا كثيرا

مشكورين على الجهد المميز

??????????????????????????????????????????

مشكورين على هذا

ششششششششششششكرا

thankis for u

مشششششششششششششششششكور علي المجهود

مشكورررررررررررررررررررررررررررررر

شكرااااااااااااااااااااااا

بعد التحية والسلام على حضراتكم
أرجوا من السادة الأفاضل المسئولين عن التعليم الإبتدائي وضع نماذج إمتحانات الترم الثاني للصف الرابع الإبتدائي مع إجاباتها لأن المنهج جديد ونحن أولياء الأمور نقوم بالمذاكرة لأولادنا ولا نلجأ للدروس الخصوصية ، ونرجوا أيضاً إفادتنا بالكتب الإرشادية الخاصة بالتدريس
ولسيادتكم عظيم الإحترام والتقدير

مشكوروووووووووووووووووووون

مشكورروووووووووووووون

مشكووووووووووووووووووووووووووووور

مشكوووووووووووووووووووووووووووووووور

رائئئئئئئئئئئئئئئئئئئئئئئئئئئئئئئئئئئئئئئئئئئئئئئئ ئع

اين هذه المناذج

شكرا على هذا المجهود وذالك لراحة الأعضاء ونقدر مجهوداتكم المتدفقة كل ساعة

جميل جدااااااااااااااااااا

مشكور جدا علي المجهود الرائع

شكرا لمجهودكم

جزاك الله خيرا

أين النماذج

thank
ياحمار

شكرا لكم لانى لا اشوف حاجة

مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو وووووووووووور

انا مش لاقى ااى نماذج هيا فين دى

مشكور جدا جدا

عمل رائع وممتاز

جزاكم الله خيرا

ممتاااااااااااااااز

شكرا على الامتحانات الجميلة

شذكرا جزيلا على الامتحانات

ممكن الامتحانات دلوقتى

الله اكبر عليكم

شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااا

برجاء وضع نماذج لامتحانات الدور الثانى لجميع مواد المرحلة الابتدائية حتى يتثنى لاولياء الامور مراجعة الترمين معا لاولادهم الذين لديهم دور ثان

مششششششششششششششششششششششششششششششششششكور

عناوين خادعة

ربنا يبارك فيكم

ألف شكر على المجهود الرائع

" النظرية الخماسية "

في عام 1877 خرج العالم جوزيف سيايس الأمريكي بنظرية غريبة ،،،، هي "النظرية الخماسية" يقول فيها:
((إن الهرم له خمسة أوجه بما في ذلك قاعدته كما أن للهرم خمسة أركان وجميع زوايا الهرم هي )5/1( من الذراع وهو مقياس قديم يبلغ )2/1( )).
فهل الرقم 5 هو المسيطر على أمر الهرم هندسياً وفلكياً وهل له علاقة بالرقم 5 إشارة لأصابع اليد والقدم والحواس وألواح موسى عليه السلام.

إن هذه النظرة هي نظرة هندسية فلكية بحتة تعني بأن الديناميكية الهندسية الشكلية أو الشكل الهندسي الهرمي يحتوي على طاقة حيوية في بؤرة معينة في فراغ الشكل الداخلي تؤثر على فيسيولوجيا الأعضاء الحيوانية أو النباتية.

لقد أثبتت التجارب أن الهرم خماسي الوجوه وله ضوابط هندسية وفلكية من حيث وضعه ومكوناته التشكيلية ويؤكد بأن هناك سراً للقوة في فراغ الهرم بما يجعل له قوة خفية شفائية من خلال البحوث والدراسات تؤكد بأن السر يكمن في القوة الخماسية للشكل الهرمي مع المجال الكهرومغناطيسي المتناغم مع المحور الشمال الجنوبي للأرض مع دقة المسافات للشكل الهرمي لدرجة أن يكون باب الهرم نحو النجم القطبي ناهيك أن ثمة عوامل ديناميكية أخرى يعول عليها سر هذه القوى الخارقة.

أولاً : الشكل الهندسي

إن الشكل الهرمي كشكل هندسي له خصائص عجيبة في استجماع قوى خاصة خارقة وكأنه يمتص قوى الجاذبية الأرضية ويوجهها في بؤرة قمته الداخلية والخارجية بما يعطي مجالاً قوياً مركزاً من القمة حتى مركز القاعدة وكأن في القمة مركز تجمع قوى أرضية عبر القاعدة ثم بعد تجميعها يتم ردها في خط مستقيم كأشعة الليزر في حزمة من المجالات الكهرومغناطيسية المتضامنة والمكثفة في قلب الهرم كشكل هندسي...... وقد يكون الشكل الهندسي كشفاط من خلال قمته لقوى كونية وكهربية من خلال قمة الهرم التي لا تتجمع إلا في الشكل الهرمي.

بارك الله فيكم

لاتوجد نماذج امتحانات الصف الرابع الابتدائى

اين نماذج الإمتحانات بارك الله فيكم

روعة وجزاك الله خيرا

شكراااااااااااااااااااا

شكراااااااااااااااااااا شكراااااااااااااااااااا

شكرا جزيلا عمل رائع

عايزين الامتحاناااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااااااات

مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووررررررررررررر ررررررر

مشكوووووووووووووووووووور

شكرا على المج

مشكوووووووووررررر

نماذج اللغة الانجليزية

مشكوووووووووووووووووووور